相亲相爱一家人九年级复习.doc

相亲相爱一家人复习课导学案老粮中学 喻立娟编班级：_姓名：_一、中考目标：正确认识父母对自己的关爱与教育，体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈，学会与父母平等沟通，调适逆反心理，增强与家共创、共享家的美德的意识和能力。（理解）二、自主合作学习，夯实基础 1.认识父母的关爱和教育家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校，父母是我们_的人，也是我们的_老师。在世上的多种爱中，_的爱是母爱和父爱。只要留心，我们随时可以_到这种爱。_也是一种爱2.孝敬父母* 为什么要孝敬父母？父母赋予我们_，_我们成长，教我们做人。父母为_作出贡献，为我们付出很多，应当得到爱的回报，受到我们的尊敬。孝敬父母是_和_的要求，也是中华民族的传统美德。*怎样孝敬父母？孝敬父母就是子女对父母的_、_和_，其中，最重要的是敬重和爱戴父母。孝敬父母是我们子女应尽的_义务和_义务。孝敬父母要从做_起，爱父母，心里想着父母。理解关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧。努力学习，积极上进，让父母高兴。*孝敬父母注意点3.处理矛盾*亲子矛盾（代沟）产生的原因：直接原因是孩子与父母的_.进入青春期后，_意识增强，渴望父母想对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威，不服管教。父母对我们的_、_。*怎样于父母沟通沟通是双方的事，我们做子女的_走近父母，亲近父母，努力化解矛盾。我们与父母发生矛盾的时候，首先_下来，心平气和地与家长商量。有效沟通掌握基本要领，_是前提，_是关键，_是有效方法，_沟通结果，*与父母交往的小窍门_父母，赞赏中增进亲情。认真_，聆听中获得教益。_父母，_感动亲人。在家庭交往中，与父母不必太计效，要学会_父母的过失。*认识逆反心理 逆反心理的表现： 正确对待逆反心理，对于逆反心理和逆反行为要具体分析，不能一概说错。 危害，逆反心理导致对父母的对抗，其结果都是伤害_和自己_的人。*如何调适逆反心理理解父母的爱_、_、_。努力克服逆反心理，在情绪冲动时，要_自己；学会与父母_帮助父母更新观念，走出家教的误区，也有助于我们作出正确的行为选择。 站在父母的立场上替他们想想，即_。4、共创共享家庭美德。三、构建知识结构，突破重点、难点理解父母的关爱与教育 _ _ _ _相亲相爱的一家人 为什么？ _ _ _孝敬父母 如何做？ _ _ 亲子矛盾（代沟）原因：_ _ _ 认识矛盾 逆反心理： 表现、正确对待、危害 处理矛盾 平等沟通：_ _ _ _ 调适矛盾的方法 交往的艺术：_ _ _ 共创共享家庭美德：美德、家风、家训四、精讲案例1、滂沱大雨中，父亲将手举在儿子头上，呵护着他不受风吹雨打，自己却全身湿透，从这张照片中我们感到（ ）父母对子女的抚养教育是法律规定的义务 我们必须感恩父母 父母对子女的关爱是亲情的自然流露 父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己A、 B、 C、 D、2、家是我们成长的根据地，是爱的港湾，下列能让家庭更温暖的做法是（ ）A、对父母百依百顺，让父母高兴B、孝亲敬长，与父母同呼吸、共甘苦C、遇事不与父母交流，以免父母担心D、与父母发生冲突，父母向我道歉3、“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的 世界，你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后，我们经常会出现一些逆反心理，这是一定程度上影响了自己与父母的交流。对此我们应该（ ）端正自己的态度，理解父母的苦心 尊重父母，与父母有分歧时，注意控制自己的情绪 创造机会，多与父母交流沟通 不随意发脾气，不做让父母伤心的事情 A、 B、 C、 D、五、拓展延伸家风代代传：父母是我们的第一任老师，你从父母身上学到了什么美德？请你为你家创作一个家训。六、谈谈我的收获七、随堂演练1、1、（2016鄂州）临近中考，妈妈每天给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充 营养；同时，禁止小军上网玩游戏、看电视，一看到小军休息就大发雷霆。对 此，小军应该这样做 ( )感受妈妈的付出，感谢妈妈的苦心 反感妈妈的严格管束，借机发脾气，调节情绪适时与妈妈沟通，表达自己的想法理解妈妈的严格要求，赞赏妈妈的过度管教A B C D 2、2、下面对青春期逆反心理认识不正确的是 （ ）A.青春期产生逆反心理，是成长过程中的正常现象B.逆反是走向成熟的一个关隘，关键在于我们能否过好这个关隘C.青少年产生逆反心理，肯定会发展到违法犯罪D.培养多向思维、设身处地分析、学会控制情绪有利于走出逆反困境3、对于逆反心理和逆反行为要具体分析，不能一概说错（ ）4、美好的家庭应该是没有冲突和矛盾的家庭（ ）5、孝敬父母不但要有物质上的赡养，更要有精神上的慰藉子女“常回家看看”被写入了老年人权益保障法修正案草案。草案中特别强调：“与老年人分开居住的赡养人要经常看望或者问候老人”。 结合所学知识，简要回答下列问题： （1）