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文档简介
1.4 有理数的加减基础练习1.如果两个数的和为正数,那么这两个数是( ).A正数 B负数C一正一负 D至少有一个为正数2.计算(3)5的结果等于( ).A2 B2 C8 D83.下面的数中,与5的和为0的数是( ).A15 B-15 C5 D54. 下列计算正确的是( ).A(4)(5)9 B5(6)11C(7)103 D(2)245.计算(2)5的结果为().A7 B3 C3 D76.下列说法正确的是().A减去一个数等于加上这个数B零减去一个数,仍得这个数C互为相反数的两个数相减得0D在有理数的减法中,被减数不一定比减数大7.比1小3的数是().A0 B2 C1 D18.计算3|6|的结果为().A9 B3 C3 D99.下列说法正确的是()A正数与正数的差是正数 B负数与负数的差是正数C正数减去负数,差为正数 D0减去正数,差为正数10. 7(3)(4)18(11)(718)(3)(4)(11)是应用了().A加法交换律 B加法结合律C分配律 D加法交换律和结合律11. 算式8(4)(5)(3)可以写成的简便形式是().A8453 B8453C8453 D845312. 式子7159的正确读法是().A负7加1减5减9 B负7,正1,负5,负9C减7加1减5减9 D负7加1负5减913.已知|a|5,b的相反数为4,则ab_14. 用简便方法计算:(1)(23)(58)(17); (2)(2.8)(3.6)(1.5)3.6.15.1025与-14的和减去-23的差是多少?答案和解析【答案】1. D2. A3. C4. A5. A6. D7. B8. D9. C10. D11. C12. A13. 9或114. (1)18;(2)4.3 15. -1024712【解析】1. 解:如果两个数的和为正数,那么有以下三种情况:(1)两个数都是正数,则这两个数的和为正数;(2)两个数是一正一负,并且正数的绝对值大于负数的绝对值,则这两个数的和为正数;(3)两个数是一个为正,另一个是零,则这两个数的和为正数;故如果两个数的和为正数,那么这两个数至少有一个为正数.故选D.根据有理数的加法法则可知,如果两个数的和为正数,那么这两个数至少有一个为正数.此题考查的是有理数的加法法则,属于基础题,容易解答2. 解:(3)5(53) 2,故选A.根据有理数的加法法则,异号两数相加,绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.此题考查的是有理数的加法法则,属于基础题,容易解答3. 解:根据有理数的加法法则,异号两数相加,绝对值相等时和为0,|5|5,故与5的和为0的数是5,故选C.根据有理数的加法法则,异号两数相加,绝对值相等时和为0.求出|5|的绝对值即可得到答案.此题考查的是有理数的加法法则,属于基础题,容易解答4. 解:A、(4)(5)(45) 9,选项A正确;B、5(6) (65)1,选项B错误;C、(7)10(107) 3,选项C错误;D、(2)20,选项D错误;故选A.根据有理数的加法法则,对每个选项进行计算,选出答案正确的选项即可.此题考查的是有理数的加法运算,熟练掌握有理数的加法法则是解题关键,本题属于基础题,容易解答5. 解:(2)5(2) (5) 7,故选A.根据有理数的减法法则,减去一个数,等于加上这个数的相反数,计算出结果即可.此题考查的是有理数的减法法则,属于基础题,容易解答6. 解:A、减去一个数,等于加上这个数的相反数,故选项A错误;B、零减去一个数,等于这个数的相反数,故选项B错误;C、互为相反数的两个数相加得0,故选项C错误;D、在有理数的减法中,被减数不一定比减数大,选项D正确.故选D.根据有理数的减法法则,对每个选项进行判断,选出正确的选项即可.此题考查的是有理数的减法法则,减去一个数,等于加上这个数的相反数,属于基础题,容易解答7. 解:131(3) 2,故选B.根据有理数的减法法则,对每个选项进行判断,选出正确的选项即可.此题考查的是有理数的减法法则,减去一个数,等于加上这个数的相反数,属于基础题,容易解答8. 解:3|6|363(6) 9,故选D.先求出|6|,再根据有理数的减法法则,减去一个数,等于加上这个数的相反数,计算出结果即可.此题考查的是有理数的减法法则,属于基础题,容易解答9. 解:A、8118(11)3,故选项A错误;B、(5)(4) (5)(4) 1,故选项B错误;C、正数减去负数,差为正数,选项C正确;D、0(4) 4,故选项D错误.故选C.根据有理数的减法法则,举出反例,对每个选项进行判断,选出正确的选项即可.此题考查的是有理数的减法法则,解题关键是举出反例进行判断10. 解:7(3)(4)18(11)(718)(3)(4)(11)是应用了加法交换律和加法结合律,故选D.加法交换律:abba,加法结合律:(ab) ca(bc). 观察等式发现既应用了加法交换律,也应用了加法结合律.此题考查的是利用加法运算律简化运算,属于基础题,容易解答11. 解:算式8(4)(5)(3)可以写成的简便形式是8453,故选C.加减混合算式写成简便形式,需要省去加号和括号,则算式8(4)(5)(3)可以写成的简便形式是8453.此题考查的是加减混合算式的写法与读法,属于基础题,容易解答12. 解:式子7159可以读作“负7,正1,负5,负9的和”,或者读作“负7加1减5减9”,故选A.式子7159的读法有两种,按照加减混合算式的读法,选出正确的答案即可.此题考查的是加减混合算式的写法与读法,属于基础题,容易解答13. 解:因为|a|5,所以a5或5;又因为b的相反数为4,所以b4.则ab9或1.故答案为9或1.先根据绝对值、相反数的定义求出a、b的值,然后即可求出ab的值此题考查的是有理数的加法、相反数和绝对值的计算,属于基础题,容易解答14. 解:(1)(23)(58)(17)(23)(17)(58)405818(2)(2.8)(3.6)(1.5)3.6(2.8)(1.5)(3.6)3.64.304.3在进行有理数的加减混合运算时,要灵活运用加法运算定律进行简便运算.此题考查的是有理数的加减混合运算,解题关键是熟
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