工作页任务1：蓄电池维护与更换.doc

课程工作页 学习任务一：蓄电池维护与更换 学习目标： 1能正确叙述蓄电池的结构和工作原理；2能正确识别汽车蓄电池的型号；3能在实车上正确更换蓄电池；4能正确检查和维护蓄电池。学习时间：5学时案例：如果蓄电池没有电，汽车不能起动，如何诊断与排除此故障？一、 学习准备1.蓄电池的用途有：1）.起动发动机时供电给 。 2）.发动机停转或发电机电压过低时供电给 。3.在发电机电压高于蓄电池电压时，蓄电池作为发电机的负载，将发电机发出的一部分电能转变成 。2.蓄电池的类型蓄电池的分类有各种不同的方法，根据蓄电池使用的介质不同可分为碱性电池和酸性电池两种。 电池 电池 3.蓄电池的型号按照原机械工业部JB/T2599-1993铅蓄电池产品型号编制方法标准规定，蓄电池的型号共分为三个部分组成。 第I部分表示 ，用阿拉伯数字表示，蓄电池的额定电压是该数字的2倍。 第II 部分表示 ，用两个汉语拼音字母表示。第一个字母为“Q” 表示 。第二个字母表示 。第III部分表示 4.、蓄电池的结构组成 蓄电池由 、 、 、 、 、极柱、蓄电池盖及加液孔盖等部分组成。12V蓄电池一般由3个或6个单格电池串联而成，每个单格额定电压为 。5.蓄电池的工作原理蓄电池的工作过程就是化学能与电能的相互转化过程。当蓄电池向外供电时，化学能转化为电能向外供电；此时称为放电过程。当蓄电池与外部直流电源相并联进行充电时，将电能转化为化学能，则称为充电过程。两个过程是一个可逆反应，可通过以下反应方程式表示：PbO2 + H2SO4 + Pb= 6.蓄电池的使用与维护（一）、蓄电池的充电1.充电方法(在下图填空) 方法 方法 方法2.操作步骤（1） （2） （3） （4） （5） （6） 3.充电注意事项（1）接线前要分清 ，蓄电池正、负极充电设备的 相对应。（2）接线时先接 ，防止产生过大的电火花。（3）充电前把加液孔盖 ，并密切关注充电过程所产生的温度和密度的变化，保持环境的通风。（4）充电房不应把充电设备与蓄电池放置同一室内，并应 ，同时在充电房内应配备10%苏打溶液或氨水。（5）停止充电时，就先 ，再断开 连接线。（二）、蓄电池的维护1.蓄电池的使用注意事项（1）起动发动机时，起动时间不能超过 。如需再次起动应停顿约 再作第二次起动，若连续三次以上不能起动则应先检查故障原因，排除后再尝试起动，以免造成蓄电池过放电。（2）蓄电池的负极极性必须要跟 一致，不能接错。在安装蓄电池后，先将 。（3）蓄电池的拆卸时，先拆下蓄电池的 ，再拆蓄电池的 防止金属工具等不慎搭铁造成蓄电池短路。（4）蓄电池在搬运过程中要注意，不要在地上 ，在汽车上应用固定支架固定，防止行车振动而移位。（5）要定期检查蓄电池的 ，如发现电解液不足要及时 。冬季补加蒸馏水时必须在 情况下进行，避免水和电解液混合不均而结冰。（6）蓄电池的极柱应涂上 ，防止极柱腐蚀生成氧化铜。（7）要经常检查电极接线柱与接线头连接是否可靠，加液盖是否拧紧，通气孔有无堵塞。（8）行驶100km或夏季行驶（56）天，冬季行驶（1015）天，应用放电计或密度计检查放电程度。如冬季放电超过 ，夏季放电超过 时，应取下蓄电池进行补充充电。（9）每月应拆下蓄电池进行一次 ，新、旧蓄电池不能混合使用，更换时应全部更换。2.蓄电池的日常维护（1） 。 （2） . （3） .（4） .（5） .（6） .二、计划与实施1.计划布置学习任务 ： 1）操作充电机过程及步骤； 2）密度计的使用、电解液高度检查及注意事项； 3）蓄电池的性能测试 4）蓄电池的拆卸与更换 学习任务1汽车蓄电池检测与维护作业任务书1.了解汽车蓄电池的检测与维护安全事项2.会正确对汽车蓄电池进行维护保养3.汽车蓄电池更换与维护任务项目作业要领及技术标准检 查记 录蓄电池的拆卸与更换1.将点火开关打到“OFF”位置2.拆下蓄电池的固定螺栓，取下固定夹板3.先拧松负极柱上的接线螺栓，再拧松正极柱上的接头螺栓，取下电缆4.从汽车上取下蓄电池，要轻拿轻放5.检查蓄电池的外表情况蓄电池电解液液面高度、电解液密度检查1玻璃管测量法：玻璃管下端液柱高度为10-15mm2液面高度指示线法：正常液面高度在两线之间3室温25C时，密度为1.25g/cm3蓄电池的性能及放电程度检查1.电压能保持在10.5-11.6V以上，存电量为充足，蓄电池无故障2.电压能保持在9.6-10.5V，存电量为不足，蓄电池无故障3.电压降到9.6V以下，存电量严重不足或者蓄电池有故障蓄电池的充电1.与充电机的连接方法2.充电电流的选择3.充电方法的选择检查维护结论2、你组在本次课程中的工作任务是： ；3、在该任务中，你主要负责： ；4、其他组员分别负责： ；2实施实训作业1、 小组合作完成任务；2、 在下面记录你的工作内容与步骤。（工作内容）： 1、.（步骤一）； 2、.（步骤二）； .三、 总结与反思1.各小组对本次任务进行互评，并有组长汇报各成员的考核完成情况，同时在实训过中有问题提出来并提出见解。2、完成的工作页的程度的登记。3、教师对各小组的学习进行考核后的小结，并提出问题所