山东省泰安市泰山区泰前中学九年级化学下册 第八单元 海水中的化学复习课件 （新版）鲁教版.ppt

海水中的化学单元复习 你知道海水中有哪些丰富的资源吗 海洋生物资源 海洋动力资源 海底矿物资源 海洋化学资源 ca2 so42 h2o mg2 na2co3 海水是个大聚宝盆 人们是怎样获得这些物质的呢 要求 1 组内分工 一位同学负责一种物质的提取方法 并将流程图及化学方程式写在卡片上 2 将下列关键词尽量多的穿插到流程图中 溶解度 饱和溶液 不饱和溶液 蒸发 蒸馏 复分解反应 海洋资源 结晶 过滤 小组合作构建网络 小组合作分工明确全组努力展示智慧 构建网络 你能结合组内的卡片 利用箭头或大括号整合本单元的知识网络吗 小组合作分工明确全组努力展示智慧 3 将你整理的知识说给组内另外三名同学听 请组内同学帮你补充完善 4 组内合作 整合本单元的知识网络 小组合作构建网络 大家合作查缺补漏 要求 仔细查找精彩指导共同努力展示智慧 海水晒盐时为什么要留母液呢 海水 粗盐 母液 cl na ca2 so42 h2o mg2 不饱和溶液 蒸发结晶 饱和溶液 问题再探 溶解度曲线 物质的性质 选择结晶的方法 分离混合物 根据 zxxk 成分分析 如何提纯粗盐 nacl 杂质 可溶性杂质 不溶性杂质 mg2 ca2 h2o ba2 baso4 so42 co32 caco3 baco3 oh mg oh 2 h h2o co2 h2o nacl na cl 化学沉淀法 泥沙 复分解反应 条件 生成气体 沉淀 水 实质 离子互相结合生成气体 沉淀 水 要提取na cl 其它微粒怎么除去 纯净物 物理方法 化学方法 混合物 试剂合适 用量合理 操作得当 过量处理 除杂质 化学沉淀法 重结晶 成分分析 方法提升 可行产生气泡 可行产生白色沉淀 为证明敞口放置的naoh溶液中含有的杂质na2co3 小博 小硕 小慧三位同学分别选用一种试剂 适量 进行实验 请你对他们所选用的试剂进行评价 利用两种物质的性质不同 可行产生白色沉淀 学以致用 鉴别依据 学以致用 不可行 增加了新杂质 不可行 增加了新杂质减少了产品 为除去naoh溶液中含有的杂质na2co3 小博 小硕 小慧三位同学分别选用一种试剂 适量 进行实验 请你对他们所选用的试剂进行评价 提纯原则 转变状态 气体水沉淀 zx xk 海洋 淡水 膜法 结晶法 蒸馏法 粗盐 精盐 过滤 化学沉淀 氯化镁 浓缩 化学沉淀 纯碱 物质转化法 元素守恒 结晶法 富集 方法盘点 海水 淡水 食盐 纯碱 卤水 镁 各种合金 海洋是个聚宝盆 化学服务于人类 物质获取 保护海洋刻不容缓 怎样构建知识网络 构建知识网络的策略 可以分章节进行构建 也可以以一种物质为载体从知识上 方法上 体会上进行整合 补充完善作品展示 知识上 方法上 感悟体会 作业 在化学的海洋中乘风破浪去发现宝藏去获取你想要的知识 海洋 淡水 膜法 结晶法 蒸馏法 粗盐 精盐 过滤 化学沉淀 氯化镁 浓缩 化学沉淀 纯碱 物质转化法 元素守恒 结晶法 富集 资源宝库 合理开发利用 zx xk 3 粗盐提纯过程中用到了哪些方法 海水 粗盐 母液 cl na ca2 so42 h2o mg2 思路 1 海水中镁元素的含量太少 可以先富集纯化 再制取 2 富集纯化可以采用物理方法 也可采用化学沉淀法提纯 4 粗盐提纯后