2013年国培网络研修总结模版(湖南版)游先锋.doc

我的远程网络研修总结个人信息姓名省（市）所在单位任教学科任教学段游先锋湖南省隆回县麻塘山乡初中物理八、九年级青山九年义务制学校研修考核自检请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写）学习类答疑类校本实践类活动类考核项（1）课程总学习时间：少于600分钟不计分；600分钟计20分；600分钟以上，每收看40分钟，加1分，满分45分；（2）完成两个学习回顾题；（3）提交1篇研修日志；（4）提交1篇“我的文章”；（5）阅读所有简报；（6）完成本研修总结（1）观看所有视频答疑（共8场）；（2）发帖、回帖不少于20个（包括答疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、回复、评论）提交“课堂观察记录与分析”参加班级主题研讨活动非考核项提交课程学习笔记无完成岗位校本实践活动（“五个一”）（1）参加“V大赛”活动；（2）参加“成功案例大分享”活动研修收获本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可）课程学习的收获课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。在模块一的教育部关于深化中小学教师培训模式改革 全面提升培训质量的指导意见中，我知道了现在中小学教师培训已经是迫不及待的了，特色鲜明，开放生成的资源，还有破冰开始及培训引导是一个让我第一次参加国培的教师是很不错的引导，让我知道了国培怎么参加，还有如何学习国培，以及要学习哪些内容；让人豁然开朗，国培在这里面说的很不错，让我感触很深；并且还有一个培训前期调查，是一个很人性化的设计，可以让我们学员也提意见；在模块二的师德情怀与教育责任里面，让我感触较深的是作为一个对社会有用的人选择当教师是一个无悔的选择，并且里面的榜样老师让我感受很深，内心受到很大触动，觉得教师真的很伟大，李老师的事迹让我很感动，她把年轻的青春献给山区，还那么无悔无私；还有为藏区孩子打开一扇窗里面的在条件那么恶劣的地方我们的宋玉刚老师却坚守了十五年，真的是很深很深感触，让我觉得教师真的是太阳底下最光辉的职业，让突然觉得当教师是一个很光荣的事业，从此我心里就暗暗发誓一定要做好教师，当好教师，让学生在学习中得到快乐，在快乐中学习，同时自己也要向两位老师好好学习，成为一个光荣的、无私的、爱学生、爱自己的合格的老师，一切为了学生而发展，一切为了学生。还有在模块三的专业知识与专业能力，让我学习了一个教师一定要有好的专业知识与能力才能教好学生，模块四的校本研修中的课堂观察记录，才是学习别人以及自己反思的一个深刻课程。答疑与研讨交流活动的收获在本次培训中您提交了哪些问题（包括答疑区、论坛等）？请一一列出来。您参与了哪几次班级主题研讨活动？请列出这些交流研讨活动的主题。我在答疑区里面看见了很多老师题出了问题，并且有的已经解决，所以我通过他们的答疑了解到了一些关于自己的疑问，并且我也提交了“如何学好电学这一内容”。通过这个平台的学习，我知道了如何去处理生活与事业，还有工作与学习等问题，同时还慢慢了解了平台的人性化，知道平台一切为了我们一线教师着想，解决我们工作中生活中的困难，疑惑。通过参与视频答疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑区的内容等，您有何收获？ 请简述。我在看在专家视频：师德修养答疑、教师专业标准解读、初中物理“欧姆定律及其应用”教学研究与答疑、信息技术与学科融合视频答疑等这几个视频中我学到了一个教师一定要为人师表，这样才能让学生尊重你，以及教师专业的一些标准的解读，让我明白了教师应该好好学习，以及在教学案例分析的上面我也了解了教师在吃透教材的同时还要了解学生的心里，以及在如今这个信息时代，上课也可以用多媒体了，上课也就方便很多，很多题已经现象就很容易展示给学生以帮助他们理解；同时也解决了我上课中遇到一些课堂情况如何处理的事例。大赛活动的收获您是否参加了“V大赛”、案例大赛活动？写出您提交的作品的名称。您看了哪些展示的作品？哪些您认为印象最深？是哪点打动了您？ 我参加了v大赛的评论和案例大赛活动，在V大赛里面的活动，我提交了名称是（电流和电路导学案），目的在于让其它同仁给予好的建议，指出不足，力争从这个活动中学到一些新知识。在这个活动中提交作品的同仁们都是一些精英，他们的作品真的是非常优秀，值得好好学习，让我是大开眼界，知道了原来教案还可以这样做，同时也学习到了很多。 我看了许多作品如谈后进生生的探析、哭泣的孩子等使我深深的感动。当中鲜活的实例使我久久不能忘怀。最困惑问题的解决情况培训初期您提交的最困惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？ 如何让物理成为学生喜欢的一门课程？在本次培训中通过查看其它老师的答疑，回帖等，我的问题得到了解决，如课堂的调控，学生的调动，以及个别知识的处理等，我学习到了很多。非常感谢平台给我这么一个机会，教师这个职业让我感到无比的自豪，同时我是越来越爱上我的职业以及我的学生们，我每天都是高高兴兴的上课，这样学生也得到了快乐。当然，在我平时的教育教学工作中还有不少的疑惑，在本次培训中还来不及请教专家们，期待以后能有机会得到解决。实践活动与学习反思岗位校本实践活动“五个一”：（1）备一节课体现学习内容；（2）上一节课检验学习成果：（3）组织一次集体听课活动，给自己提出意见和建议；（4）做一次课后反思，记录实践的过程和结果；（5）听一次课，用课堂观察量表去记录、分析。请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位校本实践过程。（1）（请您写出您备的这节课的名称。）八年级物理-压强（2）（这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法？）1、通过观察生活中各种压力的例子及亲自体验，了解压力与重力是不同的两种力。2、通过利用控制变量法探究压力的作用效果与哪些因素有关，引导学生经历科学探究的过程，培养学生的观察、提问、猜想、实验和分析数据、总结概括等各方面的能力.3、在压强概念的学习中，学习运用比值定义法和类比法。4、了解改变压强的实际意义和基本方法，培养学生的知识迁移能力和解决实际问题的能力。（3）（听课的老师提出了哪些意见或建议？）（列出两个即可）1.学生的参与活动还有待提高。2.要关注全体学生的学习情况（4）（这节课您觉得哪里可以再改进？）我觉得要针对学生的掌握程度采取相应的教学方法，使全班学生都能完成本节课的教学任务，这是需要改进的地方。（5）（写出您提交的“课堂观察记录与分析”的名称。）八年级物理 声音的产生与传播学习反思通过上面的回顾和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？ 通过本次的网络学习，我感到自己在教育教学中需要改进的有上课的艺术、掌握课堂、教与学的关系，教学手段单一化等有必要改进。因为在这个教学上的艺术，我是这样理解的就是上课的时候一定要让学生在学习中获得快乐，这样他们才能主动学习，但是我在这上面还有缺陷，需要改进，现代的教学理念提倡学生主动获取知识，老师是引领者，起引导作用。现代的教学设备、软件硬件等不断更新换代，只有不断学习，掌握现代的教学设备，教学应用软件，才能适应时代的需要。在此，我觉得自己应该好好向老教师讨教教学艺术，问题处理艺术等，多向年青教师学习现代教学设备软件的使用等。尤其的优秀的教师学习上课的艺术问题，看看他们是如何引导学生们学习的，同时自己也要多多反思课堂上的一些教学问题，让自己不断的进步，还要让其它的老师听听我的课，找出问题，提出一些建议，以及在学生中采集一些改进的意见。训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和