五年一班标准作业程序.doc

五年一班標準作業程序 五武高強各路人馬齊聚一堂是菁英 一飛衝天麻辣曾師多做要求是天堂一、聯絡簿的書寫: 【為簡化書寫時間，抄寫常用英語代號，請熟記之！】1.一般代號：國語T 、數學M 、社會S、自然N 藝文A2.其它代號：考試E、預習P、複習R、閱讀心得B 日記主題：D範例：ET2（考國語第二課），RM（10-14）（複習數學第1014頁）二、準備五種筆及檔案夾讀書:【讀書一定要講求方法才能事半功倍，所以一定要學會做筆記，讓所有重點都能一目了瞭，這會讓學習變得有效率。】1.紅筆畫線. 2.藍筆寫解釋 3.鉛筆寫注釋.(像是比較.相關,補充.) 4.黃色螢光筆必考題. 5.紅色螢光筆畫考試答錯的或自己不瞭解的其它技巧還有:有些重要名詞要加( ),不重要的在課文處打,一個章節的重要起始處,加人名或數字加框，如西元2007年三、預習太重要了：【如果不先在家預習，只靠課堂聴課就能聽得懂，那是不可能學會的！所以你一定要先預習，上課會變得輕鬆有效率。】預習數學:1.把內容看完,試著去做題目,把答案寫上去. 2.嘗試用不同解法做同一題.多做幾次.3.對自己有信心之後,寫習作再寫評量 預習國語:1.唸課文三遍,把不懂的生字注釋都查好 2.遇到不清楚的地方做記號,像是 # .-四、聽課是學習的重心【當上課時你要拿出100的精神，你專心的時間愈多，功課就愈來愈好，養成專心的態度做什麼事都會成功！】1.聽課時一定要常常想到為什麼、怎麼會才能進步。2.因為有預習及做記號，所以要抱持著老師如何解釋這一段的期待心理，求學就會產生興趣.3.養成當天的疑問就直接解決,就不會覺得上課很無聊！4.上課有趣絕不是老師講笑話或搞笑，而且瞭解課本所寫的內容而產生精神上的充實感。-五、複習是考試的生命【複習會讓你的學習更為深化，這才能讓所有的知識概念變成自己的一部份！沒有複習冒然去考試絕對是愚蠢的行為。】1.絕對不是大考前才複習，平時就要養成複習的好習慣。午修就可以開始複習，最後一節課也可以複習,晚上各位再複習,就已經將當天的課業看好幾遍了.另外再利用假日將一 週所學到的課業複習一次，這絕對讓記憶猶新。2.期中考前當天只要考前從頭做一次重點式的總複習，就可以早早睡覺，考試的結果只會只進不退。考前開夜車搞到三更半夜弄得荒荒張張的，結果反而第二天精神不繼。3.多課本習作的內容一定要搞懂才來做做參考書或評量題。4.教別人是最好的複習方式。六、作業的書寫【曾老師發現許多同學不會寫的便用抄的，抄同學的抄手冊的，而且是一字不漏地抄，像這樣的學習態度將來必然一事無成！】1.任何作業上數字或字跡需工整,塗抹處表持整潔,若需要畫線則一定要用尺.2.寫作業第一步是訂正前面錯誤處，若老師改作業時發現前面未訂正完畢會受到嚴厲處罰，認真寫完請父母親簽名.3.作業發還後馬上檢查及訂正,做好之後隨時隨地均可以找老師訂正.4.訂正時要用不同顏色的筆做為區分.5.若字跡過於遼草或錯誤處太多以致於讓老師認為不用心，將退會重寫。6.回家功課若個人無法解決，應主動詢問他人，像家人、老師、同學一定會得到很多線索的！-七、關於寫日記【寫日記是表達情緒，珍藏記憶的最好方法，也是練習文筆的最佳途徑！】1.每天寫日記,字數至少超過簿子的三行.每頁用二回。若沒有達到標準，老師必須要求重寫。2.可以寫底下的材料:A.寫你對某一科目的學習心得。 B.寫你今天發生的事情或心情。C.寫你正盼望的事。 D.寫你有興趣或希望的事。E.其它：（抗議、建議或悄悄話）3.老師認真回應並偶爾貼高級貼紙或畫圖。 4.連續假日寫一篇即可。八、特殊的班規1.早上進教室一定要說“老師早”及“同學早”，沒有做到的退到門口再進來。任何老師或2.不認識的人（家長）進來，一定要打招呼，像是老師好或客人好。3.上課敬禮時一律向老師敬90度禮，最後一節課放學時，走出教室門口必須回頭向教室敬禮。4.常說請、謝謝、對不起5.