《影响光合作用的单因子因素—叶面积指数、温度、矿质元素》进阶练习（三）.docx

影响光合作用的单因子因素叶面积指数、温度、矿质元素进阶练习一、单选题. 植物叶面积指数与细胞呼吸、总光合作用量、干物质积累量有密切关系（如下表数据所示）。所谓叶面积指数，是指单位地表面积上植物叶片的面积数量。请据表判断以下说法正确的是 .随着叶面积指数的增加，干物质积累量增加.当叶面积指数大于时，总光合作用量几乎不再增加，限制其增加的因素是温度.叶面积指数为时，植物的干物质积累量最大.从能量流动的角度看，植物的干物质积累量一定大于.如图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收的量)的变化曲线，下列叙述错误的是( ) .在：之间，花生净光合速率下降的原因是暗反应过程减缓.在：之间，花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的多.在：时，玉米和花生的单位叶面积释放速率相同.在：时，玉米既能进行光反应，也能进行暗反应.科学家对生长在某区域两个不同地段（水分条件相对较好的沟底和水分条件较差的坡面）的中国沙棘雌、雄株进行了研究。测得一天中：间的净光合速率（单位时间、单位叶面积吸收的量）变化曲线如下图所示。下列说法正确的是.曲线中：时,叶肉细胞产生可用于主动运输的的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.一般情况下，比较曲线中：和：两个时刻，暗反应固定的量不一定相等.沟底条件下，：之间，雄株单位叶面积有机物积累量小于雌株点时处于沟底和坡面的雌株净光合速率不同的主要外因是光照强度.当其他条件最适宜时，北沙参在不同温度和光照强度条件下的光合速率如下图所示，光合速率以干重增加速率（单位面积）表示。下列叙述正确的是 条件下，光照强度时叶肉细胞中产生的场所是细胞质基质、线粒体条件下，点以后北沙参光合速率不再增大的限制因素是温度、浓度.若将浓度降低为大气中浓度值，则叶绿体中 合成速率将会变大条件下，北沙参黑暗处理后再在光照强度下照射，则实验期间干重积累量约为单位叶面积.研究人员利用叶龄一致的叶片，测定了某水稻原种与突变新品种 、 的叶片净光合速率、蛋白质含量、叶绿素含量及每株籽粒重量，结果如下图所示。相关叙述正确的是（ ） .突变品种净光合作用的最适温度发生了改变.在相同光照强度下，测定单位时间.单位叶面积叶片的净光合速率叶片叶绿素和光合作用相关酶的含量最高品种最适合用于栽培生产二、识图作答题.回答下列有关光合作用的问题。 ()图表示纸层析法分离色素的结果，条带表示(填色素名称)，条带、条带中的色素主要吸收。 ()将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图)，并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为和(单位：)。则所代表的是。 ()种植蔬菜的密闭大棚内一昼夜空气中的含量变化如图所示。图中点的含义是；一昼夜内植株是否显示生长现象？，请说明理由；图中点时植物根尖细胞中能产生的场所有。 ()图表示在不同温度下光照强度对植物氧气释放速率的影响。图中该植物在 、千勒克斯的光照条件下，单位叶面积每小时光合作用产生的氧气量是。如果在 、千勒克斯的光照条件下，植物单位叶面积在一天内(小时白天)葡萄糖的积累量是。.图表示绿色植物叶肉细胞进行光合作用和有氧呼吸的过程及其关系的图解，其中表示有关物质，甲丁表示相关过程。图表示一定温度下植物净光合作用速率(用吸收速率表示)随光照强度的变化曲线。据图回答问题： 图 图 () 图中物质为，乙过程的场所为。 () 图所示生理过程中，能够产生的有。 () 图中点能发生图中的生理过程有，光照强度为点时，植物每小时单位叶面积固定的量为。 () 限制图中点净光合作用速率的因素主要是。.为了提高设施农业的经济效益，科研人员对温室栽种的作物进行了相关研究。表中数据为在密闭实验装置内，给予不同光照强度时所测得的该作物氧气释放量；图表示该作物相对光合速率(即不同叶龄时的净光合速率与 点时的比值)与叶龄的关系， 点表示幼叶成折叠状， 点表示叶片充分展开；图中曲线、分别表示作物在适宜的光照强度下不同温度时的实际光合量和净光合量。