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文档简介

10.1统计调查1.了解数据的收集、整理和描述的基本方法.2.了解数据的不同整理和描述方法的特点.3.能够收集、整理和用适当的方式描述简单的数据.1.通过生活实例领会统计在生活中的重要作用.2.通过搜集、整理、描述数据的统计过程,了解和掌握统计的基本方法.培养学生的交流合作意识和科学分析、研究问题的良好习惯.【重点】1.收集数据的两种基本方法.2.描述数据的不同方法和特点.【难点】1.抽样调查过程中样本数量的选择.2.对统计的结果进行正确分析.第课时了解全面调查的意义,初步学会简单的数据收集、整理以及会用条形统计图、扇形统计图直观地描述数据.经历统计的过程,初步感受统计的方法.在活动中感受学习的乐趣,培养学生学好数学的信心.【重点】了解数据的收集、整理、描述的过程,能用扇形图描述信息.【难点】用扇形图描述信息.【教师准备】课堂教学资料投影.【学生准备】复习小学学过的统计知识.第课时通过具体的统计活动感受抽样调查数据收集、整理、描述、分析的过程.在具体的过程中感受抽样调查的必要性,进一步认识数据收集、整理、描述、分析的具体方法.培养学生热爱数学、合作、交流的意识和科学分析问题的习惯.【重点】对抽样调查概念的理解及对数据的收集和整理.【难点】对总体概念的理解和随机抽样的合理性的理解.【教师准备】课堂教
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