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20、一幅名扬中外的画导学案班级 姓名 完成情况 （用评价）家长签名：_学习目标：1、正确、流利地朗读课文。2、对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画清明上河图的历史价值。3. 我能图文对照读懂课文学习重点：对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画清明上河图的历史价值。学习方法指导：看看、读读、说说。知识链接：张择端相关资料：今山东诸城人，北宋末年画家。他自幼好学，早年游学汴京(今河南开封)，后习绘画。尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。清明上河图相关资料： 本是进献给宋徽宗的贡品，流传至今已有800多年的历史。其主题主要是描写北宋都城东京市民的生活状况和汴河上店铺林立、市民熙来攘往的热闹场面，描绘了运载东南粮米财货的漕船通过汴河桥涵紧张繁忙的景象。作品气势恢弘，长528.7厘米、宽24.8厘米。画有587个不同身份的人物，个个形神兼备，并画有13种动物、9种植物，其态无不惟妙惟肖，各种牲畜共56匹，不同车轿二十余辆，大小船只二十余艘。这件现实主义的杰作，是研究北宋东京城市经济及社会生活的宝贵历史资料。自主、合作、探究： 1、由读题导入，理解“名扬中外”的含义。我能给课题中的“名扬中外”换个词：_。读了课题，我脑海中产生了这些疑问:_ 2、说一说对清明上河图这幅画的了解，以及对作者张择端的了解。 （提示：这幅画的名字、作者、年代、大小、历史年代、以及保存情况）3、对照图画读读课文，看看课文描写了画面上的哪些内容。（概说画面上的人物很多，主要是从人物所从事的行业之多来表现的。画上的街市非常热闹，介绍了画面上各种人物的形态；介绍了北桥头的场景）4、张择端的清明上河图人物众多，画上的人物有五百多个（1）都有哪些行业的人物？：有（）农民，有（）的船工，有（）的生意人，有（）的道士，有（）的医生，有（）的摊贩，有官吏和读书人 ()画上的街市的热闹表现在什么地方？_ ()北桥头发生了一件什么事？_5、交流一下读了课文后的感受。拓展延伸(1)、文中的三个省略号都表示什么意思？_(2)、用自己的话说一说：为什么说清明上河图是一幅名扬中外的画？_ 我来闯关：A、名扬中外的近义词可以是（ ），还可以是（ ）。它是形容（ ）。 B、抄抄背背欣赏风景 来来往往 清清楚楚名扬中外 形态各异 古都风貌 C、我来挑战省略号的作用有：A引文或引述的话里有所省略；B重复词语的省略；C列举同类事物和序数词语的省略；D表示静默或思考；E表示说话断断续续；F表示语言的中断；G表示话未说完，语意未尽；下面这些句子里的省略号表示什么意思呢？请选择1、这幅名扬中外的画作，让我想了很多（ ）2、妈妈说：“这就是你的好朋友吧” （ ）3、春天到了，花坛里热闹起来了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的鲜花装点着欣欣向荣的季节。 （ ）四、课后广角1、我要对照画面，向爸爸妈妈介绍这幅名画。2、我
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