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窗泰格特 澳 字词读音 俯瞰 一泓 水禽 斑斓 咳嗽 洗漱 卡住 挪动 手肘 扣人心弦 争相斗妍 气喘吁吁 字词读音 俯瞰 k n 一泓 h ng 水禽 q n 斑斓 l n 咳嗽 s u 洗漱 sh 卡住 qi 挪动 nu 手肘 zh u 扣人心弦 xi n 争相斗妍 y n 气喘吁吁 x 初读课文 知窗内之事 以自己喜欢的方式读课文 并且以 开始 接着 然后 最后 的句式来概括文章主要内容 关系融洽从享受到困扰见死不救看到光秃秃的一堵墙 细读课文 寻窗外之景 说说两个病人透过窗分别看到了什么景 细读课文 在文中划出来 并用短语来概括 研读课文 辨人性美丑 1 靠窗的病人看到的景色都是他想象出来的 他这样做的目的是什么 从中可以看出他怎样的内心世界 研读课文 辨人性美丑 2 远窗的病人在看到光秃秃的一堵墙之前 他的内心经历了怎样的变化 从中可以看出他怎样的内心世界 找出文中表示变化的词语或句子 他凭什么要占据 心理产生的变化 羡慕 嫉妒 憎恨 为什么偏偏是他 为什么不该是我 为什么自己不应得到 研读课文 辨人性美丑 3 不靠窗病人当时应该怎样正确处理自己的这种心理呢 研读课文 辨人性美丑 4 以 窗 为标题 有何用意 线索 喻指人的心灵 拓展延伸 升华感悟 1 当不靠窗的病人看到的只是一堵光秃秃的墙时 他的心里一定翻江倒海般变化着 请同学们想象一下 他当时看到这堵 光秃秃的墙 时的情形 语言 动作 心理 神态等 拓展延伸 升华感悟 2 小说在读者思想最震撼的时候戛然而止 这样的结尾有什么特点和妙处呢 意料之外 情理之中耐人寻味 发人深思推荐阅读 美国欧 亨利的小说 麦琪的礼物 法国小说家莫泊桑的 项链 课堂小结 感悟人生 小说内涵丰富 意蕴深刻 读完这篇小说 我们可以受到哪些启发呢 人美景才美 心有多美 世界就有多美 我要在大地上 画满窗户 让所有习惯黑暗的眼睛 都习惯光明 顾城 布置作业 真情告白 在你的日常见闻或自身经历中 曾有过与不靠窗病人一样的心理历程吗 请将你的见闻或经历用真诚的语言叙述
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