2014届理综生物“6+4+1”模式训练(一).doc

2014届理综生物部分高考模式（5+4+1）（一）下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是C是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多RNA和DNA的组成元素种类不同，碱基种类不完全相同某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是nm脂肪分子中含H比糖类多，是主要的能源物质 有关细胞器结构和功能的叙述正确的是图中A、B、C、D都是在光学显微镜观察到的结构图中线粒体内的 H 与O2结合能使ADP含量增加用3H标记亮氨酸注射到胰腺细胞，探究分泌蛋白质在细胞中的加工、运输与分泌途径中，放射性物质先经过图再到图，并需要提供在叶肉细胞内，一般A内产生的ATP要比C内消耗的ATP要多 某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是A甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此细胞之前的一个时期中央出现了赤道板B乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离C乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂D如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体4孟德尔利用假说演绎法发现了遗传的两大定律。其中在研究两对相对性状的杂交实验时，针对发现的问题孟德尔提出的假说是AF1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例是9331BF1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子CF1产生数目和种类相等的雌雄配子，且雌雄配子结合机会相同DF1测交将产生四种表现型的后代，比例为11115.下面是学生在实验中遇到的一些问题，其中正确的思路是：A在进行对花生子叶的脂肪染色时，若发现整个视野范围都呈现橘黄色时，可用15%盐酸洗去浮色B在用纸层析法分离叶绿体中色素的实验中，若发现色素带颜色过浅，可连续划滤液细线来增加颜色C在“探究细胞大小与物质运输效率的关系”实验中，琼脂块中变红的体积与整个琼脂块的体积之比越大，表示物质运输效率越高D在测定酵母菌的无氧呼吸产物时，可用酸性重络酸钾来鉴定CO2的生成6.以下四幅坐标图像是有关生物的生理过程的描述，下列对这四幅图像的叙述有几项是正确的CO2吸收量OABC图3光照强度AB图1温度耗氧量OCO2吸收量AOBC氧气浓度图4酶活性AB图2PHOA图1中若A曲线表示恒温动物；B曲线表示变温动物；图2中若A曲线表示胃蛋白酶；B曲线可表示胰蛋白酶；图3中光强度为B时光合作用产生O2量与呼吸作用吸收O2量相等；图4中O2浓度为B点对应值时植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸A一项目 B二项 C三项 D四项29.(9分)下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，代表各种物质。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。据图回答下列问题： （1）图1中，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，其中乙增加膜面积主要是通过_ 。（2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图1中“”的循环能否进行？ ，原因是 。（3）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25和30，图2为CO2浓度一定，环境温度为25时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。 图2 中的A点时，图1中能产生ATP的细胞器有 ；当光照强度处于图2中B-D间，光合作用有机物的净积累量为 。 当光照强度处于图2中的 D点时，图1中“物质”的去向是扩散到乙和 ，D点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是 。 请在图2中绘出环境温度为30时光合作用强度随光照强度变化的曲线。（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）30.（12分）我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制，将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上，家蚕的性别决定方式为ZW型（即雌性、雄性染色体组成方式分别为ZW、ZZ）。请回答以下有关问题： (1)家蚕的体细胞有56条染色体，分析家蚕基因组，应测定家蚕 条双链DNA分子的核苷酸序列。