2.写作《审题立意》教学设计.docx

写作审题立意教学设计天津市滨海新区塘沽第三中学 刘洋 【教学目标】1.明确审题立意的要求2.掌握审题立意的方法3.培养良好的作文习惯【重难点】1.审题立意的方法训练2.写作思维的训练提升【教学流程】一、导入今天我们来上一节作文课审题与立意。审题与立意是写作文的第一步，也是至关重要的一步。有多重要呢？我们来看一下天津市中考作文评分标准。它从内容、语言、篇章三个维度将作文划分为五等。其中，高分作文要求 “切合题意，思想健康，中心突出”；如果不符合题意，出现偏题或跑题情况，作文分数就会很低。所以，在动笔写作之前，同学们一定要认真审好题、立好意。 这节课我们一起来学习一些审题立意的方法技巧。二、审题指导1先来明确一下，什么是审题（学生齐读）审题，就是对题目进行审察分析，明确题目的含义和要求，把握写作的中心和方向。2下面我们通过几个作文题目，来探究一下如何审题（学生交流探讨）_也是一种幸福审题指导：重点理解“也是”的含义，此处表示转折，对所补充内容的限制。那一刻，我长大了审题指导：模考题目礼物是一份祝福，是一份感谢，是一种寄托，是情感的表达方式。礼物可以是一件漂亮的玩具，可以是一次畅快的旅行，可以是许多新奇的知识，也可以是初春惊艳你的一片新绿 你心目中最好的礼物是什么呢？你有哪些美好的回忆，真诚的情感，深刻的感悟呢？ 请以“最好的礼物”为题目，写一篇文章。 审题指导：3明确审题要求：全面，准确，深入4总结审题方法 审准题目含义（逐词分析，挖掘内涵） 审清写作重点（抓关键词） 审明题目限制（文体、题材、人称、对象等） 审好导语信息（寻找写作的思路和方向） 三、立意指导当我们思考“我要写什么”的时候，就已经开始了“立意”的环节。1先来明确一下，什么是立意（学生齐读）立意，就是确立文章的中心或主旨。换言之，就是写这篇文章我要表达什么思想情感、观点主张。古人说“意犹帅也”，意高则文自胜。 立意的高低决定这分数的高低，可见立意的重要。2下面出示几组大家写的最好的礼物的内容，进行小组交流，分析研讨立意的优劣第一组：写自己与班里一个同学如何认识交流、玩耍打闹，最后成为知心好友的过程，表达自己的开心和对好友的喜爱。全篇未出现“礼物”二字。美丽的回忆是青春给予你的最好的礼物感谢你们给了我这样的青春我将看到一篇绝美的故事那并非是青春的赠予，而是我用汗水和努力为自己送出的最好的礼物。 学生交流：第一篇严重跑题；第二篇含糊不清，不鲜明不集中。 教师明确：立意要正确，鲜明 方法探究：如何让立意正确鲜明？ 审题；点题；集中突出一个中心第二组：放寒假一家人去北京旅行，心情激动。赏沿途风景，游故宫长城，吃北京烤鸭，非常开心。这次旅行是我人生中最好的礼物。“东坡精神”是我在知识的海洋中遨游时邂逅的最好的礼物。那是一份横跨百年的信念；那是一份乐观豁达的心态；那是一份淡泊名利的追求；那是一份坚忍不拔的品格。（王宇昂） 学生交流：第一篇立意普通肤浅，毫无新意。第二篇新颖深刻 教师明确：立意要新颖深刻 其他新颖立意示例（PPT出示）第三组：一个小女孩的微笑。学习的负担、考试的压力以及遥不可及的梦想，让我压抑沮丧，陷入悲伤。公园里一个小女孩无意间给了我一个灿烂的微笑，如春风般拂过心头，消散了心中的阴霾。我收获了最好的礼物。（郑语欣）母亲的微笑。生气之后的微笑；吃完我做的饭菜后的微笑；取得好成绩时的微笑；六一表演时坐在台下给我的微笑这是一个充满了关爱、包容和鼓励的微笑，是我力量的源泉，是我最好的礼物。（吴佳轩）姥姥的微笑。父母离异，我从小由姥姥照顾。她对我非常狠，从来不会对我笑，我渴望她的笑容。本以为姥姥无所不能，直到她病倒在床，我才懂得姥姥的苦与爱，手忙脚乱为姥姥做粥，赢得了一个美丽的笑脸，从此姥姥爱对我笑了。姥姥的笑脸是给我最好的礼物。（王文博）微笑是最好的礼物。给自己，增加勇气和信心；也给别人，带去温暖与快乐。（梁笑瑄）n 方法指导：立意如何新颖深刻？人无我有，人有我优，人正我反。 以小见大，寓事于理，多元思考。 四、实践训练题目：我想握住你的手要求：用一句话写出你想表达的文章中心。学生自主完成，交流互评。五、思考总结