小学四升五语文测试卷[1]1.doc

华福教育四升五语文测试卷姓名 分数一、基础知识。（47 分）1、读拼音，写词语。（8分）x gun qun l zot qun shn gun zh( )( ) ( ) ( )x shn fi f y wn jng jng yu wi( )( ) ( ) ( )2、查字典填空。（4分）“乃、惑、弋（y）”三个字分别用什么查字法最好，请选择填空。1)音序查字法查（ ）字，先查大写字母（ ），再查音节（ ）。2)部首查字法查（ ）字，先查部首（ ），再查（ ）画。3)数笔画查字法查（ ）字，查（ ）画。3、仿照例子写词语（12分）例词：彬彬有礼 欣欣向荣 _、_、_、_例词：白纸黑字 不知深浅 _、_、_、_例词：虎背熊腰鹤立鸡群_、_、_、_4、在括号里填上适当的词语。（6分）（ ）的歌声 （ ）的翠鸟 一（ ）牛奶（ ）地拼搏 （ ）地祝愿 一（ ）晚霞 5、选词填空。（6分）觉察 观察 侦察 1）那只先出来的海龟是来（ ）外面有没有危险。 2）这歌声，即使是听懂了鸟叫的人也（ ）不出跟真夜莺的有什么两样。 3）我仔细（ ），发现两个叶片间发出一个小芽苞，嫩黄的，可爱极了。6、填合适的修辞手法。（ 3分） 1）难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？ （ ） 2)父亲甩的可漂亮了，好像聚宝盆上的光圈。 （ ） 3)清清的溪水，照着蓝天的影子，照着彩霞的影子，照着山上青松的影子 （ ）7、按要求改句子。（10分） 1）树林挡住了我的视线。（改为“被”字句） 2）人与人之间的信任不是比金钱更珍贵吗？（改为陈述句） 3）我来到了美丽、富饶的长江边的一个小村落。（缩写句子） 4）经过老师的教育，终于认识了错误。（修改病句） 5）我一定要改正不好的缺点。（修改病句） 8、积累运用。（4分）1、满园春色关不住， 。2、众鸟高飞尽， 。3、泥菩萨过河 。4、八仙过海 。9、填上适当的关联词。（6分）因为所以 虽然但是 如果就不但而且 只要就 宁可也不1.在生活中，（ ）我们注意观察，（ ）能获得写作的材料.2. （ ）她生病了，（ ）今天没有来上学.3.李明（ ）学习成绩好，（ ）经常帮助有困难的同学.4.雨来（ ）被敌人抓住，（ ）说出李大叔的下落.、5. （ ）明天天气晴朗，我们（ ）去郊外春游.6. （ ）弟弟只有两岁多，（ ）他认识很多字.羊吃草的启示（13分）我家后面有一片绿茵茵的草地，那是我小时候放羊的地方。夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候，瞧，那聚精会神的样子，真好像世界上没有事能使它分心似的。它把嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，永不怠倦地咀嚼着。几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里没有消化的草茎、草根，这时又被送入口中，进行第二次、第三次咀嚼。羊吃草实在有趣，可是要每个小孩子都能从中吸取教益，那该多好呀！我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗？同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢？对于我们周围的世界，分得清“土香草”和青草吗？特别是羊吃草那种不厌其烦，永不怠慢的精神，同学们做到没有呢？新的知识学完了，对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”，反复咀嚼呢？我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次琢磨上面这些问题。要是我们在学习中能像羊吃草一样，那还有什么知识学不好呢？1、 根据意思在文中找出相应的词语填在空格里。（3分）（1） 形容注意力非常集中。（ ）2） 不嫌麻烦。（ ）（3） 永远不知疲倦地努力工作。（ ）2、 用文中的句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。（分）3 文章最后一句话属_句式。如果换一种说法使意思不变，该怎么说？（3分)4、作者把“我们的学校”比作()把同学们在学校的学习比作( ）把“草茎”“草根”比作（） 把“翻草”比作（）5、作者讲要分得清“土香草”和青草，其实要我们分清的是什么？（2分） 6、羊吃草给我们哪些启示？（4分） 7、文中加下划线的“咀嚼”一词意思不一样，第一个意思是 第二个意思是（4分）8、 用横线画出短文的过渡句。（2分）9、 选择（3分）（1） 文中的“土香草”可以比喻为（ ）A一种草 B一种有害的草 C一种有害的知识 D一种有益的知识（2）文中“翻草”指的是（ ）A预习 B复习 C思考 D提问（3） 文中的“草根”“草茎”指的是（ ）A深奥的知识 B浅显的知识 C没用的知识 D有用的知识十