高考标点符号解析.doc

标点符号用法标号：引号、括号、破折号、书名号、省略号、间隔号点号：问号、叹号、冒号、句号、分号、逗号、顿号（一）点号用法一、问号第一注意选择问，全句末尾才用问。正例：C、中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?（04年江苏卷）错例：A、姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因呢？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？（05年山东卷）第二注意倒装问，全句末尾也用问。 正例：这究竟是怎么回事呢，同志们？错例：D、“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”（04年浙江卷）第三注意特指问，每句末尾都用问。正例：除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？错例：A、茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。（04年浙江卷）第四注意无疑问，陈述语气不用问。正例：贾母因问林黛玉读何书。错例：B.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？（94年） C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。（93年）二、叹号关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。例：你放着吧，祥林嫂！高考错例：C.老人拿到医疗救助金后感动地说：“如今有这么好的政策，有这么好的医疗条件，虽然得了重病，并不可怕，我呀！还得活一阵子呢。”（06年山东卷）三、冒号提示下文用冒号，总结上文要带冒。正例：A、我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的：“凤”是雄鸟，“凰”是雌鸟。凤凰台台标也由两只鸟组成：一只公的，一只母的。（04全国卷） 错例：A、桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。（04江苏卷）说话人在中间时，后面不要带上冒。正例：D“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”（95年）错例：D.“还愣着干嘛？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办”（04年广东卷）使用冒号要注意，要管管到全句完。正例：A我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。（04全国卷）错例：D地质灾害防治条例正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。（04全国卷）四、句号句号冒号连用时，句号放在引号里。正例：D“守株待兔”的“株”是什么呢?说文解字的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”（04江苏卷）错例：A中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”（04全国卷）说话人在中间时，句号也放引号里。正例：D“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”（95年）错例：D“真不是和你说着玩儿。”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。 （04年湖北卷）五、分号分句内部有了逗，分句之间需用分。正例：B.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（08年江西卷）错例：C.诈骗犯有一种特长，讲究“适销对路”：你迷信鬼神，他就以鬼神为饵，你迷信权利，他就以权利相诱。（06年江西卷）六、顿号大并套小并，大并逗，小并顿。 正例：A这个经济协作区，具有大量的信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。（1997年）错例：B公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。（04江苏卷）并列谓和并列补，中间不要去打顿。 正例：你要不断进步，识字，生产。错例：D今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万立方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。（1997年）集合词语连得紧，中间不要插进顿。例：a.这次“严打”的成功，和广大公安干警的努力是分不开的，和公安干警家属的支持是分不开的。 b.这个县有30多所中小学。概数约数不确切，中间也别带上顿。正例：他看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。错例：A小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。（1995年）并列词后加叹词，后面不要再打顿。错例：校园里到处都是花呀、草呀、树呀。（二）标号用法一、引号引用之语未独立，标点符号引号外。正例：B.墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸千秋岁 咏夏景中的“人散后，一钩新月天如水”。 （04年广东卷）错例：A郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。（09年山东卷）C.“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。”（05年山东卷）引用之语能独立，标点符号引号里。正例：B古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大梅谱云：“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。”（05年重庆卷）错例：B李老教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知”。 （05年江西卷）还有哪些情况应该使用引号？着重论述例：C.诈骗犯有一种特长，讲究“适销对路”：你迷信鬼神，他就以鬼神为饵，你迷信权利，他就以权利相诱。（06年江西卷）（“他就以鬼神为饵”后的逗号改为分号）特定称谓例：B.记者由此推想：在“五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？（06年山东卷）（问号改为句号）特殊意义例：B唐先生教宋词，基本上不讲，打起无锡腔调。把词“吟”一遍：“双鬓隔香红啊玉钗头上风好！真好！”这首词就算讲过了。(06年湖北卷)二、括号注释局部紧贴着，注释整体隔开着。正例：D.据考证，古历下亭址在今名士阁西侧（该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫陪李北海宴历下亭诗）。（05年山东卷）错例：D.我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。（04年重庆卷）特例：古语有云：“三人行，必有我师。”（论语）句子中“（论语）”注释的内容并不包括“古语有云”，但当引语完全独立时，注释语放到引号外并不会引起误解，就不能放到引号里面，以免破坏引语的完整性。括号内部如何使用标点？ 解析：句内括号，语句内部可以使用各种标点符号，但是语句末尾不能有句号（问号、叹号例外），哪怕它已经是一个完整的句子。例如：（1）我先看那后记（我读鲁迅先生的书，一向是这么读法），但是看完第一面就翻不开了：书没有切边。（阿累一面） 句外括号，它的内部如果是完整的句子，那么句子末尾可以用句号或问号、叹号。例如： （1）一点事情都还没有办成，就让我这样破费，你说这有多刻薄；要是我这个人有点才能的话，这对整个国家又是多么刻薄！（我要感激地说，现在我的发明总算被接受啦，而且还应用得不错呢。）高考错例：D出版社除出了读书生活和认识两种杂志（均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。）外，还出了若干译著。(06年湖北卷)三、破折号用法：表转折意味 表解释说明注意：破折号不能和括号、冒号以及表解释说明的词语连用，如：就是、即。单破折号与双破折号的区别：（1）单破折号例1：我国的四大发明火药、指南针、印刷术、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。例2：“保持共产党员先进性教育”栏目“不朽的红岩”在社会上引起了强烈的反响。解析：这两例都是破折号单用。破折号表示行文中解释说明的部分。解说部分与后面成分构成句子，结构正确，意思完整一致。如例1，意思上“”后的“火药、 指南针、印刷术、造纸术”解释说明了主语部分“我国的四大发明”；结构上与“对世界历史的发展有伟大的贡献”组成句子，自然完整。（2）双破折号例3：灯光，不管是哪里的灯光，都可以给人甚至像我这样一个异乡人指路。例4：细细的秋雨大约是今年的最后一场秋雨了吧在窗外静静地飘洒着。解析：这两个例句都使用了双破折号，两个破折号中间的部分属于“夹注”，自然也起着解释说明作用，但夹注部分不能和后破折号后面的部分组成句子。如例3，“甚至像我这样一个异乡人指路”语意不通，不是句子，“甚至像我这样一个异乡人”与“指路”之间要用“”隔开。故此类句子须使用双破折号。综上所述，破折号解释说明部分如果和后面成分不能组成句子，破折号必须“双飞”（加后破折号），如果能组成句子，但句意不一致，也要“双飞”；如果能组成句子，句意又保持一致，则破折号“单行”（使用单破折号）。四、书名号用法：书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。但实际使用中，书名号已大大超出了这个范围，电影名、电视剧名就常常用书名号，例如： （l）有一次和宿舍的女生去看电影罗马假日。 （2）梁从诫直言：电视剧人间四月天是对历史事实和文化精神的双重歪曲。 这种用法已得到人们的普遍认同。此外，戏剧、歌曲、乐曲、绘画、雕塑、摄影等的作品名称也可以用书名号标示。书名号的作用已扩大到标示各类作品（包括用文字、声音、图像、动作等表现的作品等）的名称。此外文件性质的法规制度等，也可使用书名号标示。但也不能随意扩大书名号的使用范围，如将书名号用于主题名、话题名、栏目名、产品名、证件名、奖品名、单位名、活动名、课程名、会议名等都是错误的。五、省略号如果省略号的前面是一个完整的句子，应该在句子的末尾加上句末点号（句号、叹号、问号）。例如： （1）夜正长，