人教统编版（部编版）2019-2020学年六年级上学期语文期末抽考试卷.doc

人教统编版（部编版）2019-2020学年六年级上学期语文期末抽考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共52分)1. （4分）拼一拼，写一写qn shgun jinxin zhki kn_2. （8分）选择括号里正确的字丝_（棉 绵） 遭_（殃 秧）狂_（忘 妄） 洁白无_（暇 瑕）吉_（详 祥） _（键 健）盘威_（协 胁） 兴高_（彩 采）烈3. （8分）给下面的字加部首再组词。 耳_疏_急_角_4. （8分）完成词语_冲_撞花色_ _痴望_街_巷行色_ _大物5. （9分）根据课文内容填空。_手臂 _翅膀 _叮咛_的话音 _的歌韵 _的叮咛_的歌吟 _的谷粒 _的音乐厅6. （10分）按要求写句子 （1）改为第三人称转述句。国际残奥会主席克雷文说：“北京让我感动的事太多了，说也说不完。”（2）用关联词将两句合成一句。女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。通过北京奥运会，世界更加了解了中国。通过北京奥运会，北京更加了解了世界。7. （5分）把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。开了 也 桃花 开了 梨花找到 春天 我们 了 在野外五彩 人间 的 来到了 春天二、 阅读理解 (共4题；共52分)8. （4分）阅读短文，完成问题。我是一只小蜗牛，住在田野里。我天天背着我的屋子走路，背着我的屋子爬树，背着屋子玩耍，背着屋子觅食。我的屋子没有窗子，太阳永远照不进来。我的家没有桌椅。只能住下我自己。要是你来看我，也没有地方给你坐，我想还是我到你那里去好了。（1）第一自然段有_句话。 （2）太阳为什么永远照不进蜗牛的屋子？_因为它的屋子太小。因为它的屋子没有门。因为它的屋子没有窗户。（3）蜗牛的家为什么不可以用来招呼客人？_因为蜗牛家太小，没有桌椅，也没有地方给客人坐。因为蜗牛家没有窗子。因为蜗牛不喜欢有客人来。（4）小蜗牛住在哪里？_草地上田野里树林里9. （28分）阅读短文,完成练习。 故事是一个守墓人讲述的。一连好几年这位态度_(温和 温柔)的守墓人每星期都收到一个素不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周在她儿子的墓地前放一束鲜花。后来,有一天,他们见面了。那天,一位司机匆匆来到守墓人的小屋子说:“夫人在门口汽车上,她病得走不动,请你去一下。”一位身体衰弱的妇人坐在车上,“我就是亚当夫人,”她说,“这几年我每个礼拜给你寄钱买花。”“我一次也没忘了放花,夫人。”“今天我亲自来,”亚当夫人撩起衣襟擦着眼睛,“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好,活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。”一股苦涩涌上守墓人的心头,他苦笑了一下,决定再说几句。“我说夫人,这几年您老寄钱来买花,我觉得可惜。鲜花搁在那儿,几天就枯萎了。没人闻,没人看,太可惜了!”“你是这么想的?”“是的,夫人,您别见怪,我想起自己常去敬老院,那儿的人可爱花了，他们爱看花,爱闻花,那儿都是活人。这墓里哪个活着?”老妇人了楞一下,没有作声。她只是小坐一会儿,默默祷告了一阵,没留话便走了。守墓人有些后悔自己这一番活太_(诚实 直率),太欠考感。可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得_(目瞪口呆 惊慌失措),这回竟是地自己开车来的。“我把花都送给那儿的人啦,”她友好地向守墓人微笑着,“你说的对,他们看到花可高兴了,这真叫人快活!我的病好转了,医生不明白是怎么回事,可我自己明白,我觉得活着还有些用处!不错,她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：_（1）选出文中括号里正确的词语。 （2）守墓人担心自己说的话让老妇人受不了。请用横线画出他说的那些话。 （3）老妇人两次来见守墓人,第一次来,她的身体很糟。从“_”一词可以看出来,她身体糟糕,是因为_。第二次来,她的病好转了,病情好转的原因是:_。 （4）最后,老妇人发现了什么道理?请写在文末的横线上。 （5）用自己的话概括一下本文的主要内容。 （6）结合你的生活,你认为幸福的真谛是什么?请写下来和大家一起分享。 10. （15分）阅读下文，回答问题。 我想她一定是用那双小手挑了又挑，选了又选，树种才能如此一般大小，闪闪发光！我被一颗虔诚的童心（感染 感动）了，心里充满温暖。望着她那俊秀的脸颊、专注的神情，我仿佛看见在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐树正在（健壮 茁壮）成长，为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。_就这么一点儿_她摇晃一下小葫芦_抬起头来_我们的目光正好相遇_我笑着点点头_她（害羞 羞愧）地一笑，轻轻掠一下额前乌黑的短发，拿着小葫芦回到自己的座位上。（1）选择文中括号正确的词语。 （感染 感动）_了 （健壮 茁壮）_成长（害羞 羞愧）_地一笑（2）在文中的横线上填上合适的标点符号。 _就这么一点儿_她摇晃一下小葫芦_抬起头来_我们的目光正好相遇_我笑着点点头_（3）选文第一自然段写作者的推想和联想，衬托出了小女孩儿为_尽心尽力，赞扬了小女孩儿_的美好品德。 （4）选文第二自然段描写了小女孩儿的_“就这么一点儿”和她的_、_“害羞地一笑，轻轻掠一下额前乌黑的短发”，表现了小女孩儿_的个性。 11. （5分）题目：美丽的秋天要求：要写出景物的特点，内容要具体，语句要通顺，注意用上积累的词语。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共52