数学华东师大版七年级下册7.2 二元一次方程组的解法_第1页
数学华东师大版七年级下册7.2 二元一次方程组的解法_第2页
数学华东师大版七年级下册7.2 二元一次方程组的解法_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

7.2 二元一次方程组的解法第一课时 张 旗 教学目的 1使学生通过探索，逐步发现解方程组的基本思想是“消元”，化二元次方程组为一元一次方程。 2使学生了解“代人消元法”，并掌握直接代入消元法。 3通过代入消元，使学生初步理解把“未知”转化为“已知”，和复杂问题转化为简单问题的思想方法。重点；用代入法把二元一次方程组转化为一元一次方程。难点：用代入法求出一个未知数值后，把它代入哪个方程求另一个未知数值较简便。 教学过程 一、复习:1什么叫二元一次方程，二元一次方程组，二元一次方程组的解? 2把3x+y7改写成用x的代数式表示y的形式。 二、新授 回顾上一节课的问题2。 在问题2中，如果设应拆除旧校舍xm2，建新校舍ym2，那么根据题意可列出方程组。 y-x=2000030% y=4x 怎样求这个二元一次方程组的解呢? 方程表明，可以把y看作4x，因此，方程中的y也可以看着 4x，即将代人(得到一元一次方程，实际上此方程就是设应拆除旧校舍xm2，所列的一元一次方程)。 这样就二元转化为一元，把“未知”转化为“已知”。你能用同样的方法来解问题1中的二元一次方程组吗?例1、解方程组让学生自己概括上面解法的思路，然后试着解方程组。对有困难的同学，教师加以引导。并总结出解方程的步骤。 1. 选取一个方程，将它写成用一个未知数表示另一个未知数，记作方程。 2把代人另一个方程，得一元一次方程。 3解这个一元一次方程，得一个未知数的值。 4把这个未知数的值代人，求出另一个未知数值，从而得到方程组的解。 以上解法是通过“代人”消去一个未知数，将方程组转化为一元一次方程来解的，这种解法叫做代人消元法，简称代入法。 三、巩固练习 1、 教科书第29页的“思考”，解方程组，2、 练习1、2、3、4。 四、小结 1解二元一次方程组的思路。 2掌握代入
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论