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_脚尖上的精彩 九集希望小学小学足球特色学校经验材料南漳九集完全小学是一所乡镇小学，在校学生1550余名，在岗教职工80名。为增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神，我们在校园内普及足球球类活动的基本知识与技能，大力推动了每天一小时阳光体育运动的深入开展，丰富了校园体育活动内容，减轻学生课业负担，推进素质教育，从而促进了我校学生健康成长。我校经去年申报，今年被评为足球特色学校。现将一年的工作做简单总结汇报：一、健全组织机构我们专门成立了校长牵头的校园足球工作领导小组，负责规划校园足球的普及和校园足球文化建设。下设办公室具体负责此项活动的开展和考核。小组成员由校委会领导干部和各年级主任及体育组教师组成，负责学校足球工作的全面开展。二、活动组织实施1、将足球教学纳入教学计划。各年级各班每周开设1节足球课，安排专任足球教师，分年级分层次开展足球教学。定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。 2、分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习（带球跑、原地传接球等）为主；三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主；五六年级进行比较系统的训练：以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。3、 以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队（五六年级为主），男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、兴趣小组时间进行相应的训练；校足球队，利用周一至周五早上7:00-7:50，周五下午2:30-5:00，周六上午7:30-9:30进行训练。还利用足球课、大课间体育活动对学生进行足球教学；寒、暑假组织对各年级足球队进行强化训练。 三、组织赛事活动，深化足球校园文化1、学校春、秋季学期各举办一次“孝爱杯”校园足球节，一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。五、六年级以比赛为主。2、每年4月举行一至六年级“我梦中的足球”书画比赛。3、2017年秋季学期举办校级足球联赛，拟定11月举行。4、积极组织参加县内校级联赛、襄阳地区级比赛等大规模的小足球竞技活动。 四、以鼓励促进足球校园工作 1、所有体育教师均有机会参加校园足球活动教师培训班，所发培训证书计入继续教育学时； 2、校园足球三级联赛纳入体育竞赛等级运动员评定计划。足球运动水平较好的学生依靠足球特长进入高校继续深造；足球运动水平一般的学生依靠文化课或其他特长进入高校，并走向社会。3、训练教师、带队参赛教师给予相应的课时补贴，每训练一次给主教练和参与教师计课时，外出参赛按加班计算。 活动的成效是明显的，但也还有一些细节没有做到位，下学期我们将把这个工作做实、做细，做得更好。我们相信，有了上级领导支持，有了社会各界的关注，学校上下一心，一定能把校园足球活动开展得越来越好，让脚尖
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