图为该作物细胞中光合作用过程简图请回答： 光照强度()释放量(叶面积) ()绿色植物释放的同时还产生；由表可知，在光照强度为 时，该作物光合作用的实际产氧量为叶面积。()图中段相对光合速率上升，从光反应角度分析原因是，段相对光合速率明显下降的原因是。()由图分析，假如植物生活在小时光照，小时黑暗的环境中，则在环境温度高于约时，不能正常生长，原因是。()图中吸收光能的色素位于叶绿体的 ，细胞利用的具体场所是，过程的中间产物是 。()根据以上研究结果，该温室作物白天生长的最佳环境条件是。参考答案【答案】.（）胡萝卜素蓝紫光和红光 （）小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量 （）光合速率等于呼吸速率(或光合作用固定的二氧化碳量等于呼吸作用产生的二氧化碳量或净光合速率为) 是 因为一昼夜内的浓度有所下降，说明光合作用产生的有机物有积累 细胞质基质和线粒体 （） .（）；线粒体； （）甲乙丁； （）乙丁； （）温度、浓度 。 .()和 ()幼叶展开，叶面积增大，光合色素含量增多叶片衰老，叶绿素含量减少，相关酶活性降低 ()此时净光合量与呼吸量相等，大于 则净光合量小于呼吸量，植物不能正常生长 ()类囊体薄膜 线粒体内膜和 ()光照强度为 、室温为 【解析】. 【分析】本题以图表为载体，考查了学生识图、析图能力，运用所学知识分析和解决问题的能力。光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点。光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物。光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水。净光合作用速率真光合作用速率呼吸作用速率。 【解答】、干物质积累量是指净光合量总光合量呼吸量，随着叶面积指数的上升，植物总光合作用量先是逐渐增强，后保持稳定，呼吸量一直增加，故干物质积累量先增加后减少，错误；、当叶面积指数大于时，总光合作用量几乎不再增加，是因为叶面积指数过大，叶子出现重叠，有些叶片接受不到光照，此时限制其增加的因素是光照，错误；、干物质积累量是指净光合量总光合量呼吸量，叶面积指数为时，总光合量呼吸量的差值最大，植物的干物质积累量最大，正确；、干物质积累量是指净光合量总光合量呼吸量，当呼吸量大于总光合量时，干物质积累量为负值，错误。故选： . 【分析】 本题主要考查对光合作用的过程，光合速率等考点的理解，既光合作用的相关知识，意在考查考生识图和进行图形转换的能力。 【解答】 .在：之间，随光照的增强，花生的蒸腾作用也在加强，而为了减少水分的散失，植物的气孔关闭，因此进入花生细胞内的的量减少，所以暗反应过程减缓，正确；.从图中可以看出，在：之间，花生的单位叶面积的净光合速率呈上升趋势，而玉米的单位叶面积的净光合速率呈下降趋势，但又从图中可以看 出玉米的单位叶面积的净光合速率比花生的大，而净光合速率对应的有机物的量就是单位时间单位叶面积里有机物的积累量，错误；.在：时，玉米和花生的净光合速率相等，而这时的的释放量是净释放量，所以在：时玉米和花生单位叶面积释放的速率相同，正确；.在：时，玉米的净光合速率是零，说明此时光合作用和呼吸作用的速率相等，因此这时玉米既能进行光反应，也能进行暗反应，正确。故选。 . 【分析】 本题考查的合成及用途、光合作用和呼吸作用及其影响因素的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。 【解答】 .试题分析：曲线中的：时所对应的净光合速率大于零,说明此时光合作用和呼吸作用都能进行，在叶绿体中通过光合作用的光反应阶段产生的只能用于暗反应，在细胞质基质和线粒体中通过呼吸作用产生的可用于主动运输，项错误； .曲线在点和点时这两个时刻，温度和光照强度一般不同，因此暗反应所固定的量不一定相同，项正确； .比较分析曲线和可知，在沟底条件下，：之间，雄株单位叶面积有机物积累量高于雌株，项错误； .