八年级生物下册 5.2.2 人类的进化课件 济南版.ppt_第1页
八年级生物下册 5.2.2 人类的进化课件 济南版.ppt_第2页
八年级生物下册 5.2.2 人类的进化课件 济南版.ppt_第3页
八年级生物下册 5.2.2 人类的进化课件 济南版.ppt_第4页
八年级生物下册 5.2.2 人类的进化课件 济南版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二节人类的进化 学习目标 1 概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等发面的变化 2 知道现代人种的分化是人类在一定的地域内经过自然选择作用逐渐形成的 3 认同人类进化的辩证唯物主义观点 自学课文p30 35的内容 试着完成下面的问题 并尝试记忆 如遇困难 可在学习小组内相互讨论合作解决 并最终构建本节内容的知识网络 1 观察图5 2 10 发现 露西 少女的盆骨的骨 下肢骨的股骨 这些与人相似 请猜测她的运动方式是 她的脑容量 较大 臂长腿长 这些与猿相似 3 北京猿人住在天然洞穴里 以为生 他们能和现代人一样 并且能打制 另外 在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹 这说明北京猿人 4 是人类进化最关键的一个阶段 5 人类的进化通常分为 和四个阶段 6 阅读课本32 33页 结合 同步学习 第74页自主研学2题 了解人类进化的四个阶段有哪些不同 能人 190至160万年前 东非 能人于1960年发现于坦桑尼亚西北部的奥杜威河谷 能人与卢多尔夫人一样 同属于最原始的人属水平 头骨壁薄 尾嵴不明显 能人的名字表示 灵巧的人 他们的平均脑量为637毫升 比人类祖先南方古猿高 直立人 homoerectus 170至30万年前 阿尔及利亚 中国 爪哇 出现于更新世早期的直立人主要分布在非洲和亚洲 他们是第一个离开非洲的人科 直立人的脑容量很大 脑量为900 1200ml 我国发现的蓝田人 元谋人就属于直立人 智人 homosapiens 自20万年 10万年前 现代人属于智人 为亚人种 智人 是指会制造工具的人 智人身体的构造与直立人非常接近 但脑容量大得多 我们现代人就是智人 是人科现存的惟一代表 足迹几乎遍布整个地球 可以说是最成功的物种 速读课本第33页第一段 完成下列题目 1 早期人类在使用天然工具过程中 逐渐学会了 随着制造的工具越来越复杂 他们的 也变得越来越发达 并在群体生活中产生了 2 在人类进化过程中 是一个重要因素 使身体得到协调发展 3 归纳人类起源的重要标志 巩固练习 1 人类起源于 a 黑猩猩b 猩猩c 古猿d 大猩猩2 人类进化史中关键的一个阶段是 a 南方古猿b 直立人c 智人d 能人3 在我国北京周口店发现的北京猿人属于 a 能人b 直立人c 智人d 新人4 距今300万年前的 露西 时代的古人类 a 能使用工具b 能制造简单工具c 能用火烧烤食物d 产生了语言 现代人种的分化 1 人类同属于一个物种 现代人划分为四个种族 2 不同的人种拥有大致相同的 差别是 人类的不同种族在 上的差异 是人类在一定的区域内经过 作用逐渐形成的 1 不同的种族分布在地球上不同的区域 他们与气候条件相适应的体质特点有哪些 2 有人认为不同的人种起源于不同的祖先 并把人类分为 优等 和 劣等 请谈谈你对这种观点的看法 我会做 1 人类起源于 最直接的证据是 2 人类进化的历程 南方古猿 3 现代人种的分化 现代人是通过 和
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论