免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1.4 有理数的加减基础练习1.如果两个数的和为正数,那么这两个数是( ).A正数 B负数C一正一负 D至少有一个为正数2.计算(3)5的结果等于( ).A2 B2 C8 D83.下面的数中,与5的和为0的数是( ).A15 B-15 C5 D54. 下列计算正确的是( ).A(4)(5)9 B5(6)11C(7)103 D(2)245.计算(2)5的结果为().A7 B3 C3 D76.下列说法正确的是().A减去一个数等于加上这个数B零减去一个数,仍得这个数C互为相反数的两个数相减得0D在有理数的减法中,被减数不一定比减数大7.比1小3的数是().A0 B2 C1 D18.计算3|6|的结果为().A9 B3 C3 D99.下列说法正确的是()A正数与正数的差是正数 B负数与负数的差是正数C正数减去负数,差为正数 D0减去正数,差为正数10. 7(3)(4)18(11)(718)(3)(4)(11)是应用了().A加法交换律 B加法结合律C分配律 D加法交换律和结合律11. 算式8(4)(5)(3)可以写成的简便形式是().A8453 B8453C8453 D845312. 式子7159的正确读法是().A负7加1减5减9 B负7,正1,负5,负9C减7加1减5减9 D负7加1负5减913.已知|a|5,b的相反数为4,则ab_14. 用简便方法计算:(1)(23)(58)(17); (2)(2.8)(3.6)(1.5)3.6.15.1025与-14的和减去-23的差是多少?答案和解析【答案】1. D2. A3. C4. A5. A6. D7. B8. D9. C10. D11. C12. A13. 9或114. (1)18;(2)4.3 15. -1024712【解析】1. 解:如果两个数的和为正数,那么有以下三种情况:(1)两个数都是正数,则这两个数的和为正数;(2)两个数是一正一负,并且正数的绝对值大于负数的绝对值,则这两个数的和为正数;(3)两个数是一个为正,另一个是零,则这两个数的和为正数;故如果两个数的和为正数,那么这两个数至少有一个为正数.故选D.根据有理数的加法法则可知,如果两个数的和为正数,那么这两个数至少有一个为正数.此题考查的是有理数的加法法则,属于基础题,容易解答2. 解:(3)5(53) 2,故选A.根据有理数的加法法则,异号两数相加,绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.此题考查的是有理数的加法法则,属于基础题,容易解答3. 解:根据有理数的加法法则,异号两数相加,绝对值相等时和为0,|5|5,故与5的和为0的数是5,故选C.根据有理数的加法法则,异号两数相加,绝对值相等时和为0.求出|5|的绝对值即可得到答案.此题考查的是有理数的加法法则,属于基础题,容易解答4. 解:A、(4)(5)(45) 9,选项A正确;B、5(6) (65)1,选项B错误;C、(7)10(107) 3,选项C错误;D、(2)20,选项D错误;故选A.根据有理数的加法法则,对每个选项进行计算,选出答案正确的选项即可.此题考查的是有理数的加法运算,熟练掌握有理数的加法法则是解题关键,本题属于基础题,容易解答5. 解:(2)5(2) (5) 7,故选A.根据有理数的减法法则,减去一个数,等于加上这个数的相反数,计算出结果即可.此题考查的是有理数的减法法则,属于基础题,容易解答6. 解:A、减去一个数,等于加上这个数的相反数,故选项A错误;B、零减去一个数,等于这个数的相反数,故选项B错误;C、互为相反数的两个数相加得0,故选项C错误;D、在有理数的减法中,被减数不一定比减数大,选项D正确.故选D.根据有理数的减法法则,对每个选项进行判断,选出正确的选项即可.此题考查的是有理数的减法法则,减去一个数,等于加上这个数的相反数,属于基础题,容易解答7. 解:131(3) 2,故选B.根据有理数的减法法则,对每个选项进行判断,选出正确的选项即可.此题考查的是有理数的减法法则,减去一个数,等于加上这个数的相反数,属于基础题,容易解答8. 解:3|6|363(6) 9,故选D.先求出|6|,再根据有理数的减法法则,减去一个数,等于加上这个数的相反数,计算出结果即可.此题考查的是有理数的减法法则,属于基础题,容易解答9. 解:A、8118(11)3,故选项A错误;B、(5)(4) (5)(4) 1,故选项B错误;C、正数减去负数,差为正数,选项C正确;D、0(4) 4,故选项D错误.故选C.根据有理数的减法法则,举出反例,对每个选项进行判断,选出正确的选项即可.此题考查的是有理数的减法法则,解题关键是举出反例进行判断10. 解:7(3)(4)18(11)(718)(3)(4)(11)是应用了加法交换律和加法结合律,故选D.加法交换律:abba,加法结合律:(ab) ca(bc). 观察等式发现既应用了加法交换律,也应用了加法结合律.此题考查的是利用加法运算律简化运算,属于基础题,容易解答11. 解:算式8(4)(5)(3)可以写成的简便形式是8453,故选C.加减混合算式写成简便形式,需要省去加号和括号,则算式8(4)(5)(3)可以写成的简便形式是8453.此题考查的是加减混合算式的写法与读法,属于基础题,容易解答12. 解:式子7159可以读作“负7,正1,负5,负9的和”,或者读作“负7加1减5减9”,故选A.式子7159的读法有两种,按照加减混合算式的读法,选出正确的答案即可.此题考查的是加减混合算式的写法与读法,属于基础题,容易解答13. 解:因为|a|5,所以a5或5;又因为b的相反数为4,所以b4.则ab9或1.故答案为9或1.先根据绝对值、相反数的定义求出a、b的值,然后即可求出ab的值此题考查的是有理数的加法、相反数和绝对值的计算,属于基础题,容易解答14. 解:(1)(23)(58)(17)(23)(17)(58)405818(2)(2.8)(3.6)(1.5)3.6(2.8)(1.5)(3.6)3.64.304.3在进行有理数的加减混合运算时,要灵活运用加法运算定律进行简便运算.此题考查的是有理数的加减混合运算,解题关键是熟
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年全新马克思主义基本原理概论试题集锦及权威答案解析大全
- 2025年安徽省行政执法资格认证法律知识考试题库(含答案)
- 2025年村后备干部选拔考试题(+答案解析)
- 2025年04月《15044马克思主义基本原理》自考真题及答案
- 2026中国废旧动力电池梯次利用技术难点与经济价值评估报告
- 2026肉牛疾病防控技术进展及行业经济影响分析报告
- 2026医疗信息化行业市场发展深度分析及投资价值评估研究报告
- 2026散装农药行业竞争态势与发展战略研究报告
- 2026中国物流园区进出口报关数字化与单一窗口对接报告
- 2026矿山机械行业企业核心竞争力及战略布局分析报告
- 2025年年国产AI芯片和高性能处理器厂商排名和行业趋势报告
- ESG理论与实务 课件 第一章 ESG概述
- 基坑作业安全培训内容课件
- XJJ 077-2017 高性能混凝土应用技术规程
- DB3301∕T 0314-2020 城市道路养护规范
- T-CSES 179-2024 生态环境领域人工智能算法评估方法
- 儿童保健学教学课件
- 电子焊接培训课件
- 2《宁夏闽宁镇昔日干沙滩今日金沙滩》公开课一等奖创新教案+(共40张)+随堂练习(含答案)
- 《人工智能数据服务》高职全套教学课件
- 《时尚买手攻略》课件
评论
0/150
提交评论