第一学期期末考试八年级化学试题(鲁教版五四制).doc

第一学期期末考试模拟试题八年级化学试题（五四制）注意事项：1本试题分、两卷。第I卷（选择题 共分），第卷（非选择题 共分）。2考生答题前务必将自已的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡上，考试结束，试卷和答题卡一并收回。3第I卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答第II卷时，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。、可能用到的相对原子质量：第卷 （选择题 共4分）一、选择（下面各题只有一个正确选项）1.下列变化属于物理变化的是（）A.分离液态空气制取氧气 B.纸张燃烧C.铁生锈 D.食物的腐败2.2月29日，新发布的环境空气质量标准中增加了PM2.5监测指标PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响甚大，主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是（）A.鼓励开私家车出行 B.鼓励使用太阳能热水器C.鼓励用煤火力发电 D.鼓励用液化石油气作燃料3.2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是（）A.逐步淘汰高耗水生产工艺 B.农作物采用大水浸灌C.生活污水集中处理后排放 D.加强对水资源的监测4.空气的主要成分中最适合用作食品保护气的是（）A.氧气 B.二氧化碳 C.稀有气体 D.氮气5.下列化学用语与含义相符的是（）A.3H 3个氢元素 B.O 1个氧分子C.Na 1个钠原子 D.Mg+2 1个镁离子6.物质都是由微粒构成的。下列物质由离子构成的是（）A.二氧化碳 B.氯化钠 C.汞 D.铜7.用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）A.热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈B.“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C.10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快8.下列说法正确的是（）A.原子的质量主要集中在原子核上，原子核由质子和中子构成，但有的原子无中子。B.相对原子质量就是原子的实际质量C.气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子小而液态分子大D.过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子，说明分子是化学变化中的最小微粒9.一个质子数为6中子数为6的碳原子质量为Akg,某元素一个原子的质量为Bkg，那么该元素的原子的相对原子质量为（ ）A. B/12A B. A/12B C. 12B/A D. 12A/B10.图1中实验操作正确的是（）11.镁有“国防金属”的美誉，在元素周期表中，镁元素的信息如图2所示，对图中信息解释正确的是（）A.镁原子核内质子数是12B.镁原子的原子质量是24.31C.镁在地壳中的含量为24.31%D.镁原子在化学反应中易形成Mg212.图3中的化学符号表示两个原子的是（）13如果“”、“”、“”分别表示氧元素和另外两种元素的原子，则图4表示的气体物质中，属于氧化物的是（）14.下列实验现象的描述中，正确的是（）A.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体15.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯你认为可能的原因是（）A.用排水法收集O2，集气瓶未装满水B.用向上排空气法收集O2，导管伸入到集气瓶的底部C.用排水法收集O2，导管口气泡连续并比较均匀地放出时收集D.用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片16.如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）第卷(非选择题 共分)二、填空题（本大题共6小题）17.M常为骨质疏松的患者需补充的元素，其原子结构示意图（图6）为：（1）X的值是_，M元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素，它容易_电子。（2）下列微粒示意图中属于离子的是_（填序号），其符号可表示为_，根据“结构决定性质”的观点，M元素的化学性质与下列_（填序号）元素的化学性质相似18.某同学用图8装置测定空气中氧气的体积分数，请你填写有关空格。（1）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是_；（2）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是_；由此得出的结论是_。注：此瓶为广口瓶（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于五分之一，原因是（任写两点）_、_。（4）由本实验可以推测氮气的性质有_。19.下列物质中：粗盐冰水混合物空气氮气液氧矿泉水五氧化二磷四氧化三铁，属于混合物的是_，属于纯净物的是_,属于单质的是_，属于氧化物的是_（填序号）。20.（4分）人类的生活和工农业生产都离不开水如图是自来水厂净水过程示意图请根据图示回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_；A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附 F.消毒（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是_；（3）自来水的硬度一般较大，长期饮用硬度大的水对身体健康不利，在生活中我们可以通过_的方法来降低水的硬度在生活中用_区别硬水和软水21观察、归纳、比较是学习化学的一种重要方法。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它能与许多物质发生化学反应，氧气与硫、磷、铁发生化学反应的文字表达式为：A.硫+氧气二氧化硫；B.铁+氧气四氧化三铁；C.碳+氧气二氧化碳。通过分析、比较我们发现，它们有许多共同点，请写出其中两条：_； _。22.过滤操作中，滤液仍浑浊，你认为可能的原因有哪些？请写出两条原因：_、_。23.当X值为不同值时，微粒结构示意图可表示不同的粒子。用化学符号写出该图表示的原子_阳离子_阴离子_（各写一个符号）24.阴离子X2-的核外有18个电子，核内有18个中子，则X的相对原子质量为_。三、实验探究25.根据下列实验要求回答问题。（1）写出如图中带序号仪器的名称：_；_。（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的发生装置为_（填标号）该反应的文字表达式为_（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置为_（填标号），该装置中的一处错误是_，若用排水法收集氧气，说明氧气已收集满的现象是_，收集完毕后，应先_，再移开酒精灯。（4）你不能选择的收集装置是_。若用排空气法收集氧气，检验是否收集满的方法是_；装满氧气的集气瓶瓶口应_（填“向上”或“向下”）放在桌面上。（5）若用水将图F的氧气从瓶内排出，水须从_（填“a”或“b”）端导管口通入。（）实验室制取某气体时，既可用D也可用E装置收集。由此推测该气体所具有的物理性质是_（填序号）。（分）A.该气体的密度小于空气 B.该气体易溶于水 C.该气体的密度大于空气 D.该气体难溶于水四、计算题、硝酸