2013-2014学年第一学期德育工作总结 2.doc

东联现代中学2013-2014学年度第一学期（高中）德育工作总结一、指导思想我校德育工作始终坚持以中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导方针，根据东联现代中学德育工作规划，以培养全面发展的创新型人才、促进学生健康人格和学习成绩的和谐发展为目标，逐步完善德育工作机制，依据目标明确、过程精细扎实、结果有效多元的学校德育工作原则，完成了本学期的德育工作，具体总结如下：二、重点工作 （一）底线教育本学期，我校底线教育的中心工作为巩固成果，深化教育。重点进行了如下几个方面的工作：1、建立健全了学生入学档案，学生违纪记录在案，高三毕业时须申请消除记录。2、着力打造东联特色的班主任课和主题班会课，从备课、讲课、听课、评课几个方面进行了全面的规划。本学期，全校共组织了班主任课近千节，其中班主任研讨课5节，全校班主任工作经验交流讲座一次，明确了具体为“做足预防教育加强校园检查对违纪学生先教育再处理持续跟踪教育”的育人方式。3、坚持做好出勤管理，在教科室下发的班级日志的基础上，德育处加大了对班级的检查力度，尤其是坚持对课堂出勤情况进行及时统计汇总；坚持对宿舍漏宿情况的严格查处和跟踪教育。4、加大校内外校风校纪纠察力度，加强与政府相关职能部门的合作，继续对学校周边环境进行综合治理，本学期德育处共进行了20次校风校纪纠察，对学校及周边进行了有效的管理。对学生校内外违纪行为进行了严肃查处，改进了校风，净化了育人环境。5、针对已接受惩戒的学生，德育处进行定期的跟踪教育，本学期共开展了6次集中教育，德育处组织2次，级部组织了4次，效果良好。6、本学期共组织了6次男生宿舍安全大检查，通过查处学生宿舍内私藏管制刀具、使用违禁电器的情况，减小了宿舍内安全隐患发生的可能性。7、继续开设健康课及“健康人生”系列讲座，由刘国振老师主讲，本学期进行了4次讲座，已累计举办36场讲座，学生反映很好。（二）养成教育本学期在巩固课堂礼仪、集会礼仪、大课间和体育文化教育取得的良好成果同时，继续推进养成教育，进行了如下工作：1、深层次开发德育教室的育人功能，从指导教师配备、班制建设、课程开发方面入手，开发德育教室的新功能，使之成为集违纪学生的矫正教育、干部培训、社团会议于一体的教育场所。2、坚持德育常规，做好了对学生出勤管理、升国旗、卫生大扫除、大型集会、大课间活动等常规教育活动，取得了一定的效果，比如集会礼仪的培训，取得了明显的效果。3、以创建“自治区普法教育示范学校”为契机，开展以“普法教育”为主题的主题教育月活动，通过开展“五个一工程” 活动，加强了学生的法律启蒙和法律常识教育，培养了学生明辨是非能力、增强了自我保护意识，提高学生整体法律素质 。4、充分利用“我们的节日”系列活动契机，开展了形式多样的社会实践和社区教育活动，如“我们的节日中秋”系列活动，锻炼了同学们的能力，磨练了意志，增强了服务意识。（三）审美教育和艺术教育本学期，我校以审美教育和艺术教育为切入点，开足校本课程、扶持学生社团，给学生的个性发展提供空间。通过美的熏陶，艺术的感染，来引领学生积极向上的生活情调，倡导健康快乐的生活文化，打造青春文化，创建青春校园。在全校上下的共同努力下，我校已经开设了103门校本课程，学生自主创办了9个学生社团，极大程度上丰富了我校学生的精神生活，并产生了积极向上地文化感召力。本学期，学校加强了对德育处、班主任、宿管、保安、社团学生会、家长这五支队伍的建设，主要工作如下：1、充分利用校内资源，举行班主任校本培训，召开班主任工作经验交流会，对青年班主任进行班主任工作规范操作的培训，本学期共举行了三次班主任培训。本学期组织召开了两次宿管、门卫人员座谈会和培训会，并由宿管办出台了宿舍星级管理制度。2、加强对学生会、学生干部和社团负责人的培训，引导学生组织的健康发展，实现学生自治。本学期精简了校级学生会规模，并由各级部德育主任牵头，筹建了级部学生会，负责协助级部管理本年级学生，很好地实现了学生自治的目标。目前，学校正积极筹办我校第二届学生代表大会。3、继续做好家校联系，本学期共组织了两次家长学校讲座。根据上学期出台的家长会改革方案本学期对现有的家长会从时间、内容、形式、参加人员等方面进行了逐步改革，家长会得到了一致的好评，开出了实效。部分班级的家长会受到了教育局关工委的公开表扬。按照上级指示，各级部成立了家长委员会，与学校家长委员会一同努力，谋求家校沟通、合作新思路。一学期来我们做了不少工作，但真正要