长方形第一课时学案.doc_第1页
长方形第一课时学案.doc_第2页
长方形第一课时学案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

长方形周长学案（第一课时）学习目标：1、理解长方形周长的计算方法，培养学生的抽象概括能力。2、熟练掌握长方形周长的计算方法，并能运用所学知识解决生活中的实际问题。3、培养学生积极参与数学活动的能力。学习过程：【温故互查：二人小组交流下列问题】回答问题1、长方形的四条边有什么特点？ 长方形相邻的两条边有什么不同？ 2、用彩笔描绘出下面图形的周长，并量一量，算一算。【合作探究：四人小组交流下列问题】1.一个长方形的长为8厘米，宽为4厘米。它的周长是多少？找出数学信息： 方法一： 方法二： 方法三：（思维导航：根据周长的含义将图形各边长相加即可：把四条边的长度加起来：把2个长和2个宽加起来先把1个长和1个宽加起来，再乘2）知识点： 长方形的周长=长+宽+长+宽 长方形的周长= 长2+宽2长方形的周长= (长+宽)2 【课堂检测：独立完成，老师抽查，组批互改】量一量，再算出图形的周长 【拓展探究：独立思考，全班交流，组内互讲】【自我总结】通过今天的学习，我学会了 【作业】1、元旦快到了，老师要和同学们一起来 布置教室，有几个问题老师想请大家利 用今天学到的知识算一算。 （1）黑板长3米，宽1米，在四周挂一串彩灯，这串彩灯至少长多少米？ （2）评比栏长70厘米，宽30厘米，在四周贴花边，至少需要贴多少厘米的花边？ （3）要给集体照镶
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论