最新部编版五年级语文上册病句修改专项练习.doc

最新部编版五年级语文上册病句修改专项练习1. 修改下面的病句。随着观潮的人群，登上了海塘大堤。我国有世界上没有的万里长城。人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。2. 选出下列句子中没有语病的一项是（ ）A .中国诗词大会这个节目对我很熟悉，因为我每季必看。B .运动不但可以促进孩子们的身心健康发展，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。C .针对各种交通乱象，南充警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。D .在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。3. 认真读句子，找出错误之处再修改过来真奇怪，今天教室里为什么那么平静。我们要爱惜同学之间的友谊。王方在教室里集中精神，专心致志地写作业。4. 按要求写句子。（1）我的心境变得有声有色。（改成反问句）（2）只要多读多写，日积月累，才能学好语文。（用修改符号在原句上修改病句）（3）天河很宽，波涛汹涌。牛郎织女只能隔河相望。（用关联词合成一句话）（4）例：骤雨一样，是急促的鼓点。（仿照例句写句子）_一样，是_。5. 用修改符号修改下面的病句。他完成了一次又一次的艰巨任务。我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。在风景秀丽的黄山顶上看日出。6. 按要求改写句子。我怎么能够接受外祖母去世的事实呢？（变陈述句）我最喜欢上语文课了，而且语文课能拓宽我的知识面。（用修改符号修改病句）我壮着胆子给爸爸看了一篇我写的短篇小说。（缩句）7. 修改病句。 他俩表演完，都把眼光投向瘦小的小柱子。觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了。8. 按要求写句子（1）熊猫 把 友情 送到了 世界各地 中国人民的 （连词成句）（2）雪花飘落在大地上。（扩句）（3）隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。（缩句）（4）他很急。（改为比喻句）（5）修改病句。昨天，刮了一夜的大风。造纸术是我国古代的四大发明。9. 修改病句早上，老师急匆匆地走进。我们都应该遵守。这本故事书的内容和插图都很美丽。10. 修改病句。 学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果，她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。”11. 按要求写句子。 （1）蝴蝶颜色_有赤橙黄绿青蓝紫，_在不断地变幻着，交织着，渗透着。（填关联词语）（2）非洲人的住房，_大都是不甚宽大的白铁顶房屋，_许多房子掩映在绿树红花之中。（填关联词语）（3）花园里开满了各色各样的黄菊花。（修改病句）（4）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（缩句）12. 按要求写句子。这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句）我对老师说：“老师，请您相信我，我会进步的。”（改为转述句）下课了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室。（修改病句）他整个身子被一团烈火包住了。（改为“把”字句）13. 按要求写句子。（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）（2）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）（3）照样子，补充完整句子。例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。“终于完成了任务！”哥哥 _14. 修改下面的病句。爬山虎，牵牛花，紫藤等是可供垂直绿化的植物之一。雅鲁藏布大峡谷可以堪称世界第一的壮丽景观。题西林壁的作者苏轼生活的时代是四川眉山。15. 句子万花筒。 （1）病句“因为炉里的火没有熄灭，被炉前的没有收拾干净的柴草燃着，房子着火了。”最好的修改方法是（ ）（2）下面句子不是比喻句的是（ ）16. 按要求写句子。（1）蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）（2）同学们观看演出。（把句子写具体）（3）用修改符号修改病句。 我的家乡是韶关人。他穿好衣服和帽子走出家门。（4）仿照例句用划线的词写句子。 织女不仅美丽贤惠，而且心灵手巧。17. 修改下面的病句。巨人的花园这篇童话的作者是英国作家王尔德写的。常年洋溢着孩子们的笑声。我差不多全部做完了作业。18. 修改病句红楼梦是四大名著。一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢？小胖墩儿跳起来，立刻马上后退两步。他还给自己立下一个规矩，哪怕有白点，白刷不要钱。19. 修改病句这篇文章大约可能超过五百字。小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。不知谁开了一枪，把树上的鸟儿几乎全吓跑了。20. 修改病句。由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。21. 修改下面一段话（两个错别字，两个病句和一个用错的标点）。我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷。我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希望我能在这方面有所长进。我绝不辜服他们的愿望。22. 按要求写句子。 （1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（写拟人句）微风_，在_。（2）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。（仿写句子）秋天的雨，带给_，带给_。（3）用修改符号修改病句。广场上飘着五颜六色的红旗。这些山林里的朋友，是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。23. 用正确的修改符号修改病句。（1）王晓红非常爱护时间。（2）我怀着高兴愉快的心情走上领奖台。（3）北京的秋天是个美丽的地方。24. 读下面的句子，选择正确的句子。（ ）A .桃红柳绿，鸟语花香是夏天的景象。B .我知道猴子的叫声也叫“啼”，“啼”读第二声。C .“光明”的反义词是“黑夜”。D .我发现，可以说“一块表”也可以说“一块糕”。E .日出东方是日暮，日下西山是拂晓。25. 按要求写句子。（1）修改病句：鲁迅如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。（2）下面的话如果要说得委婉些，应该怎么表达，请写下来。亮亮，快把彩笔还给我。（3）展开联想或想象，选择下面一个句子把它写得生动具体。A风一吹，蒲公英飞起来了B笼中的小鸟（4）“科学家提出了许多设想，例如，在火星或月球上修建移民基地。”这句话运用了举例子的说明方法，请运用这种说明方法补写句子。今天我去了图书馆，_。26. 按要求写句子。（1）蒲公英的头上长着许多白绒毛。（改成比喻句）（2）加上提示语，使句子更生动。牧童_地大叫：“狼来了!狼来了!”（3）例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。（仿写）花儿为什么这样红，红得_。（4）书是精神食粮，怎么不可以煮昵?（改成陈述句）（5）今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。（用修改符号在原句上修改）27. 句子加工厂。（1）小光对我说：“老师叫你去。”（改为间接引语）（2）雷锋精神是全国人民学习的榜样。（修改病句）（3）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）（4）用“不是也不是而是”的格式造句。例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。28. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A .我们要认真克服并随时发现自己的缺点。B .只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。C .在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大进步。29. 修改下面的病句昨天上午，我洗了一天的衣服。他首先第一个发言。30. 按要求写句子（1）例：我要是一答应，就会被青头发现吧。（用划线词写句子）（2）例：只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他