xxxx小学教育工作情况汇报.doc

xxxx小学教育工作情况汇报 根据县教育督导评估的文件要求，我校成立了自查自评领导小组，由校长任组长，教育干事主抓，各班主任具体落实的层层负责制。并与中心小学签订了工作责任状，制定了切实可行的自评工作方案，对照评估指标，逐项进行了认真地自查自评和完善的工作，力求达到上级要求，现将我校教育工作情况汇报如下：一、基本情况 （一）黄麟乡太南小学基本情况xxxx小学位于xxxx乡东部，距县城30多公里，全村总人口0.1904万人，其中农业人口0.1902万人。现有学生280人，寄宿生40人，12个教学班，教职工12人，现有校园用地面积9697平方米，校舍建筑面积2286平方米。 （二）教育各项指标完成情况 普及程度1、适龄儿童入学率100%；2、辍学率控制0%，达到省级规定的要求；3、学前一年入园率达100%，学前三年入园率达37.1%。 师资水平1、教师学历达标率100%；2、具备教师资格12人，占100%；3、教师信息技术培训率100%；4、校长任职资格培训率100%。 办学条件1、全校在校生280人，编成12个教学班，平均每班学生47.3人；2、生均校园面积34.1平方米；3、生均校舍面积8.05平方米；4、生均图书15.1册。二、主要工作措施和成效 1、办学思想端正，办学目标明确，工作成效显著。学校坚持“育人为本，教学为主，强化管理，深化改革，五育和谐发展，全面提高质量”的办学思想，实施以“四会”（会做人、会求知、会生活、会做事）为培养目标，认真开展教育思想和教育观念的大讨论，逐步树立正确的教育观、质量观和人才观。学校领导班子团结协作，积极进取，开拓创新，事业心、责任感强，工作作风民主。各部门岗位职责分明，学校管理逐步规范，工作效能较高。教代会对学校工作实行民主监督，重要决定和举措都经教代会讨论通过。由于强化了民主管理，实行校务公开制度，使学校各项工作逐步走上科学化、规范化轨道。几年来，我校教育质量逐步提升，参加“六一”汇演获乡二等奖。 2、坚持以德治校，强化养成教育。学校坚持“以人为本”的原则，加强教师队伍建设，以上级制定的教师职业道德实施细则、师德评估考核细则、教师管理考评细则为参照，并认真组织实施，良好的师风师德逐步形成。学校制定了德育工作规划、红旗班级评比细则和学生在校一日规范，以开展“红旗班级”评比活动为载体，建立由学生组成的“文明督导队”，为学生拓展“自我管理，自我服务，自我教育”空间，“红旗班级”评比活动扎实，有力推动了学生行为规范的养成。认真组织学生开展了“向陋习告别、做文明学生”活动，培养了学生良好的习惯，赢得了学生家长、社会各界的一致好评。开展“校园之星”、“班级之星”评比活动，树立典型，正面教育，取得良好的教育效果。 3、抓教研，促教改，稳步提高教育质量。学校重视教研教改，走科研兴校之路。教研组织健全，管理规范，做到有计划、有目标、有课题、有措施。采取“借脑袋”、“抓尖兵”、“抓全员”三管齐下办法，即“走出去，请进来”的教研风气；教师全员参与，人人有课题，人人有收获。注重优化课堂教学过程，充分挖掘学生的潜能，培养学生的创新意识和创新能力。在教师中开展听课、说课、评课和创优质课活动，学校教研教改风气浓厚。坚持面向全体学生，制定“辅优、促中、转差”方案，重视后进生的进步。体美劳纳入教学常规管理，学生整体素质不断提高。 4、增加投入，改善办学条件。在各级领导的关心和支持下，学校开源节流，筹措资金，加大校园硬件建设力度。几年来，我校在xxxx的善捐下，争取了约150万元资金。把教室、综合楼宿舍、食堂、厕所全改建，硬化了内外操场，美化了校园环境。目前，我校师生生活的安心，工作的顺心。得到了社会的高度认可。 5、强化安全教育 学生安全工作是关系到千家万户幸福和社会稳定的大事，是学校教育教学工作的底线。多年来，我校认真贯彻省市教育行政部门的安全工作指示精神，积极争取资金，确保校舍的安全达标；完善安全教育管理制度，严格安全责任追究制和一票否决制，提高全体师生的安全防范意识和学生自救自护的能力，确保学生生命安全。对学校教育教学工作中所涉及的安全问题给予了制度上的规范，努力打造安全教育管理工作全方位、全天候、全过程的三全模式，加大对安全教育管理工作的检查力度，发现问题及时处理，把隐患消灭在萌芽状态，极大调动广大教师做好、做实安全工作的积极性、主动性，从而保证了学校几年来无重大安全责任事故，大大降低了意外小伤害事件的发生率，无一起大责任事故发生，为学生撑起了一片安全的蓝天、绿色的通道。 三、存在问题和今后努力方向。目前，我校依然存在一些问题，师生的财产保护受限制，社会人士常到校园里搞破坏；教学中缺少先进的教学设备，对于现代化的先进教育难以启动，学校器械也不完善。由此，在财力上要多方筹资，进一步增加教育投入，争取专项资金，完善硬件设施，使我校教育硬件设施进一步完善，逐步迈上一个新的台阶；加强学校经费管理，进一步增加实验、图书、艺体、卫生设备设施的经费投入，