最新部编版六年级语文上册填空题专项过关训练.doc_第1页
最新部编版六年级语文上册填空题专项过关训练.doc_第2页
最新部编版六年级语文上册填空题专项过关训练.doc_第3页
最新部编版六年级语文上册填空题专项过关训练.doc_第4页
最新部编版六年级语文上册填空题专项过关训练.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

最新部编版六年级语文上册填空题专项过关训练1. 在横线上填上恰当的词语。 _地飞来 _地拍着 _地哭了_地立着 _地念 _地飞来2. 选择恰当的关联词填在横线上不是而是 虽然但是 即使也从他的眼睛里表示出来的_愤怒,_悲哀。_困难再多,他_会完成这项任务。_鲸的体形像鱼,_它不属于鱼类。3. 我能填上适当的词语。一_骆驼 一_老人 一_牙齿一_故事 一_道路 一_树叶4. 判断句子类型。我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼!_快离开我,咱们两个不能都牺牲!_清明上河图是宋代画家张择端的作品。_5. 按课文尼尔斯骑鹅历险记内容填空。在一块巨大的浮冰上面,整群野鹅已经_起来,他们一见_,就_地拍起翅膀来。阿卡对尼尔斯说:“你是为我们_做好事的第一个人,因此,我们一致_你和我们待在一起。”6. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填在句子中。_造_设 伸_缩_ 喜不_同_协_ _机_算_之宝_请罪 抓_挠_在三国演义的诸多人物形象中,我最喜欢_的诸葛亮。孙悟空不改顽劣的本性,一会儿_,一会儿_。全国人民_,一次又一次地战胜了自然灾害。7. 在横线上填上合适的词语。_的计划_的生活_8. 在横线上填上恰当的词语。 _的吸引力 _的幕布 _的态度 _的身体_地发现 _地演戏 _地躲开9. 我会按要求写一写。(1)例:宇(宇宙)(宇宙飞船)_ _ _(2)例:毛茸茸(ABB式)_ _(3)形容高兴的词语:_ _(4)妈妈真辛苦,她一会儿擦桌子,一会儿扫地,一会儿洗衣服。我一会儿_,一会儿_,一会儿_。(5)先填上相应的小动物的名称,再按十二生肖的顺序排列起来。(填序号)卯_ 丑_ 亥_ 酉_ 戌_排序:_10. 词语搭配。稳定_A演讲讲述_B情绪结束_C故事11. 照样子,在横线上填上恰当的词语(可怕)的力量_的世界 _的舞姿_的贡献 _的事业(勇敢)地走_地哭 _地笑_地跑 _地叫设计(方案)发挥_ 守卫_维持_ 提高_一(只)小狗一_大字 一_翅膀一_美餐 一_浓荫12. 读读下面人物的语言, 想想应分别读出怎样的语气。选择正确的序号填在横线上。 A、充满同情、爱意、遗憾、内疚 B、迫切 C、诚恳、热情 D、体谅、安慰一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”_一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。” _ 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”_贝多芬说:“不 ,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” _13. 看拼音,写词语k longdng zhjio huxin mw y_zh xbi cnsh xdi tyu shng_14. 在下面的横线上填上合适的量词。一_苹果一_饺子一_节目一_唱片一_手机一_飞机一_晚会一_空调15. 读一读,填一填遍地都是好庄稼 润了人心 山下走泥浆绿了大地_ 山上树木光_植树造林镇风沙_ 16. 按要求写句子(1)句子中要有两个连续动作的词。(2)国旗升起来了。(扩句)(3)不劳动,连棵花都养不活,这是真理。(改成反问句)(4)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句)(5)学校里只发给每人一张“校园活动节”的票,这真叫爸爸、妈妈为难。(改为双重否定句)_17. 我会圈出下列加下划线的字的正确读音。漂亮_(piopio) 银行 _(hng xng) 倒影_(do do)扫帚_(soso) 漂浮_(pio pio) 行人_(hng xng)倒下_(do do) 扫地_(so so)18. 连一连。巨人的_教导善良的_成功父亲的_心灵深刻的_体会微笑地_注视轻轻地_望着赞赏地_捶背缓缓地_驶过19. 选出正确读音。躺_(tn tn) 茄_(qi ti ) 屋_(w g)20. 填上恰当的词语。_的故事 _的思维 _的想象力_的心田 _的影响 _的人才_的光芒 _的月球 满意地_ 吃力地_21. 在横线上填写恰当的词语。_的脸庞 _的身影 _的母亲_的灵魂 _的关塞 _的宣告22. 同一种意思,可以形象地表达,也可以抽象表达,不同的表达有不同的效果。仿照示例,根据要求在横线上填写相应内容。示例:形象表达:宰相肚里能撑船抽象表达:宽容大度形象表达:_ 抽象表达:做事果断形象表达:眉毛胡子一把抓抽象表达:_23. 根据要求用词语写句子欣欣向荣:用来形容花草树木:_用来比喻事业:_骄傲:用来表示褒义的:_用来表示贬义的:_24. 判断下面几个句子分别是什么类型的句子。 A陈述句 B疑问句 C感叹句 D 反问句 E 设问句 F祈使句八年来您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!_怎么?心里难过,唱不出来?_当时有很多同志,感动得流下眼泪。_难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。_快回家休息吧!_这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?_25. 把下列环保广告语与相应的内容的序号对应起来。草坪_ A你栽一棵树,我栽一棵树,我们共同为地球添绿。公园_ B您的良好习惯,是创造优美环境的保证。公共场所_ C让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。植树_ D足下留情,春意更浓。地球_ E让每一滴水都变得清澈透明,让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝,让百花更艳,让新鲜的空气永留人间。26. 写出词语并造句。界限分明,像割断一样。_造句:_。挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆的事的繁华景象。_造句:_。27. 找出划线字的正确读音。教_(jio jio)育 首都_(du d)挨_(i i)饿 暑假_(ji ji)28. 在横线上填上恰当的词语。 _的石板 _的出口 _的泉水 _的姑娘 _的头发 _的花环 _的大树 _的女儿 29. 读一读

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论