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文档简介
北师大版二年级语文下册看图写话专项同步练习1. 做事有计划。星期天,和大人计划一次秋游吧!想一想:你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下,再写下来。(不会写的字写拼音) 2. 看图写话。(10分)提示:图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。 附加题品读经典弘扬传统文化3. 看图写话。先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号,再按图序各写几句话。A B C D 4. 认真看图,看看图上都有谁,它在干什么,然后写几句连贯的话。 5. 看图,试着把下面的句子补充完整,不会写的字可以写拼音。(1)妹妹在_。 (2)水里有_。 6. 仔细看图,什么时间?有谁在什么地方干什么?他们分别是怎么做的? 7. 看图写话。 8. 看图,想一想,写一写我们童年的趣事。 9. 我是小作家。小朋友们,图中都有哪些有物,发生了什么事?他们在干什么?想一想,写一写。 10. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来. 11. 观察下面的图,预测一下图4会发生怎样的事情,然后写一写几幅图画的内容。 12. 我会看图编故事。 提示:红红在上学路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?请仔细看图,展开合理的想象,编个小故事写下来吧。别忘了给故事定个题目哦!13. 看图想一想他们在干什么,再照样子写下来。例: 14. 用心写话! 提示:图上的小兔子为什么会被淋湿呢?他的蘑菇伞都帮助了谁?它们之间又会说些什么?请认真观察四幅图,然后展开想象编一个有趣的小故事,注意语句通顺,字迹工整哦!15. 我会看图写话。 提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。 16. 我会看图写话。观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。漂 捞 搬 滑梯 开心 17. 图中什么天气?有哪些动物?它们之间发生了什么事?请发挥想象写一段话。 18. 我会看图写话。(不会写的字可以用拼音代替。) 19. 看图写话。 图中什么天气?小兔子做什么去了?发生了一件什么事?仔细看图写一写。20. 看图写一句话。 21. 图中的孩子的做法对吗?你想对他们说些什么?把你要说的话写下来。 22. 看图写话。提示:图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。词语:面红耳赤 恍然大悟 齐心协力 23. 看图写话。提示:图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。 24. 看图写话。图中的人物是谁和谁?他们在做什么?他们都说了什么话?仔细观察图片,写一写吧! 25. 看图写话。提示:图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的有的有的”的句式简单地写一写。 26. 看图,先写出两个词语,再写一两句话。 _27. 仔细看图,用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来,不会写的字写拼音。 28. 题目:我的理想提示:你长大后想做什么?是当一名警察,还是当一位老师?为什么你会有这样的理想?想一想,再写下来,不会写的字用拼音代替。 29. 看图想象编故事。小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情?它还会用树叶做什么事情呢?看图想一想,把它的经历写下来。 30. 图上都有
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