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文档简介
耳朵上的绿星星 玫瑰 松鼠 漂亮 胸前 戴花 祝贺 镜子 善良 萤火虫 甜滋滋 惊讶 快乐积累 玫瑰祝贺惊讶萤火虫甜滋滋胸花松鼠镜子漂亮戴上善良 读二到五自然段 思考 小松鼠想怎样打扮自己呢 别摘我 别摘我 我会疼的呀 我用小草编顶帽子 戴在头上一定很不错 别摘我 别摘我 我会疼的呀 摘一朵红玫瑰别在胸前 一定很好看 读第六自然段 思考 结果怎样呢 她怎样想呢 没有草帽 没有胸花 我一定不漂亮 没有草帽 没有胸花 我一定不漂亮 啊 小松鼠今天真美丽 月亮出来了 小松鼠耳朵上的绿星星闪闪发光 没有比这更美丽的了 月亮出来了 小松鼠耳朵上的绿星星闪闪发光 没有比这更美丽的了 读第九自然段 思考 小松鼠耳朵上的绿星星到底是什么呢 是小草和玫瑰花 是小草和玫瑰花让我们来打扮你的 因为你是一个心地善良的好松鼠 给人一份爱 你才会收获更多的爱 让我们做一个有爱心的孩子吧 思考 你喜欢小松鼠吗 为什么 我喜欢小松鼠 因为它心地善良 有爱心 教学内容 西师版二年级下册p52 耳朵上的绿星星 教学目标 1 能用自己喜欢的识字方法 自主认识和书写本课要求认写的字 做到书写规范 端正 整洁 2 正确 流利 有感情地朗读课文 积累自己喜欢的词句 3 了解课文内容 学会保护环境 懂得给别人快乐 自己才会得到快乐的道理 教学重点 1 识写生字 2 学会正确 流利 有感情地朗读课文 3 让学生学会保护环境 明白只有你给别人一分爱 你才会得到更多的爱 才会有快乐 教学准备 教师 教学挂图 生字词卡片 教学过程 一 引课1 师借助挂图讲故事 直到 没有比这更美的了 2 猜猜看 小松鼠耳朵上的绿星星是天上的星星吗 那是什么呢 让我们一起走进课文 耳朵上的绿星星 去寻找答案吧 3 书题 读题 正音 rduoshangl x ngxing 轻声 8 耳朵上绿星星二 初读课文 了解大意 1 生自读课文 要求 读准字音 碰到不熟的字多读几遍 一边读一边标出自然段 2 检查自读情况 齐读 师及时评价 3 读完课文 你喜欢谁 4 摘果子游戏 三 质疑深情1 学习课文1 5段 指导读 体会角色情感 并勾画角色语言 板书小松鼠 小草 玫瑰 分组读 指名读 分角色戴头饰表演体会 学完这部分 你觉得她是一只 的小松鼠 板书善良 2 指导读第6段 3 学习课文7 9段 借助挂图2了解生日晚会上漂亮的小松鼠 生齐读 读完后 你觉得小松鼠漂亮吗 生找出相关词句勾画出来 指名读 那你知道小松鼠耳朵上的绿星星是什么吗 引读最后一段 体会萤火虫的话 1 你喜欢课文中的小松鼠吗 为什么 2 延伸 如果小松鼠带上小草做的帽子 是不是很美
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