大学生课余生活调研报告.doc

关于大学生课余生活问卷调查分析我组就大学生课余生活的问题，于2017年1月7号在常州工程职业技术学院对该学院大一大二和大三学生进行了一次抽样调查，此次调查的主要内容是大学生平均每天的课余时间、大学生周末及平常课余时间喜欢做的事情、大学生是否愿意利用课余时间在校参加社团等活动、大学生在课余时间学习的内容、大学生对自己课余生活的满意度、课余时间的利用给大学生带来的主要影响。我们采取的是问卷调查的方式，在常州工程职业技术学院共分发60份问卷，回收60份，回收率100%。其中男生约占41.7%，女生约占58.3%。现将调查研究情况汇报如下：1、 调查主体的分布：由于大一学生刚刚步入大学，大二学生已经在大学度过一年的时间，而大三学生即将要步入社会，因此我组就大学生课余生活的问题调查，共在我校大一大二及大三年级发送问卷60份。具体情况如图1： （图1）就图表而言，各年级分布比例呈现出分布不均的现象，大一占46.7%，大二占20%，大三占33.3%。2、 在校大学生除周末外每天平均有多少课余时间可以这样说，学生所处年级在一定程度上决定了个人课余自由支配时间的多少。大一学生刚刚步入校园，大二学生已经在学校度过一年的时间，而大三学生却即将步入社会，因此他们的课余时间多多少少是不一样的，具体情况如图2： （图2）数据表明，在调查主体中，35小时所占人员比例最多。当然，这与一个普通大学生课余时间大致吻合。而每天12小时和8小时的人数比例相对较少。这有可能是学生素质、所处年级和其他因素共同作用导致的。当然，本科院校情况或许有所不同，甚至结果迥异，这不排除有学校本身的因素，还有调查本身中调查数量较少的原因。三、大学生除周末外课余时间喜欢做的事情不论是大一大二还是大三学生，课余活动丰富多彩，每一件都是根据自己意愿安排的，具体见图3： （图3）我们可以看到，所占比重前三位的是：娱乐（35.7%）、参加社团活动（18.4%）、健身（16.3%）。不难理解，学生素质在一定程度上影响了自己的生活的方式，跟多的学生把时间放在了娱乐玩耍上，而只有少部分学习上。4、 大学生是否愿意利用课余时间在校参加社团等活动我们认为，个人社团参加数量也会在一定程度上影响大学生地课余生活。当然我们承认，参加学生社团确实对个人的锻炼有所帮助，但过多的投入时间在上面，也会有副作用，具体见图4： （图4） 数据显示，大多数大学生在进行社团选择时，持有理性的态度和保守的原则。事实上，两个以下的社团参加数量既能保证自己精力高效投入，又能有效锻炼自己，提升能力，着实是个不错的选择，不管怎么说，学习是主流。可能3%的人是个例，姑且理解为能力较强，精力充沛吧。五、大学生在课余时间学习的内容课余时间并不是都用来娱乐玩耍的，还是有一部分同学选择利用课余时间来学习，具体学习的内容见图5： （图5）由数据分析看，23.7%的学生在课余时间学习的是专业性很强的实用性技能，20.6%的学生在课余时间读报刊杂志，由此看出大部分人还是看重专业技能的学习的。也有16.5%的学生选择学习文学著作，由此拓展自己的知识储备。6、 大学生周末喜欢做的事情周末对于大学生来说既没有作业，时间也长，因此是娱乐消遣的好时候，具体情况见图6： （图6）我们可以看到，所占比重前三位的是：睡觉（32.8%）、逛街购物聚会（23.2%）、学习（12.8%）。不难理解，学生素质在一定程度上影响了自己的生活的方式。睡觉，除了生理需要，新陈代谢这一基本功能外，在大学生这个群体中还有补充通宵上网耗费的精力和作为逃避棘手复杂问题的途径，作为调查者，我们也是大学生，简而言之，睡觉睡到自然醒，那是无比幸福的事情。当然了，如果你愿意的话，随便在双休日推开一间宿舍房门，除了遮掩的窗帘就是呈现各种睡姿的你。逛街、购物、聚会，如果你是女生，当然会在这方面花费很多时间。当然购物也可以是男生权利，只要有需求和money，对于那些购物狂人，无论实体商店还是像天猫这样的网店，都不会错过。七、大学生对自己课余生活的满意度大学生的课余生活丰富多彩，安排的好是充实的青春，安排的不好就是无所事事。对于自己课余生活的评价，同学们各有各的心思，具体见图7： （图7）由数据可见，60%的学生对自己的课余生活还是很满意的，说明他们不是无所事事的度过了他们的课余时间，至于那3.3%的对自己课余生活不满意的学生，就要好好反思一下自己的大学生活哪儿出现了故障。8、 课余时间的利用给大学生带来的主要影响 课余生活是大学生活中必不可少的时光，这段时光，可以是光鲜亮丽，丰富多彩，也可以是碌碌无为，无所事事，可见其影响之大，具体情况见图8： （图8）由数据分析得，30%的学生通过课余时间拓展人际关系，增进朋友情谊，30%的学生掌握更多知识技能，开阔了眼界，说明一大部分人还是有了积极向上的影响，那7.3%的学生，应该就是那种一直过得碌碌无为，无所事事的学生了，由此可见，丰富多彩的课余生活有多么重要。总结：大学生的课余生活首先是一种自主的生活，在自由支配的时空里自主选择能表现自我个性、施展自己才能的活动。随着素质教育的深入，以及大学生独立意识的增强，课余生活已经成了大学生倍加关注与珍惜的重要生活。在自由的冲击和膨胀下，一些大学生还是为自己的年轻与不成熟付出了巨大的代价，其无节制的课余生活折射出了他们消极生活状态，当然，也有一部分学生会利用课余时间来丰富自己的人生阅历，拓展自己知识储备。大学生活是人生中一段美好而又关键的时间，而课余时间的利用在很大一定程度上影响着大学生们的生活，希望此次调查结果能够给大学生们一些帮助和启示，过一个有价值和有意义课