孟古小学作风建设年活动实施方案.docx

“作风建设年”活动实施方案 青州经济开发区孟古小学 为切实加强我校教师作风建设，引导广大党员、教师弘扬求真务实、廉洁高效、教书育人的优良作风，树立良好教育形象，根据青州经济开发区中心校关于开展“作风建设年”活动的实施意见的精神，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“加快建设教育强区，率先全面实现教育现代化”的总体目标，以创先争优活动为契机，以教育服务民生、服务群众为宗旨，以科学发展、人民满意为最高标准，深入开展“作风建设年”活动，切实解决我校作风效能建设中存在的突出问题，逐步形成良好教育形象，引导广大教育工作者以更加昂扬的斗志、更加优良的作风、更加务实的工作扎实推进学校教育又好又快发展。二、工作要求 围绕教育服务民生、服务群众的宗旨，紧密结合教育中心工作，坚持一手抓作风，一手抓质量，突出对规范办学行为、减轻学生课业负担、规范教育收费、推进教育公平、治理有偿家教、提高师德水平、优化后勤服务等热点难点问题的专项治理，激发动力，凝聚合力，以作风建设的率先保证学校各重点目标任务的完成。三、主要内容（一）抓教师作风建设，树务实进取好形象 1、加强学习，全面提高全体教师综合素养。以理论学习为载体，以科学理论学习为核心，以学习贯彻上级开展作风建设年活动的要求为主要内容，将创新教育管理、加强廉政建设、转变工作作风、提升教育满意度等内容纳入学习专题，通过观看电教片、开展专题讲座、撰写心得体会、举行批评与自我批评等多种方式，加强教师学习教育，优化知识结构，加快知识更新，提高全面素质。2、求真务实，切实改进教师工作作风。作风建设的成效要通过工作实践来检验，依靠发展成效来体现。学校教师要树立正确的价值观，既要对上负责，又要对下负责，既要抓当前，又要谋长远，多做打基础、利长远的实事，多干顺民意、得民心的好事。把精力花在干事业上，把功夫下到抓落实上，以改革创新的勇气，争先领先的锐气，求真务实，开拓进取，聚力校园文化建设，着力教育质量提升，满足人民群众对教育的高期望。3、以身作则，不断提高服务群众的能力水平。教育是民生工程，人民满意是教育的终极追求。要树立为民惠民意识，以身作则，率先垂范，主动下课堂、进家庭、找问题、听建议、办实事，确保在思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众、目标上服务群众，不断提高服务群众的能力水平。（二）抓师风行风建设，树惠民利民好形象1、抓师德师风建设。深入贯彻落实上级工作作风会议精神，以创先争优活动为抓手，“践行师德承诺，争做人民满意教师”等系列教育活动，不断增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，建设学生欢迎、家长满意的教师队伍。2、开展专项治理活动。要把为民、惠民、便民作为教育工作的立足点和落脚点，充分利用家长委员会、问卷调查等认真倾听群众的意见和呼声，从人民群众反映最强烈的问题抓起，从人民群众最不满意的地方改起。特别要围绕群众关心的规范办学行为、减轻学生课业负担、治理有偿家教、提高师德水平等热点难点问题开展专项治理活动，切实做到依法办学、依法治教。3、强化监管评议工作。进一步畅通监管渠道，规范监管程序，健全教师、学生申诉处理机制；进一步完善教育行风民主监督、民主评议制度，深入开展每学期两次学生家长满意度测评，不断优化教师工作和教师形象。三、实施步骤（一）动员部署阶段1、端正态度，提高认识。要深入贯彻教育局和中心校“关于开展作风建设年活动”的有关精神，充分认识新形势下加强作风建设的重要性，切实增强开展作风建设年活动的紧迫感和责任感，把作风建设放在更加突出的位置，下决心抓紧、抓实、抓出成效。2、制定方案，全面部署。根据上级文件精神，结合本单位实际，制订“作风建设年”实施方案，并按照方案要求做好宣传发动工作，对开展“作风建设年”活动的工作要求、主要任务、方法步骤等作出全面的部署和安排，浓郁“作风建设年”活动氛围。（二）工作推进阶段1、查找问题，分析原因。通过多种渠道全面了解群众反映出的我校在办学过程中存在的突出问题，认真开展自查自纠活动，并在此基础上开展作风建设大讨论活动。2、分类推进，落实整改。坚持边整边改，把整改贯穿于活动的始终。坚持分类推进，急需整改的要立即整改；能够整改的马上整改；需要统筹兼顾、逐步解决的，要制定计划，明确要求，规定时限，确保整改措施落到实处。（三）总结提高阶段1、接受评议，展示成果。接受上级主管部门、教育行风监督员、家长代表、社会各界对作风建设进行评议，营造教育发展良好环境。2、总结经验，完善机制。认真总结开展“作风建设年”活动的成效、经验和不足，对活动中好的做法、经验及时进行概括和提炼，形成工作机制，并进一步巩固、发展活动成效，促进作风建设持续深入开展。五、保障措施1、加强组织领导。建立健全统一领导，领导小组（附后）指挥协调、科室各司其职、全体人员积极参与的作风建设领导体制和工作机制。成立“作风建设年”工作领导小组，充分发挥统筹协调作用，确保“作风建设年”工作顺利推进。2、创新制度规范。制度建设是一项基础性、长远性工作，是作风建设的关键环节。我们要把解决人民群众反映的突出问题与建章立制紧密结合起来，认真总结梳理近年来作风建设中的成功做法和经验，切实做到用制度管权、管人，靠制度完善规范行为，靠制度建设推动工作，真正形成作风建设长效机制。3、强化监督考核。推进作风建设，既要靠教育，又要靠监督，二者缺一不可。要健全和完善作风建设的实施办法，加大检查考核力度，强化检查考核评议在评奖评优和干部选拔任用等方面的应用，激发干部教师队伍的生机活力，促进“作风建设年”活动取得实实在在的效果。4、严格责任追究。对督查和明查暗访中发现的有令不行、有禁不止等不作为、慢作为、乱作为等作风问题，要严肃查处；对未完成教育重点工作任务的责任单位和相关责任人员，要视情节加强问责。5、做好上报和宣传工作。我们要认真宣传发动，按计划有步骤地开展各项活