中小学工作考核办法.doc

中、小学学校工作考核办法为深化教育改革，进一步强化学校内部管理，使学校管理更加规范化、制度化，推动我镇教育工作再上新台阶，大力提高教育教学质量，本着以人为本，和谐发展的原则，制订我镇中小学学校综合考核办法如下：一、考核内容：德、能、勤、绩，每学期考核一次，满分100分。1、教学成绩指期（中）末考试（或中考）。期（中）末考试科目有：小学一、二年级语文、数学两科，三至六年级语文、数学、外语、常识科。初一语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物七科，初二语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物九科；初三语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史七科。2、教育教学能力包括教学常规（包括各种计划与总结、教学机构、教学活动、备课、上课、作业批改、辅导、质量检测与分析、各种教学档案等。）、教研教改（包括组织的教学论文、教案、优质课、教学能手、骨干教师评选、各种竞赛辅导奖、征文、师生基本功比赛、师生演讲、小发明、小制作等。）、教育信息、活动开展（包括文艺汇演、运动会、校产财务检查、教育教学督导）等。二、考核办法：（一）德：1、民主评议（3分）：每学期末中心校组织各学校教师对学校领导班子进行民主评议，根据综合评议情况将全镇11处学校按照3：4：3的比例分为A、B、C三等，依次计入分值3分、2.5分、2分。2、安全（4分）：学校领导要始终将安全工作放在一切工作的首位，做到安全无小事，忠于职守，认真负责，无安全事故的得4分。因为失职造成一般责任事故扣2分，出现重大责任事故实行一票否决，考核得0分。（二）能（16分）1、教学常规：根据中心校所查标准及次数计分，最后根据总分折合得分，最高得4分。2、教科研：根据中心校教研室安排的上级教学论文、教案、优质课、教学能手、骨干教师、教坛新秀、各种竞赛辅导奖、征文、师生基本功比赛、师生演讲、小发明、小制作等计分（青州市级计1分，潍坊市级计2分，省级计3分，国家级计4分），最后按照教师数折合得分，最高计8分。3、平时工作：根据中心校安排的教师监考、阅卷、报表与材料计分，最高得2分。4、教育信息：正面宣传我镇教育工作的新闻报道，青州级的每篇计1分，潍坊市级的每篇计1.5分，省级的每篇计2分，国家级的每篇计3分。最后依照单位教师平均分最高得2分。三、勤：中心校将按照随时抽查和会议活动点名情况计分，最高得7分。旷工1人次减0.5分，迟到或早退1人次减0.1分，请假1人次减0.1分。四、绩：根据每次考试成绩和折算比例计算每学校的教学成绩，最高的70分。（一）小学学校教学质量分计算办法：1、 教师平均分得分（80分）：全校教师平均分平均名次第一名的得80分，以后每降一个名次少得3分。2、 各科优秀率得分（20）：计算出各科优秀率平均名次，第一名的得20分，以后每降一个名次少得1分。两项所得分之和为教学质量分，考试一次计算一次，期末取平均分。 （二）初中学校教学质量分计算办法：1、 教师平均分得分（50分）：全校教师平均分平均名次第一名的得50分，以后每降一个名次少得5分。2、 学生总分上线率得分（20分）：计算出各年级学生总分上线率的平均名次，第一名的得20分，以后每降一个名次少得3分。3、 学生总分优秀率得分（20分）：计算出各年级学生总分优秀率的平均名次，第一名的得20分，以后每降一个名次少得3分。三项所得分之和为教学质量分，考试一次计算一次，期末取平均分。五、扣分：（从上述考核分中扣出）（1）音、体、美、劳、健教、活动等不统一考核的科目，因开课不全或开不足课时者，一经查实一人次扣0.12分（视其情节轻重）。（2）学生学期巩固率初中达不到98%的，各年级每降1个百分点扣单位考核分0.2分；小学达不到99%的，各年级每降1个百分点扣单位考核分0.2分。小学直升率达不到98%，各学校每降1个百分点扣单位考核分0.2分。（3）体罚学生或变相体罚学生者一人次扣1分，造成恶劣影响或责任事故者扣单位0.