相同时刻，沟底和坡面的光照强度和温度都存在差异，所以点时处于沟底和坡面的雌株净光合速率不同的主要外因是光照强度和温度，项错误。 故选。 . 【解答】在条件下，光照强度为时，叶肉细胞既进行呼吸作用，又进行光合作用，此时产生的场所有：细胞质基质、线粒体、叶绿体，错；点之后光合速率不再增加，而同等光照条件下光合速率更高，可知此时限制因素为温度，错；若浓度下降，则暗反应速率下降，暗反应为光反应提供的原料就会减少，所以和的合成速率下降，错；条件下，北沙参在黑暗条件下的呼吸速率为单位叶面积，而在光强度下的净光合速率为单位叶面积，因此实验期间干重积累量时的净积累量的呼吸消耗单位面积，正确。故选。 . 【分析】 本题考查了光合作用与胡须作用的综合，要求学生熟练掌握相关知识，并作出简单分析与运用。 【解答】 .从上图中可看出突变品种的最适温度都为度，与对照组最适温度相同，错误； .净光合速率应在相同光照强度、相同二氧化碳浓度等实验条件下进行测定，错误； .从图可看出，品种叶绿素和蛋白质含量最高，光合作用能力强，可能含有的与光合作用有关的酶含量也较高，不一定是最高，错误； .由上可知品种光合能力最强，其蛋白质含量最高，但每株籽实质量却比低，所以最适合用于栽培生产，正确。 故选。 . 【分析】 本题考查色素的提取和分离及影响光合作用速率的因素，意在考查考生对所学知识的理解及运用，并运用所学知识对相关生物学问题作出准确的判断。 【解答】 （）由图可知，条带表示胡萝卜素、条带表示叶黄素、条带表示叶绿素、条带表示叶绿素；其中叶绿素和叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。 （）照光与不照光部分的生理过程中差别是光合作用是否进行，但同时它们都进行呼吸作用，叶片原重量总光合作用呼吸消耗，叶片原重量呼吸消耗，因此总光合作用即代表小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量。 （）)种植蔬菜的密闭大棚内一昼夜空气中的含量的变化，是呼吸作用产生的与光合作用消耗的的差值。曲线的段代表光合速率小于呼吸速率，段代表光合速率大于呼吸速率，而转折点代表光合速率等于呼吸速率。一昼夜内植株显示生长，原因是一昼夜内的浓度有所下降，说明光合作用产生的有机物有积累；图中点时植物根尖细胞只进行呼吸作用，能产生的场所有细胞质基质和线粒体。 （）图纵坐标表示的是净光合速率，净光合速率实际光合速率呼吸速率，由图可知该植物在、千勒克斯的光照条件下，净光合速率为（小时.单位面积），呼吸速率为(小时.单位面积），那么单位叶面积每小时光合作用产生的氧气量。在、千勒克斯的光照条件下，净光合速率为（小时.单位面积），呼吸速率为（小时.单位面积），所以该植物植物单位叶面积在一天内(小时白天)葡萄糖的积累量是()。设葡萄糖的积累量为，依据光合作用的反应方程式进行换算，则（葡萄糖的相对分子质量）：（氧气的相对分子质量）：，。 . 【解答】（）图中分别表示、和【】，甲丁分别表示光合作用光反应、光合作用暗反应、有氧呼吸第一阶段和有氧呼吸第二第三阶段，所以物质为，乙过程的场所为线粒体； （）甲丁过程中能够产生的有甲乙丁，丙过程消耗； （）图中点只进行呼吸作用，能发生图中的生理过程有呼吸作用乙丁；光照强度为点时为光照强度的补偿点，植物每小时单位叶面积固定的量等于呼吸作用产生的量； （）限制图中照强度的饱和点点净光合作用速率的因素主要是温度、浓度。 本题考查光合作用和呼吸作用相关知识，意在考查学生对基础知识的识记能力和理解能力，以及图像分析能力。 . 【分析】 本题考查光合作用和呼吸作用综合应用及影响光合速率的因素，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 【解答】绿色植物光合作用过程中，光反应阶段释放的同时还产生 和用于暗反应。表中所测氧气的释放量代表净光合量，光照强度为时，氧气的释放量代表呼吸量，所以在光照强度为时，该作物光合作用的实际产氧量净光合量呼吸量叶面。已知图中点表示幼叶成折叠状，点表示叶片充分展开，即段表示幼叶展开，叶面积增大，光合色素含量增多，所以该段相对光合速率上升；而段叶片衰老，叶绿素含量减少，相关酶活性降低，所以相对光合速率明显