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新北师大版一年级上数学背土豆教案教学反思各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢新北师大版一年级上册数学背土豆教案教学反思ppt板书设计PPT下载地址点下面链接：教育部审定2019年新北师大版小学一年级数学上册全册PPT、Flash动画优秀免费下载背土豆教学内容：背土豆（计算得数是7的加法及相应的减法）。教学目标：1、知识与技能：能正确计算得数是7的加法及相应的减法。2、过程与方法：经历观察和操作等学习活动，进一步理解加减法的意义。3、情感态度与价值观：能应用所学的加减法知识解决简单的实际问题教学重难点：能正确计算得数是7的加法及相应的减法。教学难点：能应用所学的知识解决简单的实际问题。教学过程：一情境导入。师：同学们，老师知道很多孩子都很喜欢吃土豆，你们喜欢吗?小老鼠也很喜欢吃土豆，你瞧!师：谁能把图中的故事给大家讲一讲啊!给学生足够的时间讲故事。师：是啊，小老鼠找到了7个土豆，它高兴极了，急忙装在口袋里背上就跑，结果还丢了1个土豆。同学们发现了不少数学信息呢。这里面就有我们今天要学习的问题。二探究新知。1、“背土豆”中的问题。师：现在同学们仔细看看第一幅图，看有哪些数学信息?生：有两堆土豆，一堆有5个，另一堆有2个。师：那你想到了什么问题呢?生：小老鼠一共可以背走几个土豆呢?师：这也是老师想知道的问题?根据我们以前解决问题的方法，你想该怎么解决呢?生：左边有5个，右边有2个，一共有7个，就是把两部分合在一起算，用加法，
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