辽宁省灯塔市第二初级中学八年级语文下册 11 敬畏自然课件2 新人教版 (2).ppt_第1页
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文档简介

课前展示 1 本文写了什么内容 饱含了作者怎样的感情 2 文中最能表达作者观点的句子是哪些 教学目标 1 阅读课文 感受并理解作者敬畏自然 爱护自然的观点 2 理清层层推进的论述思路 了解对比和反问的作用 3 培养科学理性精神和人文关怀精神 自主探究 学生默读第一自然段 看作者就 人 与 自然 的关系 阐明了什么观点 多媒体演示 论点 人类永远只是大自然机体上普通的一部分 然而 人却 不自量力 的宣称要 征服自然 合作交流 指导学生默读讨论第2 7自然段 讨论人与自然究竟是什么关系 人类与大自然相比 论历史 宇宙至少已有200亿年 人类永远只是一个天真幼稚的孩童 论关系 人类 只是大自然机体上普通的一部分 论智慧 又怎么样呢 强化训练 人类智慧与大自然智慧的关系 一 人类智慧也是大自然所赋予的 人类智慧是自然智慧的一部分 是宇宙自我认识的工具 二 人类智慧是宇宙智慧的高级形态 人类智慧与宇宙智慧 是同一智慧的不同阶段 作者从自然智慧进而论述宇宙生命 得出结论 总结归纳 人类不要再宣称什么 征服自然 应该 敬畏自然 爱护自然 作者认为 布置作业 完成相应习题
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