三 语第二学期 期中.doc

韦州中心小学三年级语文期中试卷（20092010学年度第二学期）字词部分1、看拼音写词语 （8分）j ln qn tn p jun zhn ln dn zh sh x xin m qn ch 2、比一比，再组词。（4分）悔（ ） 裁（ ） 喘（ ） 猎（ ）诲（ ） 载（ ） 端（ ） 猫（ ）3、写出下面词语的近义词。（4分）教诲（ ） 审视（ ） 清脆（ ） 严肃（ ） 4、给加点的字选择正确的解释。（3分） 老师和颜悦色的说：“我们应该相信自己的眼睛。” （ ）A颜色 B 脸上的神情 C景象大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 （ ） A 冒充 B 往上升 C 不顾环境恶劣5、选择合适的词语填空。（5分）深绿的（ ） 雪白的（ ） 裸露的（ ）花开得（ ） 时间过得（ ） 目不转睛地（ ）一（ ）歌曲 一（ ）羽毛 一（ ）金光 6、我来写一写。（6分）勤学好问（写有关学习的词语）： 、 、 夕阳西下（写花草树木的词语）： _ _、 _ _、 _ _句子部分 1、 读一读，用带点的词语写句子。（4分）克莱蒂不是用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。 坐车过往这里的人都不约而同地赞叹：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。” 2、选择词语填空。（3分） 锋利 锐利 尽管小老鼠很狡猾，还是难以逃脱猫（ ）的眼睛。宽阔 宽敞 一条（ ）的沥青公路从北方延伸到南方。 3、把下面句子换个说法，使它意思不变。（2分）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 4、写出关于爱惜时间方面的格言：（至少2个）（3分） 5、把下面句子补充完整。（4分） 日日行，不怕千万里； ， 。 ，鸟笼里飞不出雄鹰。_飞白鹭, _啭黄鹂。6、有关描写春天景色的诗句很多，请你写一句知道的有关赞美春天的诗句。（2分） 7、修改病句。（2分） 山谷中，有一个艳丽的小村庄。阅读部分我能根据课文内容填空。（11分） 翠鸟的颜色非常鲜艳。 像榄色的头巾，绣满了 。背上的羽毛像 。腹部的羽毛像赤褐色的 。它小巧玲珑，一双透亮灵活的 下面，长着一双 。亡羊补牢中“亡”的意思是 ，“牢”的意思是 ；这个成语的意思是 ，它告诉我们： 。课外阅读有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qun jun ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi bi ）着瓜溜走了。1、选择（ ）里正确的读音 。用“”表示。（2分）2、文章是围绕哪句话来写的？用“ ”划出来。（2分）3、根据短文填空。（8分）刺猬的头 ，眼睛和耳朵 ，牙齿 ，门牙 。 它们四肢 ，跑起来很快。爪子 、 。浑身长满了 。4、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“”。（2分）（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 （ ）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 （ ）习作从下面的题目中任选一题，先补充题目，再作文。（18分）1、美丽的 2、我学会了 韦州中心小学四年级语文期中试卷（20092010学年度第二学期）字词部分1、读一读，用“”给带点的字选择正确的读音。（4分）红叶似火（s sh） 画卷（jun qun） 折腾（zh sh）逃难（nn nn）2、读拼音，写词语。（8分）Wn yn ci f y chn w xi jin kn x shn zhnch shnshn3、比一比，组词。（4分）驰（ ） 赠（ ） 瑕（ ） 锐（ ）池（ ） 增（ ） 假（ ） 说（ ）4、把下面词语补充完整 。（5分）迷（ ）不解 疲（ ）不堪 （ ）无其事（ ）不可及 气喘（ ）（ ） （ ）不情愿我知道以上词语是描写 的。我还能写几个本学期学习的有关描写战争的成语 句子部分1、读下面的句子，再用带点的词语写句话。（4分）山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声时时变换调子。 2、判断下面的说法，正确的在括号里面“”，错误的画“”。（4分）“自然之道”的“道”的意思是“道路”。 （ ）记金华的双龙洞是叶圣陶先生的一篇游记 （ ）蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴巴和眼睛配合起来探路的。 （ ）。把森林打扫干净有利于森林树木的生长。 （ ）3、按要求改句子。（10分） 有哪一个春天的花园能比得过天山无边繁花呢？（改成陈述句）_ 鱼儿跳跃。（把句子写具体）_ 湖面很平静。（改成比喻句）_ 给我们讲了许多有趣的事情。（修改病句）_ 年轻人有尊严。 年轻人能取得事业上的成就。（用上恰当的关联词把两句话合成一句话）_ _4、活学活用（6分）1、在日常生活中当你的朋友不讲信用时，你会用论语中的一句名言劝告他，这句名是： 。2、我们常常说自己不愿做的，不要强加于人，这正如论语颜渊中的一个名句。_ _ 。3 、你知道的关于春天的农谚有 。课内阅读1、根据课文内容，回答问题。（11分） 读了尊严一课我明白了 。万年牢一课中，父亲教导我做万年牢，就是 ， 。无论做什么都要讲究认真，讲实在。遥望洞庭山水翠， 。这是 代诗人 写的 中的诗句。这句诗中，诗人把“洞庭湖”比作 ，把 比作“青螺”。2.我还能再写出两句描写山水风光的诗句（2分）（1） ， 。（2） ， 。3、体会句子意思填空。（4分） 作家在写文章时，能通过细致观察被写事物把它们的特点写下来。如走进天山中作者的“走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美”。就是这样写了山的颜色和形状，请你读下面两段话，分别标出是写“山色”还是“山形”的。 （1）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼这段话是写的山_。 （2）山上的沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前的一片明艳。这段话是写的山_。阅读片段，回答问题。（13分）妈妈，我回来了 我和奶奶在美国西部城市洛杉矶住了一年，今天乘上从洛杉矶飞往北京的班机回国了，飞机穿过云层在高空飞行。我的心绪怎么也平静不下来。 我想起一年来在美国的学习生活。每天，我总是戴着红领巾去上学。美国的小朋友见了，觉得很奇怪，问我这是什么。我自豪地告诉他们，这是我们中国少先队员的标志。他们听了，都用一种羡慕的眼光看着我。在那里，白天上课用的是英语，到了晚上，奶奶总是要教我认几个汉字。每当我认读这一个个方块字的时候，就更加怀念我的祖国。 我的脑海里，又清晰地浮现出美国小朋友的身影。在我离开之前，他们特地为我开了一个欢送会。会上，一些小朋友把心爱的小玩具送给我。全班28个美国同学还集体给我写了一封信，表达了他们的美好祝愿。 我还想起了回国前的一天，姑妈带我和堂姐到海滩游玩的情景。姑妈指着浩瀚的太平洋对我说：“对岸就是我们的祖国，你很快就可以回到那里去了。”我听了，高兴得一个劲儿地跳。我睁大眼睛，拼命地眺望那根本看不见的对岸，眼前仿佛出现了亲爱的妈妈，出现了迎接我的同学们。虽然离开他们只有一半，可我觉得已经过了很久很久。 经过漫长的飞行，太平洋消失了，祖国的大地、河山、城市、街道都看得清了，飞机终于平稳地落在北京机场。舱门打开了，我急匆匆地向出口处跑去。看见妈妈正在向我招手，我恨不得一下子扑进妈妈的怀抱，大声