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班级 姓名 考号*装*订*线*2009-2010学年第二学期东田庄学校第二次阶段考试五年级数学试题一、 我会填。1、的分数单位是（ ），它共有（ ）个这样的分数单位，再增加（ ）个这样的分数单位，就得到最小的质数。2、3除以4的商，用分数表示是（ ），用小数表示是（ ）3、把一根3米长的刚才平均分成4段，每段占全长的（ ），是1米的（ ），每段长（ ）米。4、分数单位是的最大真分数是（ ）,最小假分数是（ ），最小的带分数是（ ）。5、的分子增加4，要使分数的大小不变，分母应增加（ ）6、100克糖水里含糖20克，糖占糖水的（）7、在括号里填上适当的分数分（）小时 （）（）8、用分数表示图中的阴影部分。（）9、把根小棒当作单位“”，拿出其中的（）根，就是根的。（1）=+（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ） (2) ?（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）-=二、 我会判。对的打“”，错的打“”1、用两个不同的质数a、b组成的分数一定是最简分数。（ ）2、真分数都小于1，假分数都大于1。（ ）、米和米一样长。（）、和都是最简分数。（）、因为，所以的分数单位比的分数单位小。（）三、 我会选。将正确答案序号填入相应（ ）里。、下列数中能化成有限小数的是（ ） 、大于而小于的分数有（）个。 无数个、是最简分数，那么和（） 都是质数 是互质数 是奇数 一个奇数与一个偶数、当说一个数是另一个数的几分之几时，是把（）作为单位“”的。 一个数 一个数或另一个数 另一个数、在、和中，最简分数有（）个，真分数有（）个。 四、 难不住我（），和（），和、 从小到大排列、 先约分，再把它们化成小数。3、我会分类 1 能化成有限小数的不能化成有限小数的五、我是小小神算手1、我有好办法+ - -（-）2、解方程X+= x-= x-（+）=提 高 训 练1、你能画图表示出吗？呢？自己试一试。乙甲12852、下图是梯形（单位：厘米）乙三角形的面积是甲三角形的几分之几？
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