中考语文专题复习 九上 三十 马说课件.ppt

知识梳理 一 实词1 通假字 1 祗辱于奴隶人之手 通 意思是 2 食马者不知其能千里而食也 通 意思是 3 食之不能尽其材 通 意思是 祗 只 只是 食 饲 喂 材 才 才华 三十 马说 2 古今异义 1 一食或尽粟一石古义 今义 或者 2 且欲与常马等不可得古义 今义 等待 3 鸣之而不能通其意古义 今义 畅通 通顺 有时 等同 一样 通晓 3 词类活用 1 形容词用作动词一食或尽粟一石原意 完 在文中的意思 2 名词用作动词 策之不以其道原意 马鞭 在文中的意思 一食或尽粟一石原意 食物 在文中的意思 动词 吃尽 鞭打 吃 3 数量词用作动词食马者不知其能千里而食也原意 距离或路途遥远 在文中的意思 4 名词用作状语才美不外见原意 外边 在文中的意思 行千里路 在外边 4 一词多义食马者不知其能千里而食也 食不饱 策之不以其道 执策而临之 虽有千里之能 安求其能千里也 1 食 2 策 3 能 喂 现在写作 饲 动词 吃 动词 鞭打 名词 马鞭 能力 能够 5 重点实词 1 祗辱于奴隶人之手辱 2 骈死于槽枥之间骈 槽 枥 3 不以千里称也称 4 才美不外见见 5 策之不以其道道 6 食之不能尽其材尽 7 执策而临之执 临 辱没 两马并驾 喂牲口用的食器 马棚 马厩 著称 表现 显露 规律 方法 充分 拿 握 面对 二 虚词马之千里者 虽有千里之能 策之不以其道 鸣之而不能通其意 不以千里称也 策之不以其道 策之不以其道 其真无马邪 其真不知马也 1 之 2 以 3 其 定语后置的标志 不译 助词 的 代词 它 代千里马 音节助词不译 用 按照 代词 它的 表反问语气 难道 大概 鸣之而不能通其意 执策而临之 食马者不知其能千里而食也 故虽有名马 虽有千里之能 6 安求其能千里也 7 且欲与常马等不可得 4 而 5 虽 连词 表转折 但是 连词 表修饰 连词 表修饰 即使 虽然 怎么 尚且 况且 三 文言断句1 食马者不知其能千里而食也食马者不知 其能千里 而食也2 且欲与常马等不可得 安求其能千里也且 欲与常马等 不可得 安求 其能千里也 四 句子翻译1 食马者不知其能千里而食也 2011安徽 喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它 2 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 2014济宁 2011淄博 威海 镇江 想要跟普通的马相等尚且办不到 又怎么能要求它日行千里呢 3 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 2014孝感 2013本溪 2010朝阳 鞭打它 千里马 不用正确的方法 喂养它不能竭尽它的才能 马鸣叫却不能通晓它的意思 4 执策而临之 曰 天下无马 2013宁德 2009来宾 手里拿着马鞭 面对着千里马 却说 天下没有好马 五 文意理解1 说说作者借 千里马 不遇 伯乐 的遭遇 寄托了怎样的思想感情 寄托了作者怀才不遇之情和对统治者埋没人才的愤懑与控诉 2 伯乐和千里马的寓意及其二者的关系是什么 千里马寓人才 伯乐寓能发现 赏识 任用人才的人 先有伯乐 而后有千里马 千里马常有 而伯乐不常有 要发现人才 爱护人才 否则 人才就会被埋没 有人才也等于没有人才 在韩愈看来 世上缺乏的不是人才 而是发现人才的人 所以说课文中流露的是作者怀才不遇之情和对统治者埋没人才的愤懑与控诉 3 请从形象塑造 写作手法 阐明道理三个方面中任选其一 结合文章内容对作品进行评析 2013淮安 形象塑造 千里马 遭遇悲惨 怀才不遇 饲马者 专横残暴 无知狂妄 写作手法 托物言志 以马喻人 正反对比论证 论证环环相扣 阐明的道理 千里马常有 而伯乐不常有 要善于识别人才 重用人才 4 作者借千里马不遇伯乐反映当时怎样的社会现实 2011安徽 社会上并不缺少有才能的人 但由于没有人发现 善待和重用 他们往往被埋没 5 如果你也像韩愈一样怀才不遇 得不到赏识 除了写文章抒发自己的愤懑之情外 还有哪些更好的做法 2011威海 努力使自己更完美 学会推销自己 6 课文表面上说马 实际上喻人 谈谈作者为什么发出 千里马常有 而伯乐不常有 的感慨 课后习题 通篇用的是托物寓意的写法 以千里马不遇伯乐