江苏省南京市浦口区石桥中学七年级语文上册 第五单元 第25课 河中石兽课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

河中石兽 纪昀 字晓岚 清代著名学者 生性诙谐风趣 任 四库全书 总纂官 著有 阅微草堂笔记 等 阅微草堂笔记 是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说 题材以妖怪鬼狐为主 但于人事异闻 名物典故等也有记述 内容相当广泛 分古今图书为经 史 子 集四档 总名为 四库全书 沧州南一寺临河干 山门圮于河 二石兽并沉焉 阅十余岁 僧募金重修 求石兽于水中 竟不可得 以为顺流下矣 棹数小舟 曳铁钯 寻十余里无迹 靠近 河岸 p 倒塌 一起 经历 年 募集 寻找 终于 到底 zh o 划船 y 拖着 踪迹 一讲学家设账寺中 闻之笑曰 尔辈不能究物理 是非木杮 岂能为暴涨携之去 乃石性坚重 沙性松浮 湮于沙上 渐沉渐深耳 沿河求之 不亦颠乎 众服为确论 讲学 教书 听说 这件事 顺流打捞石兽 你们 推究 事物的道理 这 f i 木片 怎么 被 带 是 坚硬沉重 松散轻浮 y n 埋没 通 癫 疯狂 众人佩服他的话 认为是精当确切的言论 一老河兵闻之 又笑曰 凡河中失石 当求之于上游 盖石性坚重 沙性松浮 水不能冲石 其反激之力 必于石下迎水处啮沙为坎穴 渐激渐深 至石之半 石必倒掷坎穴中 讲学家的话 凡是 失落 应当 原来 水 的 形成 坑穴 等到 摔倒 侵蚀 冲刷 如是再啮 石又再转 转转不已 遂反溯流逆上矣 求之下流 固颠 求之地中 不更颠乎 如其言 果得于数里外 然则天下之事 但知其一 不知其二者多矣 可据理臆断欤 像这样 一再翻转 停止 于是 s 逆流而上 本来 按照 他 指老河工 找到 既然这样 那么 只 主观判断 吗 沧州南一寺临河干 山门圮 p 于河 二石兽并沉焉 沧州南边有一座寺庙靠近河岸 寺院的大门倒塌在河中 门前 两只石兽一起沉入水中 阅十余岁 僧募金重修 求石兽于水中 竟不可得 以为顺流下矣 过了十多年 僧人募集资金重新修缮寺庙 在水中寻找石兽 终于无法找到 就认为石兽顺着河水流到下游去了 棹 zh o 数小舟 曳 y 铁钯 寻十余里无迹 划着几只小船 拖着铁钯 往下游找了十几里地 不见石兽的踪迹 一讲学家设帐寺中 闻之笑曰 尔辈不能究物理 是非木杮 f i 一位教书先生在寺中开设学馆讲学 听了这件事笑着说 你们这些人不能推究事物的道理 这两尊石兽不是木片 岂能为暴涨携之去 乃石性坚重 沙性松浮 怎么能够被暴涨的洪水携带走呢 只不过石头的性质坚硬沉重 沙子的性质疏松漂浮 湮 y n 于沙上 渐沉渐深耳 沿河求之 不亦颠乎 众服为确论 石兽埋没在沙中 逐渐沉到深处罢了 顺着河水寻找它们 不是很荒唐吗 大家信服地认为这是精当确切的言论 一老河兵闻之 又笑曰 凡河中失石 当求之于上流 一位巡河的老兵听到了这件事 又笑着说 凡是在河中丢失的石兽 应当到上游去寻找 盖石性坚重 沙性松浮 水不能冲石 其反激之力 必于石下迎水处啮沙为坎穴 正因为石头的性质坚硬沉重 沙子的性质疏松漂浮 所以 河水不能冲走石头 它的反向冲刷力量 一定在石头下面迎水的地方冲走沙子形成陷坑 渐激渐深 至石之半 石必倒掷坎穴中 如是再啮 石又再转 越冲刷坑越深 到了石头的一半那么深 石头一定倒转栽倒在洞坑中 如此这般又一次冲刷 石头又往后翻转一圈 转转不已 遂反溯 s 流逆上矣 求之下流 固颠 求之地中 不更颠乎 翻来翻去停不下来 石头于是反而逆着河水朝相反的方向移到上游去了 在下游寻找石兽 本来就荒唐 在原地寻找 不更加荒唐吗 如其言 果得于数里外 按照他说的那样去找 果然在上游几里外找到了石兽 然则天下之事 但知其一 不知其二者多矣 可据理臆断欤 既然这样 那么天下的事 只知道一个方面 不知另一方面的人多了 