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文档简介
2019-2020学年五年级下学期语文期末试卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共12题;共100分)1. (8分)照样子写一写。(不会写的字可以用拼音代替)跑来跑去 _ _踢足球 _ _叽叽喳喳 _ _2. (3.0分)选择划线字的正确读音。 醉_(zu zhu)书 卷_(jun jun)地 翻墨_(m m)3. (4分)加偏旁组成新字并组词留 _ _ _ _朋 _ _ _ _苗 _ _ _ _4. (6分)用括号里提示的方法理解下列加下划线的字或词的意思。 (1)蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。(联系句子) 拽:_(2)原野上、森林里的雪都融化了。(联系生活实际) 融化:_5. (8分)按要求描一描。 用红笔描出“二”的第2笔,描出“三”中最短的一笔。描出“上”的第1笔。6. (7分)比一比,再组词。漠_ 袄_ 咀_ 袍_寞_ 沃_ 沮_ 炮_7. (4分)读一读,连一连。 清明节_ 欢吃月饼端午节_ 墓前祭扫中秋节_ 登高赏菊重阳节_ 喜赛龙舟洗_ 蚊子采_ 被子修_ 蘑菇打_ 羊圈8. (1分)写出下列句子所运用的修辞方法。 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候_毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰。_9. (5分)填空。 (1)返景入深林,_。 (2)_,自用则小。 (3)_,审问之,_,_。笃行之。 (4)再近些,只见白浪翻滚,形成_。 10. (7.0分)阅读文言文,回答问题。 枫叶父自山中归,拾红叶一片,以示其子。子曰:“树叶皆绿,至秋则黄。何有红叶?”父曰:“此枫叶也。经霜则红。”子不信。明日父携子,至山中,观红叶。但见红叶满林,鲜艳如染。子大喜。父曰:“事须亲见而始信之,凡人皆然,不独汝也。”【注】示:给看。皆:都。何:为什么?携:带着。凡:所有。(1)请翻译文中画线的句子。 (2)儿子随父亲在山中看到的红叶是什么样子的?请用“_”画出来。 (3)与“事须亲见而始信之”意思相同的一项是( ) A . 知己知彼,百战不殆。B . 集思广益,多见多闻。C . 耳听为虚,眼见为实。11. (17.0分)读短文,做练习。付不起的小费8月中旬,我们科考队乘船来到哈苏里奥克土著族部落,考察那里的风土人情。中午时分,我们把船停在离岸15米的河面,准备吃饭。看到一家土著人房后有一棵大树,样子很奇特。_以前从没有见过,船上的其他人也不知道,_很想弄个明白。岸边有个中年土著妇女正在洗衣服,一个小女孩在旁边玩耍。小女孩皮肤黑黑的,光着膀子,清晰的肋骨显示出营养不良。我请随行的翻译帮忙,他用土著语高声询问妇女,房后的大树叫什么名字。_离岸有一定的距离,那个妇女_是听到了翻译的话。她停下手中的活儿,抬头看了看我们,然后转身进屋去了。过了一会儿,她从屋里拿出一个小塑料袋,交给小女孩。她对小女孩比画着,用手指着塑料袋,又指指我们。然后,小女孩跳进水里,左手托着塑料袋举过头顶,右手奋力划水,向科考船游过来。她来索取小费,我立刻反应过来。因为事先看过一些资料,知道当地有这样的传统,别人为你提供了服务,就应该付小费。入乡随俗,到了人家的地盘,就尊重人家的传统吧,我赶紧准备好零钱。看着小女孩向我们游来,我开始担心她的安全,心中责怪那个狠心的母亲,竟然为了一点点小费,让这么小的孩子冒险涉水,值得吗?她还是顺利地游过来了。小女孩被我们拉上船,她的小脸已经涨红,微微喘着气,把手中的塑料袋交给我。出乎意料,里面还装了一张小纸条,纸的一角已经被水浸湿。上面写着一行字,我看不懂,把它交给翻译。纸条上写着:我是哑巴,不能说话,我让孩子送来树名大科里亚树。我怎么也想不到她会这么做,不禁大为感动,同时为自己“以小人之心,度君子之腹”的。理深深自责。_。(1)在横线上填入合适的关联词。 _以前从没有见过,船上的其他人也不知道,_很想弄个明白。岸边有个中年土著妇女正在洗衣服,一个小女孩在旁边玩耍。_离岸有一定的距离,那个妇女_是听到了翻译的话。(2)把文中能解释“人乡随俗”含义的语句画上“_”。 (3)读第段画横线的部分,想想她想告诉小女孩什么,然后写下来。 (4)作者感到深深自责的“小人之心”具体指什么? (5)作者明明已“准备好零钱”,为什么题目又说是“付不起的小费”? (6)科考队一行人拿到中年妇女的纸条之后会怎么做?请想象当时的情景,给短文补写一个结尾。(不超过50字) 12. (30分)作文:每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。 选一件你印象深的事,按一定的顺序把这件事写清楚。可以参考下面的题目,也可以另选要写的内容。捉蚊趣事 一件烦心事 爷爷戒烟了 家庭风波也可以第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共12题;共1
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