李洼中学2010-2011下教导处工作计划.doc

颍东区李洼中学2010-2011学年度（下）教导处工作计划一、指导思想 本学期，教导处工作以十七大报告为指导，以科学发展观统领学校的教育教学工作，根据市区教育局和学校工作的总体要求，坚持“德育为首、教学为主、质量为本”的宗旨，继续开展扎实细致的教学管理、深入有效的教学研究、积极务实的课堂实践、富有特色的学科建设，进一步提高教师的专业化发展水平，提高课堂教学的效率，提高教育教学的质量，提高学生的综合素质，全面提高办学水平。二、工作思路 深入学习国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)及各学科的课程标准，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。本学期切实针对教育局工作思路，紧紧围绕学校工作目标，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，求真务实，在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新模式，营造教育教学发展新优势，全面完成教务处工作任务，进一步优化教学质量，进一步促进教师的专业化发展，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。 三、主要工作及措施1、充分发挥教导处的教学工作指导职能，领导全体教师积极研究新课程标准，积极进行教育教学改革。(1)、全体教师树立以人为本的思想，通过各科教学使全体学生的能力、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面发展。（2）、教师在教学过程中要与学生积极互动、共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系，注重学生独立性、自主性的培养。（3）、大力推进信息技术在教学过程中的应用，提高教师使用现代化教学设备的能力，优化教学优质资源的使用。 2、加强检查，作好教学常规反馈工作。本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度，制定李洼中学2011年各项检查标准，继续实行教学计划跟踪督查制度，组织教师作业、备课、展评和教学反思评选。同时各教研组配合好教导处通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。 3、加强对学生的辅导。辅导的过程是教师帮助学生解决困难的过程，不仅要帮助学生进行知识和技能方面的查漏补缺，更要帮助学生掌握学习方法，培养学生学会学习的能力。积极做好学困生的转化工作。任课教师对学有困难的学生要建立好转差跟踪档案，认真分析摸底，制定出针对性的转差计划，提倡教师利用时间给学生补习，做好这些学生的思想教育工作，帮助他们树立正确的学习观、理想观，从思想上重视，在方法措施上着力，帮助其进步，同时做好家访工作，争取家长、同学、老师的合力，做好待优生的转化工作。4、加强对音、体、美学科的教学管理，积极开展丰富多彩的大课间体育活动。音乐、美术课要认真上好，认真贯彻落实学生体质健康标准。做好体育教学工作，上好每一节体育课，讲授体育健康知识，全面提高学生身体素质。 5、抓好九年级毕业班中考报名及体育测试等各项考试准备工作。6、加强学生的安全教育培养学生良好的安全意识。四、主要工作时间安排：二月份： 1、研究拟定新学期工作计划，局部调整课务与分工，正常教学秩序。 2、各备课组进行学期备课，制定各学科教学及进度计划。 3、做好学生报到，新教材发放、动员流失生返校等系列开学工作。 4、布置制定各学科教学计划，教科研计划，课外活动计划等。三月份：1、检查学生寒假作业，做好学生到校情况统计，整理学籍。2、召开教研组长会议，布置落实本学期教科研工作。3、迎接市、区及中小校各项工作检查。4、毕业年级任课教师会议，研讨质量提升事宜。 5、第一次常规工作检查。四月份：1、组织教师业务学习，构建学习型校园。2、各教研组开展活动。3、九年级复习研讨及复习效果检测。4、组织期中学习效果检测。五月份：1、召开家长座谈会和校会。2、召开九年级任课教师会议，商讨中考迎考及学业考试复习方案。3、组织好九年级中考报名、体育测试、八年级地理、生物、学业会考等工作。4、第二次常规工作检查。六月份： 1、第三次常规工作大检查。2、组织学生参加中考工作。3、迎接各项期末