不準幫別人或老師亂取綽號，在課堂間叫同學只能叫名字。6.慢進教室一分鐘算遲到。7.科任課不乖被老師反應,會被曾老師超級嚴重關切.8.公開集合場所要保持最高安靜程度。9.最後一節課一定是拚到3：20分才下課。10.坐位採男女合坐及抽籤的方式每兩週替換，但表現不好的同學由老師指定位置坐。11.班長每週輪流，讓每個人都有機會當班長。班長的事項是上課時要喊“起禮”“敬禮”及全班請坐下，集合時當任召集人，協助老師處理大小事，在合情合理情況下必須學會做決定。12.絕對不批評別人（外表、學業、家境或）表現出幸災樂禍的樣子。13.盡力幫助同學，別人也會幫助你的。像是自己掃完地幫助別人、別人不在幫忙抄聯絡簿。14.老師講得話笑即使很冷，也要大聲笑。15.事先請假請父母親寫在聯絡簿即可；臨時請假可以電話聯絡或請同學鄰居拿假單給老師。16.班長或負責秩序同學不要在黑板上記名字，這容易造成同學糾紛。改由向老師報告，老師會召集數位同學做出決定。九、曾老師最欣賞及無法容忍的事欣賞:1.自動自發主動做事，像是幫助同學課業或主動掃地倒垃圾.2.願意當老師的小幫手:幫忙改作業或提醒老師注意相關事項.3.學習上盡心盡力不需老師操心4.對老師及同學有禮貌。5.能夠稟持公正的立場解決同學間的糾紛。無法容忍:1.欺負自己班同學，像是惡作劇或捉弄別人或言語辱駡譏諷他人。2.說謊或不誠實逃避該負的責任而表現出一付無所謂的樣子。3.自私自利眼中只有自己，不管他人死活。4.班上結黨營私搞小團體造成班上分裂,嚴重破壞班上團結氣氛。1.soda2.天馬行空3.人有多少知識,就有多少力量十、關於連絡簿空格的運用1. 每日寫一句英文單字、成語及俗諺。資料由老師提供。如右圖：2. 大致每週三寫一次文章心得，不需寫什麼大意或出版社只要寫感想在空格就好了！十一、上體育課及科任課1.若當天有體育課,鼓勵穿著學校體育服裝或穿適宜運動的服裝.2.上體育課開始前，請體育股長率隊去拿器材，搬到場地後，任何人（包含體育股長）均不可私自操作。違者嚴懲。3.上課前的下課5分鐘時慢跑操場二圈.4.不適宜運動者應課先告知老師，老師不會勉強的.5.儘量每天第一節下課進行跑操場2圈。每天跑步情況要進行登記，若體力不行可以隨時休息或用走的，期望一學期過後每位同學均有長足的進步。-十二、關於考試及成績計算：1.主科成績計算分為平時成績50、期中(末)成績50二種。國語如下：每教2課進行一次小考（在考前約有三次）、複習考2次（考前）；數學：每教一單元完進行小考及複習考二次。若沒有及格第二天中午早上進行補考必須考到及格為止。2.週五固定考英文單字及國學能力。3.任何考卷都要整理留下當作複習的材料。成績計算：期中成績（50）、平時成績（50）小考30作業成績30多元評量20學習態度20【說明】：若考前有幾次小考（含複習考），計算平時成績時可以捨去最差那一次；作業成績，以習作、學習單、讀書心得、作文為主；多元評量即非紙筆測驗可能包含課文朗讀、說故事、演戲、口頭報告；學習態度：分為上課表現和檔案評量二種，所謂上課表現即上課參與程度及加分次數，檔案評量在大考前進行，希望學生有系統地蒐集平時努力的成就，像上課筆記、自己額外做的題目或閱讀過的相關書籍，都可以呈現給老師看喔！十五、獎懲：獎勵:1.聯絡簿上每天會注記每日整體表現，分為四級：優秀、良好O、普通、不好.。常採加分方式（加在國語或數學）來鼓勵同學的特殊表現。3.在聯絡簿上寫下良好事蹟。4.公開在班上讚美及表揚。5.若情況特殊將有免考試一次的權力。懲罰:1.情節輕微口頭告誡或勞動服務。2.情節中等罰抄課文（不超過一遍），只能利用“下課時間”來書寫。3.屢勸不聽：老師會在聯絡簿寫作文。4.無法無天：請父母隔日到校詳談。十六、被曾老師教特殊之處：1.學生向老師敬禮一定要90度角。2.星期五下午常放大螢幕電影。（前提是課堂進度許可及該週表現不錯）。3.經常帶全班去打籃球。4.經常用投影機來上課.5.用布丁當獎勵品。6.每個人都