《信号与系统》课程设计说明书.doc_第1页
《信号与系统》课程设计说明书.doc_第2页
《信号与系统》课程设计说明书.doc_第3页
《信号与系统》课程设计说明书.doc_第4页
《信号与系统》课程设计说明书.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

长 沙 学 院课程设计说明书题目信号与系统课程设计系(部)电信系专业(班级)姓名学号指导教师起止日期2012.12.24-12.28长沙学院课程设计鉴定表姓名学号专业班级设计题目信号与系统课程设计指导教师指导教师意见:评定等级: 教师签名: 日期: 答辩小组意见:评定等级:答辩小组长签名:日期:教研室意见:教研室主任签名: 日期: 说明课程设计成绩分“优秀”、“良好”、“中”、“及格”、“不及格”五类; 目 录(宋体加粗,三号字,1.5倍行距。)1页码2页码(要求:给出一级目录,宋体加粗,小四号字,1.5倍行距。) 题目(三号,黑体,居中)(空一行)(正文和参考文献部分数字和英文用Times New Noman字体)摘要(标题黑体,居中,小三号字,行距20磅,注意:“摘要”两字中间用一些空格隔开)格式如下:摘 要。摘要的正文主要总结本次实验所做的内容及收获,字体宋体加粗,小四号字,行距20磅,不少于150字1(另起一页) 任务与要求(1).典型信号的描述及运算a.试用MATLAB绘制两正弦序列f1(k)=cos(k/8),f2(k)=cos(2k)的时域波形,观察它们的周期性,并验证是否与理论分析结果相符? b.已知及信号,用MATLAB绘出满足下列要求的信号波形。 (1) (2) (3) (4)c. 绘制f(t)= e-0.1sin(23t)的时域图(2).连续时间信号卷积及MATLAB实现已知两连续时间信号如下图所示,试用MATLAB求f(t)=,并绘出f(t)的时域波形图。(设定取样时间间隔为p)(3).系统时域特性的仿真分析实验a. 已知描述某连续系统的微分方程为: 2y(t)+y(t)+8y(t)=f(t)试(1)绘出该系统在030秒范围内,并以时间间隔0.01秒取样的冲激响应和阶跃响应的时域波形。b. 已知某离散系统的差分方程为 y(k)-y(k-1)+0.9y(k-3)=f(k),试作出:(1)以默认方式绘出系统h(k)的时域波形;(2)绘出系统在060取样点范围内h(k)的时域波形;(3)绘出系统在1040离散时间范围内h(k)的时域波形。c. 对如下连续时间系统 通过仿真分别观察其单位冲激响应波形和在周期矩形信号作用下的零状态响应波形。(4).连续时间信号的频域特性仿真实验a.试用fourier()函数求下列信号的傅立叶变换F(jw)(1)(2) b.试用ifourier()函数求的逆傅立叶变换并画出波形c.绘制f=e(-2*t)的幅值图(5).连续信号的采样与恢复(重构)设信号f(t)=Sa(t)sin(t)/t,在取样间隔分别为Ts=0.7(令m1,c=1.1m)和Ts=1.5(令m1,c=m)的两种情况下,对信号f(t)进行采样,试编写MATLAB程序代码,并绘制出采样信号波形。(6).拉普拉斯变换及其逆变换a.求解下述信号的拉普拉斯变换,并利用MATLAB绘制拉普拉斯变换的曲面图:(1) (2)b. 已知信号的拉普拉斯变换如下所示,试用MATLAB绘制曲面图,观察拉普拉斯变换零极点分布对曲面图的影响。 (1) (2)c.试用MATLAB求下列信号的拉普拉斯逆变换 (1) (2)(7).离散系统的Z域分析已知离散系统的系统函数分别为:(1) (2)试用MATLAB分析:(1) 绘出系统的零极点图,根据零极点图判断系统的稳定性;2 (另起一页)程序设计与实验仿真结果图。(正文均为小四号,宋体,行距20磅)。注意:实验仿真结果图要居中,并要标注,图片大小可自调,如果是第2大题的第3个图就标注“图2.3+图片说明”,字体为五号,宋体,格式如下:图2.3 Cos(0.9pk)波形图3 (另起一页)仿真结果分析。(正文均为小四号,宋体,行距1.5倍)(另起一页)参考文献(居中,黑体,小三,不少于5篇)格

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论