




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
试卷类型:A广州市2013届高三年级调研测试 数 学(文 科) 2013.1本试卷共4页,21小题, 满分150分考试用时120分钟注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上.用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上.2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.4作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答.漏涂、错涂、多涂的,答案无效.5考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.一选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1复数i(i为虚数单位)的模等于 A B C D2已知集合,集合,则 A B C D3已知函数, 则的值是 A B C D 4已知等差数列的前n项和为,若,则的值为 A B C D5已知e为自然对数的底数,函数e的单调递增区间是 A . B C D 6设是两条不同的直线,是三个不同的平面,下列命题正确的是ABCD7如图1,程序结束输出的值是 A B C D8已知函数,R,则是A最小正周期为的奇函数 B最小正周期为的奇函数C最小正周期为的偶函数 D最小正周期为的偶函数 9在区间和分别取一个数,记为, 则方程表示焦点在轴上且离心率小于的椭圆的概率为 A B C D 10在R上定义运算若对任意,不等式都成立,则实数的取值范围是A. B. C. D. 二填空题: 本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分.(一)必做题(1113题)11已知是奇函数, , , 则的值是 .12已知向量,都是单位向量,且,则的值为 .13设,定义为的导数,即,N,若的内角满足,则的值是 .(二)选做题(1415题,考生只能从中选做一题)14.(几何证明选讲选做题) 如图2,已知是的一条弦,点为上一点,交于,若,则的长是 . 15(坐标系与参数方程选讲选做题)已知圆的参数方程为为参数), 以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为, 则直线截圆所得的弦长是 .三解答题: 本大题共6小题,满分80分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.16(本小题满分12分)已知函数.(1)求函数的单调递增区间;zyy100(2)若,求的值.17(本小题满分12分)某中学高三年级从甲、乙两个班级各选出7名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图3,其中甲班学生的平均分是85,乙班学生成绩的中位数是83. (1)求和的值; (2)计算甲班7位学生成绩的方差; (3)从成绩在90分以上的学生中随机抽取两名学生,求甲班至少有一名学生的概率.参考公式:方差,其中.18(本小题满分14分) 已知四棱锥的正视图是一个底边长为、腰长为的等腰三角形,图4、图5 分别是四棱锥的侧视图和俯视图.(1)求证:;(2)求四棱锥的侧面的面积. 19(本小题满分14分)已知数列的前项和为,数列是公比为的等比数列,是和的等比中项.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和.20.(本小题满分14分) 已知是二次函数,不等式的解集是,且在点处的切线与直线平行.(1)求的解析式;(2)是否存在N,使得方程在区间内有两个不等的实数根?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.21.(本小题满分14分)已知椭圆的右焦点与抛物线的焦点重合, 椭圆与抛物线在第一象限的交点为,.(1)求椭圆的方程;zyy100(2) 若过点的直线与椭圆相交于、两点,求使成立的动点的轨迹方程;(3) 若点满足条件(2),点是圆上的动点,求的最大值.广州市2013届高三年级调研测试数学(文科)试题参考答案及评分标准说明:1参考答案与评分标准指出了每道题要考查的主要知识和能力,并给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与参考答案不同,可根据试题主要考查的知识点和能力比照评分标准给以相应的分数 2对解答题中的计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的得分,但所给分数不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分 3解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数4只给整数分数,选择题和填空题不给中间分一、选择题:本大题主要考查基本知识和基本运算共10小题,每小题5分,满分50分.题号12345678910答案ADBCADCCBC二、填空题:本大题主要考查基本知识和基本运算本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分其中1415题是选做题,考生只能选做一题11 12. 