难道可以凭据常理主观地判断吗 一词多义 之 闻之笑曰 代词 代顺流而下寻找石兽这件事 沿河求之 代词 代石兽 一老河兵闻之 代词 代讲学家的话 当求之于上流 代词 代石兽 其反激之力 的 至石之半 的 求之下流 求之地中 代词 代石兽 然则天下之事 的 古今异义 古 今 干 岸 不潮湿 阅 经历 过 看 物理 事物的道理 一门学科 是 这 表判断的动词 已 停止 已经 课堂测验 考考你 河中石兽 1 文中主要说出了几位主要人物 概括他们各自寻找河中石兽的四种方法及结果2 在文中找出他们寻找石兽的理由有什么不同 3 讲学家与老河兵推理的前提都是 石性坚重 沙性松浮 为什么结论不一样呢 4 为什么前三种方法是错的 只有老河兵的方法是对的 总结四种寻找石兽的方法 第一种 僧 第二种 僧 顺流而下 第三种 讲学家 原地沙下 第四种 老河兵 求之于上流 果得于数里外 失败 原地水中 不可得 无迹 1 文中主要说出了几位主要人物 概括他们各自寻找河中石兽的四种方法及结果2 在文中找出他们寻找石兽的理由有什么不同 3 讲学家与老河兵推理的前提都是 石性坚重 沙性松浮 为什么结论不一样呢 4 为什么前三种方法是错的 只有老河兵的方法是对的 下游 上游 下游 上游 下游 比较 1 文中主要说出了几位主要人物 概括他们各自寻找河中石兽的四种方法及结果2 在文中找出他们寻找石兽的理由有什么不同 3 讲学家与老河兵推理的前提都是 石性坚重 沙性松浮 为什么结论不一样呢 4 为什么前三种方法是错的 只有老河兵的方法是对的 1 文中主要说出了几位主要人物 概括他们各自寻找河中石兽的四种方法及结果2 在文中找出他们寻找石兽的理由有什么不同 3 讲学家与老河兵推理的前提都是 石性坚重 沙性松浮 为什么结论不一样呢 4 为什么前三种方法是错的 只有老河兵的方法是对的 1 僧 没考虑流水 石兽 泥沙的关系 2 僧 只考虑了流水 没考虑石兽 泥沙 3 讲学家 考虑了石兽和泥沙的关系 忽略了流水 4 老河兵 既有理论又有实践 准确把握了三者的性质及相互关系 上游 下游 上游 下游 上游 下游 上游 下游 上游 下游 上游 下游 上游 下游 上游 下游 上游 下游 上游 下游 上游 下游 上游 下游 阅十余岁 僧募金重修 可见其毅力坚定但经验不足 笑曰 尔辈不能究物理 足显其一知半解而好为人师 自视清高而轻视他人 老河兵 有实际经验 自信满满 问题一 对同一个现象 产生不同的认识 这在生活中是很常见的 请你举一个例子 并简单说说为什么会有这种不同 问题二 请思考 课文中所阐述的事理对我们平时的生活 学习有什么启示 许多自然现象的发生往往有着复杂的原因 我们不能只知其一 不知其二 不能根据自己的一知半解就作出主观判断 而要根据实践情况作出判断 巩固提高 你知道下面句子中 之 的用法吗 至石之半 求之下流 固颠 求之地中 不更颠乎 3 其反激之力 的 代词 石兽 代词 石兽 的 注意 不需硬记 只要联系句意理解记忆即可 讲学家和老河兵都说到了 石性坚重 沙性松浮 但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的 讲学家据此得出的最终结论是 a 尔辈不能究物理 b 是非木柿 岂能为暴涨携之去 c 湮于沙上 渐沉渐深耳 d 沿河求之 不亦颠乎 老河兵的最终结论则为 a 水不能冲石 b 转转不已 遂反溯流逆上矣 c 求之下流 固颠 d 石必倒掷坎穴中 c b 下列叙述不符合原文意思的一项是 a 一种见解是从石性和沙性角度作分析 认为应在石兽落水处寻找石兽 b 一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析 认为应该到河的下游去寻找石兽 c 一种见解是从石性 沙

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