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文档简介

练习设计的有效性研究调查问卷本页填写时间剩余1你喜欢数学吗?* A. 喜欢 B. 谈不上喜欢与不喜欢 C. 不喜欢 2. 你喜欢数学老师吗？* A. 有 B. 说不出来 C. 没有 3你认为学习数学的压力主要来自于?* A. 听不懂教师的课 B. 作业太多 C. 数学太难了 4 一般情况下，老师布置的数学练习量：* A. 适量 B. 有点多,我跟不上 C. 很多,我根本做不来 5.你觉得平时，老师布置的练习* A. 与新课知识很相近 B. 比新课知识难一点 C. 跟新课一点关系也没有 6.你认为数学练习重要吗？* A. 很重要，只有通过练习才能较好掌握数学知识 B. 不太重要，有一点点练习就可以啦。 C. 不重要，只要把例题掌握了就可以了。 7、你觉得数学练习的难度？* A. 适中 B. 有点难,跟新课内容不同 C. 很难 8、练习中你会主动和同学交流吗？* A 会 B 不会，我担心说错被他们取笑 C 有时会，有时不会 9、你与同学交流练习中的困惑时喜欢* A.同学直接告诉你答案 B.喜欢同学告诉你解题方法 C 既告诉解题方法有告诉答案 10、在练习中，你能够( )* A 认真迅速做练习，遇到不会做的问题思考后会不会就问老师 B 害怕做练习，不会的问题问同学或老师 C 不愿做练习，不会的问题置之不理 11、你认为数学练习效率高吗？* A. 高 B. 一般 C.不高 12、你认为自己练习做不好的原因是？* A. 上课不够专注，没听清楚老师讲解 B. 我很认真听了，但还是不会做 C. 大部分我都会做，但有些变化的题目就不会 13、你喜欢做什么类型的练习题?*多选题 A. 基础题,计算题 B.有趣味性的不太难的题 C.有挑战性的.拓展题 D 口头回答，快速高效 E 动笔解答，印象深刻 F 动手操作，加深理解 Power
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