图一为家蚕某正常细胞的部分染色体图，则该细胞的染色体数目为 条。图一（2）家蚕主要以桑叶为食，广东省农业科学院培育出的粤桑11号，具有产量高，叶质好，叶大而厚等优点，其育种过程简要表示为上图图二，据图回答：处理方法a表示 ， 粤桑11号应用的育种方法主要是 ，育种原理是 。（3）丝腺是家蚕泌丝器官，利用丝腺作为生物反应器高效的合成外源蛋白成为研究应用的热点。该技术的核心步骤是_ （4）在家蚕遗传中，黑色（A）与淡赤色（a）是有关体色的相对性状，黄茧（B）与白茧（b）是有关茧色的相对性状，假设这两对性状自由组合，杂交后得到的数量比如下表：黑蚁黄茧黑蚁白茧淡赤蚁黄茧淡赤蚁白茧组合一9331组合二0101让组合一杂交子代中的黑蚁白茧类型自由交配，其后代中黑蚁白茧的概率是 。（5） 一只雄蚕的染色体上的某基因发生突变，使得野生型性状变为突变型。假定上述雄蚕为杂合子，让其与野生型雌蚕杂交，F1的表现型有四种，分别是突变型、野生型、突变型、野生型，比例为1111。从F1代中选用野生型、突变型的个体进行杂交，其下一代的表现型中所有的雄性都为突变型，所有的雌性都为野生型。用遗传图解表示F1代的杂交过程（B表示显性基因，b表示隐性基因）。31.(10分)下面是生物小组模拟甲型H1N1流感疫苗研制过程而设计的实验，回答问题：A：制备疫苗（略） B：用实验动物检测疫苗的有效性（1）他们用家兔做实验动物，设计了以下实验，其内容不完整，请按要求补充。实验假设：该疫苗可以刺激家兔产生相应的抗体。实验材料：家兔、疫苗和必需的器具、药品若干。方法步骤：把该疫苗注射到实验家兔体内，一段时间后，对实验家兔注射 ，发现注射了疫苗的家兔不会感染甲型H1N1流感。从而得出实验结论：疫苗使实验家兔获得了免疫力。上述实验过程不足以严密论证以上结论，理由是： 。（2）他们设计了具体全面的实验步骤，验证以上实验结论：将 ，随机等分成甲乙两组。 甲组接种疫苗，乙组接种等量的生理盐水，一段时间后分别 。在相同且适宜的条件下，观察一段时间后， 。预测实验结果：甲组家兔甲型H1N1流感的发病率远 乙组家兔。32.（8分）鄂黄长江大桥下的湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，如图1所示。据图回答问题：（1）该湿地群落的演替过程属于 ，从光滩区到核心区这几个区域的不同具体体现在空间结构的 方向上。区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是 。（2）种群最基本的数量特征是 ，调查核心区或近水缓冲区的芦苇种群数量最常用的方法是 。描述芦苇种群数量变化时建立的数学模型应该是 。（3）在统计不同区域的植物盖度（表示植被的茂密程度）时，取样的关键是要做到 。（4）现在长江中下游不管是白鳍豚，还是普通的江豚的种群数量都在锐减，保护他们的根本措施是 。40. （15分）农业生态工程能创造多种劳动力就业机会，增加农民收入，开发可以更新的资源，减少环境污染。下图是一个庭院生态工程的示意图，分析回答：(1)（2分）该生态系统最大的优点是。（2）（2分）该生态系统中的非生物物质和能量主要包括 等（至少2种）。（3）（3分）该生态系统的“基石”是 ，图中有食物链 条。该生态系统中处于第二营养级的生物有 。（4）（2分）储存在生产者体内的能量最终去向是 。（5）（2分）生态农业是一个生态上自我维持的农业生产系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下，求得最大生产力和可持续发展。下列关于生态农业的叙述不正确的是 。A生态农业中食物链和营养级越多越好 B生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高C生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生D生态农业属于人工生态系统，对病虫害一般采用生物防治 （6）（2分）此生态系统中有哪些途径实现了能量的多级利用？ ； 。（7）(2分)存该生态系统中人的作用非常突出，例如，可通过采取 等措施，以保证生态系统内部结构和功能的协调。 29.（1）内膜向内腔折叠形成嵴（2）不能 缺少光反应提供的ATP和H（3） 乙（线粒体） S2 细胞外（外界、大气） 二氧化碳浓度 如右图（曲线1分，标明abc 1分）30.（12分）（1）29 56 （2）低温诱导或秋水仙素诱导（写出1个即可）（2分） 多倍体育种 染色体变异（或染色体数目变异）（3）构建基因表达载体（4）8/9（2分）（5）（3分）（3个得分项目，每个项目1分，每个项目需写完整才能给分：F1及其基因型、表现型1分；配子1分；F2及其基因型、表现型、比例1分。遗传图解：F1 ZBW（突变型） Zb Zb（野生型） 配子 ZB W ZbF2 ZBZb Zb W突变型 野生型 1 ： 131.(12分)（1）甲型H1N1流感病毒（2分） 缺少对照组实验（2分）（2）若干只生理状况相似、健康的实验家兔（2分）注射等量甲型H1N1流感病毒（2分）统计甲乙两组家兔的发病率（2分） 低于（2分）32.（1）初生演替 水平 群落的物种组成（物种丰富度）（2）种群密度 样方法 S型曲线 （3）随机取样（4）提高环境容纳量（建立自然保护区）40.（1）提高物质和能量利用率,减轻环境污染(或答实现物质和能量的多级利用,减少环境污染