泸教版六年级语文下册句子专项突破训练.doc

泸教版六年级语文下册句子专项突破训练1. 仿照例句，抒发你对汉字的热爱之情。啊，中国汉字，你真有趣:你像一个个充满灵性的小精灵在纸上玩笑嬉戏；啊，中国汉字，你真_：_；啊，中国汉字，你真_：_。2. 照样子用自己的话转述别人说的话。例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”3. 本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。4. 直述句和转述句互换。（1）蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（2）小金花狠狠地说：“这个仇我一定要报！”（3）晏子说自己最不中用，所以派到楚国来了。（4）杰奎琳对司令官先生说，她可不可以拿一盏灯上楼睡觉。5. 修改病句。（1）我估计他这道题一定做错了。（2）他戴着一副眼镜和一条白色的围巾。（3）现代信息技术这门课对我很感兴趣。（4）孔子用赞歌的眼光看着弟子们。6. 按要求改写句子。范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。（缩句）这是个千载难逢的好机会。（改成反问句）范仲淹的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。（用划线的词仿写句子）范仲淹实施并提出了许多兴国利民的革新措施。（修改病句）7. 请按要求完成下面的练习。（1）把两句话合并成一句话，保持句意不变。同学们推荐她。她参加普通话比赛。老师要求大家。大家发表意见。（2）把一句话改写成两句话，保持句意不变。我请妈妈给我买文具盒。我请张晓明天到公园去玩。8. 阅读表格，回答问题。项目/对象小学生初中生高中生喜欢电子游戏54%32%11%喜欢课外阅读21%55%78%用简要的话把表格的主要信息写下来：_。你给出的建议是：_。9. 照样子仿写句子。例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦（1）青蛙跳过来，告诉我_。（2）_，告诉我_。10. 照样子，把句子写具体。例：这是一棵树。这是一棵（枝繁叶茂）、（高大）的树。这是一个湖。这是一个_、_的湖。那里非常美丽。那里_、_，非常美丽。葡萄干有名。_的葡萄干_有名。葡萄挂在绿叶底下。_的葡萄挂在绿叶底下。11. 按要求写句子。他用那双厚实的手抓住了我。（改为“被”字句）父亲凝视着我。（扩句）只见山下的一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现。（用划线的词语写句子）12. 按要求写句子。（1）用修改符号修改病句。第十届安阳航空运动文化旅游节，主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特技表演飞机。（2）用“桥梁”的不同意思造句。架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。比喻能起沟通作用的人或事物。（3）请用环境描写突出考场的安静。考场上静极了，_。（4）六月的人民公园，荷塘中盛开着美丽的荷花，有人即兴出了个上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出最合适的下联。（写序号）_几处早莺争暖树梁上蛛丝燕子帘岸上麻叶伸绿掌白雨跳珠乱入船13. 句子加工厂。（按要求写句子）（1）车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句） _（2）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改成陈述句）_14. 读句子，按要求做答。森林里有-匹身躯庞大，性情凶恶的睛熊。（缩句）同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。（修改病句）国王为儿子的英勇，人民对儿子的怀念而感到安慰。（改为反问句）要足我军的武器装备不远远落后于美围，敌人能这么猖狂吗？（改为陈述句）15. 按要求仿写句子。（1）仿照例句再续写两句，构成前后连贯、内容和谐的排比句。护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人；_, _, _; _, _,_。（2）仿照例句，以“宽容”开头再写一个句子。宽容如春雨，滋润人的心田；宽容如阳光，温暖人的灵魂。16. 按要求写句子。（1）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）（2）我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来你看。”（改为转述句）（3）花开了，就像花睡醒了似的。（仿写，注意修辞手法）星星闪着，就像_。_，就像_。17. 联系句子理解成语。目前市场上经常出现一些用伪劣商品冒充名牌商品的现象，对于这些鱼目混珠、侵害消费者权益的行为，工商部门应严肃查处。这句话中的“鱼目”指的是_，“珠”指的是_，“鱼目混珠”在句中的意思是_。18. 改变语序，不改变意思。在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。19. 按要求改写句子。（1）花丛中插着那面热爱的五星红旗。（修改病句）（2）大窟窿被女娲修补好了。（改为“把”字句）（3）在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。（缩句）（4）他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来。（用划线字造句）20. 句子乐园。（1）我的好朋友伦捷送给我一块电子表。（改成“把”字句）（2）假如因为这些我们就退回去，退到爸爸妈妈温热的怀中，那我们还算什么呢？（改成陈述句）（3）一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。（改成“被”字句）（4）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”（改成转述句）（5）修改病句。某家新开张商店广告:欢迎新老顾客光临。_大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。_演员的穿着打扮怪模怪样,同学们不禁忍不住笑了起来。_21. 按要求改写句子。为了生活，几岁的凡卡来到莫斯科当学徒。（改为双重否定句）在荒岛上定居下来的鲁滨孙带着狗到森林里去打猎？（缩句）他又冷又饿，流落到这种地方，怎样生活下去呢？（改为陈述句）凡卡回到爷爷身边去受苦。凡卡不愿在鞋店里再受折磨。（用关联词连成一句话）一大把火柴发出激烈的光，照得跟白天一样明亮。（修改病句）22. 按要求写句子。（1）小艇是风景。（扩句，至少扩两处）（2）武松打死了老虎。（扩句，至少扩两处）（3）一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。（缩句）（4）长满红锈的鱼钩闪烁着金色的光芒。（缩句）23. 按要求写句子。可爱的小婴儿被母亲放在舒适的摇篮里。（改为“把”字句）我一心一意地寻找美丽的贝壳，没有注意到海水涨潮。（改为反问句）24. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）25. 按要求改写句子。（1）“神舟”5号顺利升空了，全国人民无不欣喜万分。（改成带问号的句子，句子意思不变）（2）大家的眼睛都集中到主席台上。（修改病句）（3）胡夫金字塔真高啊！（改为夸张句）（4）给下列句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱（5）这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。这句话运用了_说明方法，仿写一句：_。26. 句子练练坊。（按要求改写句子）（1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。（缩句）（2）这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句）（3）充气雨衣是小林发现的。（修改病句）（4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。_草地上盛开着_的野花。（5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用划线的词语写句子）27. 课文在线。（根据课文的内容和写法，能填空）（1）俗话说：“种_得_，种_得_。”然而，现代的_技术却能做到“_”。因此，这篇课文用这句错乱的俗话做题目，就是为了说明_的重要性。（2）课文是怎样一步步介绍转基因技术及其应用的：介绍_及其作用。介绍_及其方法。介绍转基因在_上的应用。介绍转基因技术在_上的应用。28. 照样子，写句子。例：这本书好看。 转换为：这本书真好看！这本书多么好看啊！这个小伙子很棒。 转换为：_ _检阅仪式隆重。 转换为：_ _29. 双重否定句与肯定句的转换。（1）非洲人的日常生活无一不是彩色的。（2）秦王不得不跟他约定了举行典礼的日期。（3）多媒体电脑，真是个神奇的魔术师！（4）非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！30. 按要求变换句式