13. 14. 15. 三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.16(本小题满分12分)(本小题主要考查三角函数性质、同角三角函数的基本关系、二倍角公式等知识, 考查化归与转化的数学思想方法和运算求解能力)(1) 解: 1分 . 3分由 4分解得Z. 5分的单调递增区间是Z. 6分(2)解:由(1)可知,得. 8分 9分 10分 11分. 12分17(本小题满分12分)(本小题主要考查茎叶图、样本均值、样本方差、概率等知识, 考查或然与必然的数学思想方法,以及数据处理能力、运算求解能力和应用意识)(1)解:甲班学生的平均分是85, . 1分 . 2分 乙班学生成绩的中位数是83, . 3分(2)解:甲班7位学生成绩的方差为. 5分(3)解:甲班成绩在90分以上的学生有两名,分别记为, 6分 乙班成绩在90分以上的学生有三名,分别记为. 7分 从这五名学生任意抽取两名学生共有10种情况: . 9分 其中甲班至少有一名学生共有7种情况: . 11分 记“从成绩在90分以上的学生中随机抽取两名学生,甲班至少有一名学生”为事件,则.答:从成绩在90分以上的学生中随机抽取两名学生,甲校至少有一名学生的概率为.12分18(本小题满分14分)(本小题主要考查空间线面位置关系、三视图、几何体的侧面积等知识,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力)(1)证明:依题意,可知点在平面上的正射影是线段的中点,连接, 则平面. 2分 平面, . 3分 ,平面,平面, 平面. 5分 平面, . 6分(2)解:依题意,在等腰三角形中, 在Rt中, 7分 过作,垂足为,连接,平面,平面,. 8分平面,平面,平面. 9分平面,. 10分依题意得. 11分在Rt中, , 12分的面积为.四棱锥的侧面的面积为. 14分19(本小题满分14分)(本小题主要考查数列、数列求和等知识, 考查化归与转化、分类与整合的数学思想方法,以及抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力和创新意识)(1)解:是公比为的等比数列,. 1分. 从而,. zyy100是和的等比中项,解得或. 4分当时,不是等比数列, 5分. 6分当时,. 7分符合, . 8分(2)解:, . 9分 . 10分得 11分 12分 . 13分 . 14分20.(本小题满分14分)(本小题主要考查二次函数、函数的性质、方程的根等知识, 考查函数与方程、分类与整合的数学思想方法,以及抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力和应用意识)(1)解法1:是二次函数,不等式的解集是, 可设,. 1分 . 2分 函数在点处的切线与直线平行, . 3分 ,解得. 4分 . 5分 解法2:设,不等式的解集是,方程的两根为. . 2分. 又函数在点处的切线与直线平行, . . 3分由,解得,. 4分. 5分 (2)解:由(1)知,方程等价于方程. 6分 设,则. 7分 当时,函数在上单调递减; 8分 当时,函数在上单调递增. 9分 , 12分 方程在区间,内分别有唯一实数根,在区间 内没有实数根. 13分 存在唯一的自然数,使得方程在区间内有且只有两个不等的实数根. 14分21.(本小题满分14分) (本小题主要考查求曲线的轨迹方程、直线、椭圆、抛物线等知识, 考查数形结合、化归与转化、函数与方程的数学思想方法,以及推理论证能力、运算求解能力和创新意识) (1)解法1:抛物线的焦点的坐标为,准线为, 设点的坐标为,依据抛物线的定义,由,得, 解得. 1分 点在抛物线上,且在第一象限, ,解得. 点的坐标为. 2分 点在椭圆上, . 3分又,且, 4分解得. 椭圆的方程为. 5分解法2: 抛物线的焦点的坐标为,设点的坐标为,. , . 1分 点在抛物线上, . 解得,.点的坐标为. 2分 点在椭圆上, . 3分又,且, 4分解得. 椭圆的方程为. 5分(2)解法1:设点、, 则. . ,. 6分、在椭圆上, 上面两式相减得. 把式代入式得. 当时,得. 7分设的中点为,则的坐标为. 、四点共线,, 即. 8分把式代入式,得,化简得. 9分 当时,可得点的坐标为,经检验,点在曲线上. 动点的轨迹方程为. 10分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023-2024学年四川省泸州市江阳区高一下学期期末数学试题(解析版)
- 2023-2024学年山西省阳泉市高一下学期期末教学质量监测数学试题(解析版)
- 2025届河南省五市高三二模语文试题(解析版)
- 高中《体育与健康》全一册《体育课运动损伤的预防和处理》公开课教案
- 医院吸氧机操作评分表
- 假药与劣药讲课件
- 废弃资源无害化处理园区及配套设施项目可行性研究报告-立项备案
- 作业指导文件管理制度
- 供水公司价格管理制度
- 供水公司薪酬管理制度
- 肠梗阻护理查房(小肠减压管的应用)
- JGT266-2011 泡沫混凝土标准规范
- 2024届辽宁省沈阳市东北育才校中考冲刺卷物理试题含解析
- 抗菌药物合理应用
- 初中体育篮球双手胸前传接球教案
- 中建盘扣式落地卸料平台施工方案
- 配电网技术标准(施工验收分册)
- 12英寸主要原辅材料消耗表
- 电力电子装置-2021复习要点
- 企业主要质量管理人员情况表
- 医院护理培训课件:《成人肠内营养支持的护理》
评论
0/150
提交评论