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文档简介

小学四年级语文上册句子专项过关训练1. 为下列词语写一句话。沮丧:_。心满意足:_。2. 请读下面既有言外之意,又饶有趣味的材料,并按要求答题。(1)劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道:谁能用手拄劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来,这块金币就归他所有。这则广告的言外之意是:_。(2)在美国西海岸一条公路的急转弯处,有一幅标语牌是这样写的:“如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。”这幅标语的言外之意是:_。3. 根据要求写句子或选择填空。(1)在葡萄园里,那只因受惊吓像个刺人球的刺猬,紧紧地缩成一团。(缩句)。(2)老师说:“我爱同学们,但我更爱阳光的孩子。”(改为转述句)(3)勇敢的飞天尝试者杨利伟,我们为你骄傲。(改成反问句)(4)我们每个人都敬仰普罗米修斯。(改成双重否定句)(5)大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬起猎物,那是在启示我们_。(在横线上合理地续写完整句子)4. 按要求写句子。天上飘着白云。(扩写)电脑里有许多看不完学不完的知识。(缩句)内洞比外洞大得多,大概估计有十来间房子那么大。(修改病句)李老师对我的深情厚谊我不能忘记。(改成反问句)5. 给下列各句排序。( )这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。( )鱼的生长跟气候有直接的关系。( )于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。( )秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。( )有的科学家叫它“生长圈”。( )春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。6. 按要求完成句子练习。用“你可知道”为开头写一段话。选择其中的一个词语造句。奇妙 金灿灿 窃窃私语仿写句子。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。7. 给下列各句排序。( )我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。( )忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。( )星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。( )浅红色的浮标漂在水面上。( )我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”8. 根据描绘的情景,完成写话。明明很喜欢看童话故事,爸爸非常反对,经常说明明看闲书,请你帮明明劝说他爸爸:_9. 原本崭新的书,朋友还你时却破了,他连一声“对不起”也不说。下面几种做法得体吗?如果不得体,请写出你的做法。什么也没说,从此不理他。“这本书你留着吧,我另买本新的去!”“这是我最后一次借书给你!”10. 调换词语顺序改写句子,不改变句子意思。我从来没有见过这么大的鱼。在路上行了几日,武松来到阳谷县地面。11. 句子练习。在场的观众都被他的精彩表演所打动。(改为双重否定句)李明对我说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?”(改为转述句)12. 按要求写句子。这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。(缩句)13. 给下列的句子排序。( )蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。( )而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。( )夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,个个满头大汗。( )冬天来了,西北风呼呼地刮起来了。( )蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。14. 按要求改写句子。文成公主剪了羊毛撒在地上。(改为“把”字句、改为“被”字句)蔡恒公的病难道真的无药可治了吗?(改为陈述句)宙斯让火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为疑问句)唐朝皇帝说松赞干布聪明极了。(改为反问句)15. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(2)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(3)祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,_是江山如画!16. 按要求改写句子。(1)山海关伸开雄健的臂膀,一手揽住大海,一手牵着高原,顶天立地,雄伟壮观。(拟人句)(2)那歌声飘过屋前青翠的竹林,飘过山间淙淙的小溪,飘过遍野花的山冈,一直飘过天际的彩云。(排比句)(3)这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?(改成陈述句)(4)博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。(修改病句)(5)闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。”(转述)(6)_因此_(补充句子)17. 按要求改写句子。在我军猛烈的炮火攻击下,敌人投降了。(改为双重否定句)这是一道奇异的火光。(改为反问句)18. 扬子晚报曾报道,某工厂向在三年前承包该厂工程的建筑商立下一张字据,并加盖公章。字据内容为:“还欠工程款贰拾捌万元整。”时隔三年双方对簿公堂,各执一词,争执不下。请你围绕该字据内容写出甲、乙双方争执的理由。甲方(工厂)认为该字据的意思是:_。乙方(建筑商)认为该字据的意思是:_。你认为引起这场争执的原因是:_。19. 用画线的词语造句。天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。她喜欢人间的生活。20. 照样子,用划线的词语写句子。例:太阳闪闪发光。21. 我会积累,我会读书。(1)这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗,你能默写其中一首吗?别忘写上作者的姓名哦。 _ _ _,_。 _,_。(2)本学期你一定读了不少课外书,请你推荐一本你认为比较好的书吧。先写出书名:_简要谈谈你认为好的理由:_22. 根据意思,改变说法。(1)才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。才能一旦让勤奋支配,它就_。(2)才能不利用就会衰退。才能越利用才会越_。23. 抗日战争从1937年7月开始,至1945年9月结束。中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。请列出四个抗日战争中的重大战役名称。24. 按要求写句子。(1)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。(缩句)(2)父亲技术精湛,工作卖力。父亲深得老板的器重。(用关联词合并句子)(3)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)(4)这位英雄的言行感动了所有读者。改为“把”字句。改为“被”字句。(5)修改病句(在原句上修改)这是我的女儿,和你差不多一般大小,正在医科大学读书。晚上,我在院子里数着天上的星星和月亮。25. 按要求改写句子。(1)校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。(修改病句)(2)蝴蝶在花园里飞来飞去。(改写成拟人句)26. 按要求写句子。到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。(缩句)非洲是个多姿多彩的世界。(改为感叹句)非洲不仅植物世界是彩色的,但是动物世界也是彩色的。(修改病句)27. 按要求写句子。风一吹,各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。(仿写拟人句)树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。(用划线的词写一句话)28. 按要求写句子。(1)真是令人难以置信。(用划横线词语造句)(2)不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。(写出这句话的言外之意)(3)进入太空后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。(用关联词造句)29. 把下列句子改成转述句。顾客对裁缝说:“我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。”枣核蹦出来说:“牲口是我牵的。”苗苗说:“我最喜欢看故事书。”3

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