动画场景设计.doc

_动画场景设计Design of Animation Scene适用范围：2016本科人才培养方案课程编号：0705608110学 分：4学分学 时：64（理论11学时，实践53学时） 先修课程：角色及造型设计适用专业：动画专业 建议教材：动画场景设计，韩栩 著，电子工业出版社， 出版时间，2009开课单位: 艺术设计学院 一、课程性质和目的课程性质：该课程属于专业平台必修课。课程任务：通过本课程的学习，使学生能进行动画场景的策划、设计工作。了解动画场景的类型、动画场景设计流程，以及如何进行造型基本功的训练，了解动画时空、色彩基调、场景风格等几个方面的关系，理解动画场景设计的构思方法及构图原理，掌握动画场景的设计规范及二维动画、偶动画、三维动画的不同制作特点。二、课程的基本内容及要求（一） 创作前的认知1. 课程教学基本内容（1）动画场景设计及其地位；（2）动画场景设计的创作任务；（3）进行场景创意设计。2.教学重点和难点重点：如何交待时空关系，营造情绪氛围、表达意境、刻画角色性格、心理。难点：时间性和运动性、理解剧本，明确历史背景、时代特征地域民族特点。3. 课程教学要求了解动画场景的基础概念与任务，以及其在影片中的重要功能和作用。（二） 动画场景的创意构思1. 课程教学基本内容（1）动画场景设计的基础；（2）动画场景设计的构思；（3）场景设计的具体要求和创作原则；（4）进行场景设计速写并进行风格创意。2.教学重点和难点重点：为动画场景设计的创作原则。难点：是动画场景设计的构思与创作。3. 课程教学要求掌握如何利用素材与题材进行动画场景的构思与创作。（三） 创建设计、绘制动画场景1. 课程教学基本内容（1）动画场景的整体造型形态设计；（2）动画场景的色彩及光影设计；（3）动画场景的道具设计 ； （4）主题场景设计。2.教学重点和难点重点：为动画的构成设计。难点：为如何运用点线面、光影、道具进行动画场景设计。3. 课程教学要求掌握设计及绘制动画场景。三、课程学时分配教学章节理论实践（验）讨论、习题（一）创作前的认知210（二）动画场景的创意构思210（三）创建设计、绘制动画场景733总 计1153四、大纲说明1、本课程主要采用多媒体和传统教学相结合的教学手段。每周一次4个课时校内速写，搜集资料。2、本课程使用教材是动画场景设计，韩栩著，电子工业出版社，2009年9月。本书以动画场景设计的思路为切入点，对从最初的创意认知到场景设计的空间实现，直至完成整个动画场景的空间造型、视觉形象系统的过程逐一进行讲解，这一过程就是每一位动画场景设计者的思路顺序。3、本门课程的先修课程为角色设计，为后续课程原画设计的学习奠定基础。五、课程考核 考核方式和考核时间：本课程考核方式为考查，课题作业考核时间为本门课最后一周。考核基本要求：考核按百分制记分，课题作业占总成绩的70%，平时成绩占总成绩的30%，平时成绩由考勤加平时练习作业及课堂讨论组成。六、参考书目1.影视动画场景设计，韩笑 编著， 海洋出版社， 2