七年级历史上册 第16课 北魏孝文帝的改革教学课件 川教版.ppt

猜一猜 鲜卑族 敕勒川 阴山下 天似穹庐 笼盖四野 天苍苍野茫茫 风吹草低见牛羊 这是一首北朝民歌 原是鲜卑语 后译成汉语 广为流传 你知道鲜卑族在中国历史上最早建立了哪个朝代吗 你想了解鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗 敕勒歌 第16课 北魏孝文帝改革 西晋内迁各族分布图 匈奴 鲜卑 鲜卑 羌 氐 羯 北魏建立者魏道武帝拓跋珪 386年 拓跋珪建立北魏政权 398年 定都平城 今山西大同 439年 北魏统一北方 标志着北朝的开始 北朝政权更迭表 东魏北齐 北魏 西魏北周 534 550年 550 577年 535 557年 557 581年 439 534年 北朝的更替与南北朝的并立 拓跋宏 元宏 魏孝文帝庙号高祖 孝文帝原名拓拔宏 改姓氏后为元宏 他四岁即皇帝位 即位19年时 冯太后去世 开始独揽朝政 孝文帝自幼自幼在冯太后的教养下 深受汉文化的影响 魏书 说他 雅好读书 手不释卷 五经之意 览之便讲 学不师授 探其精奥 刺史牧民 为万里之表 自顷每因发调 逼民假贷 大商富贾 要射时利 旬日之间 增赢十倍 上下通同 分以润屋 魏书 高祖纪 想想 如果你是孝文帝 面对这种情况会采取什么措施 太和八年 始准古班百官之禄 以品第各有差 九年 下诏均天下民田 宜准古 五家立一邻长 五邻立一里长 五里立一党长 所复复征戍 余若民 魏书 食货志 想想 材料中反映出孝文帝实行了哪些新的制度 孝文帝迁都示意图 议议 要不要迁都 提示 可从地理位置 巩固政权和民族融合等方面来分析 洛阳是我国古都之一 驰名中外的历史文化名城 你还记得我们学过的哪些朝代曾在这里建都 a 地理环境 b 巩固政权 c 民族融合 平城气候干旱 出产的粮食不能满足都城众多人口的需要 平城位置偏北 不利于北魏对中原广大地区的统治 不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化 刘 独孤 贺 贺赖 陆 步六孤 穆 邱穆陵 长孙 拔拔 元 拓跋 汉姓 鲜卑姓 论从史出 姓氏方面 胡服 汉服 论从史出 服饰方面 孝文帝自己迎娶汉族高门士族的女 儿入宫 同时令自己的六个兄弟都 娶汉族高门士族的女儿为正妃 其 他的鲜卑族人 于是纷纷效仿 论从史出 婚姻方面 论从史出 语言方面 参考 孝文帝改革后 北魏王朝注意学习汉族的文化 尊崇孔子 提倡以孝治国 论从史出 教育方面 论从史出 文化方面 北魏书法始平公造像记 北魏书法元珍墓志 学习汉族文化风俗改汉姓穿汉服说汉语写汉字与汉通婚完善学校教育制度 系统学习汉族文化 北魏帝王出御图 有利于北方经济的恢复和发展 促进了北方各族社会的进步 加速了黄河流域民族大融合的过程 如何评价孝文帝 孝文帝顺应了历史发展的趋势 积极进行改革 有利于北方经济的恢复和发展 促进了北方各族社会的进步 加快了北方民族大融合的进程 他是我国古代杰出的少数民族政治改革家 想一想 议一议 北魏孝文帝能在民族融合中作如此重要作用 主要是因为他早年所受的教育 还是有什么更深刻的原因 各族人民长期接触 民族融合趋势 孝文帝改革 促进民族融合 民族融合与孝文帝改革互为因果关系 想一想 孝文帝当时是一个战胜者 征服者 他为什么一定要坚持实施这样的汉化政策 他大可以用武力将鲜卑文化推行于中国北方 野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服 这是一条永恒的历史规律 马克思恩格斯选集 第二卷第70页 洛阳东汉时期的墓室壁画 胡床 穿裤褶 zh 服的南朝乐队 北齐 黄釉乐舞图瓷