生物技术专业(毕业)实习教学大纲.doc

生物技术专业(毕业)实习教学大纲一、课程名称：专业实习（Speciality Practice）二、课程编码：037002301三、课程周数：8周四、课程学分：8学分五、适用专业和年级：生物技术专业，本科四年级六、实习的目的、要求：实习目的：学生参加专业实习，是理论学习和实践锻炼相结合的重要方式，是提高政治思想水平与业务素质的重要环节。通过实习，可以使学生了解社会，接触实际，增强群众观点、劳动观念和社会主义的事业心、责任感，提高政治思想觉悟。通过实习，获得与本专业有关的实际知识，巩固所学理论，培养初步的实际工作能力和专业技能，并促使学校教育与社会教育更好地结合起来，为毕业后参加工作奠定较为扎实的基础。实习要求：1、了解社会和实习场所的一般情况，增加对本专业学科范围的感性认识；2、初步了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势；3、巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决实际问题的初步能力；4、熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理的初步知识；5、虚心学习，培养热爱专业、热爱劳动的品德。七、实习的组织领导：在分管教学院长的领导下、由系主任、教务科、团总支、班主任及实习带队教师等组成的院实习工作领导小组。其职责是：管理和建设实习教学基地；制（修）订实习教学大纲；研究探讨实习中的重大问题并提出处理意见；负责制订专业实习工作计划；协调落实实习单位，提出实习经费的使用安排计划；对实习学生进行动员、中期开展检查、做好实习结束总结交流等项工作。实习的日常事物性工作由教务科协助，团委配合对实习生的思想教育工作及实习生的送迎等宣传工作。具体工作有：成立相应的实习领导小组，全面负责实习工作，领导小组由院（系）负责人、指导教师等组成。了解并熟悉实习单位的人员、设备、生产等情况，检查和落实实习单位接纳实习生的实习指导人员安排和后勤准备工作。落实经费、劳保用品、交通、安全等问题。对学生进行实习动员，使学生明确实习目的、内容、要求等。加强思想政治教育和安全教育，学习有关文件，宣布实习纪律等。实习期间，检查实习情况和实习质量。实习结束后，组织院内实习经验交流会并考核带队教师和指导教师的工作，做好有关教学实习的文档整理和存档。八、实习内容、任务和要求：实习内容、任务： 1、实习的第1周，主要安排见习。由实习单位指派人员向学生介绍本单位情况及进行安全保密教育。可邀请实习单位有关人员做专题报告，如介绍该单位的发展史和主要产品的生产历史，产品的结构及功能特点，产品的应用价值和社会效益等。组织学生到相关车间去进行专业性的参观，参观中应着重了解先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。2、第2周至第7周安排车间（或实验室）实习。学生在车间实习是生产实习的主要方式。学生按照实习计划在指定的车间对典型生产流程和操作进行实习，通过观察分析以及向车间工人和技术人员请教，完成规定的实习内容（具体按各实习单位的基本要求执行）。3、在实习中，学生应将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料、所听报告内容等记入实习日记。实习日记是学生撰写实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习情况的一个重要方面，学生必须每天认真填写，教师应随时检查实习日记。4、在实习结束时，学生应提交书面的实习报告。实习报告的内容主要是总结实习收获，提出对实习工作的改进意见等。要求：1、必须服从带队教师的领导。按实习大纲和实习实施计划的要求和规定，严肃认真地完成实习任务；记好实习笔记或实习日志，写好实习报告并参加考核等。2、不得无故不参加实习，不得迟到、早退或脱岗，有事须向带队教师请假。3、未经批准，实习期间不得参与同实习任务无关的其他工作。4、遵守实习的生活作息制度和纪律规定；遵守有关实习的各项规章制度。九、实习形式与时间安排：实习形式：可根据专业特点和实习单位实际，采取集中与分散相结合的形式。既可以班级为单位或分为若干小组集中安排，也可以分散进行。集中实习要求在实习基地进行，强调过程管理；分散进行实习的，学校主要实行目标管理。时间安排：按专业教学计划规定，实习时间为8周，安排在第七学期进行。l 准备阶段（1周）：实习前，分院实习领导小组和指导教师充分做好各项准备工作，进行实习目的意义教育，宣布实习纪律，落实实习内容。实习生根据实习内容，收集查阅资料，提交专业实习计划。l 实习阶段（6周）：学生根据已制定的计划进行实习，独立做好实习日记。指导教师与实习单位密切配合，共同检查学生的实习进展情况。定期召开实习工作交流会，提高实习成效。l 总结考核阶段（1周）：实习结束，学生必须认真做好专业实习报告和个人小结。以口试和笔试形式对学生实习情况进行考查，根据学生的实习态度、实习常规工作、实习日记、实习报告以及考试情况进行成绩评定。具体时间分配如下：计 划 内 容时 间 安 排1入厂（所）教育和专题报告；现代化生产（科研）参观等见习1周2车间（或实验室）实习6周3总结、考核1周十、实习单位：（一）制定接纳实习生的工作安排计划（含分派每位实习生的具体实习工作任务）；选派指导教师（师傅）；解决或帮助解决实习生的后勤（办公、食宿等）安排，给实习生的实习工作创作良好条件；向实习生介绍单位的先进管理、工作理念、介绍单位优秀员工的事迹，帮助学生树立敬业爱岗、拥有良好职业操守的劳动者；督促实习生完成实习大纲规定及实习单位安排的实习任务，督促指导教师（师傅）及时完成实习成绩的评定工作；关心实习生的人财物的安全。 （二）指导教师（师傅）职责全面负责实习的生活、学习和工作。十一、带队指导老师职责：1、实习前带队教师要提前深入实习单位了解和熟悉情况，会同实习单位有关人员根据实际情况制订实习实施计划，做好一切准备。2、带队教师按实习大纲的要求具体组织实施计划的落实工作，检查学生完成实习的情况，与实习单位配合及时解决实习中的问题。3、实习中，指导教师要加强指导，严格要求，积极引导学生深入实际，检查督促学生完成各项实习任务。4、指导教师要以身作则，言传身教，全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全。5、带队教师定期向实习单位领导汇报实习情况，争取他们的指导和帮助，注意协调好双方关系。7、检查实习纪律执行情况，及时处理违纪问题。8、指导学生写好实习报告，负责组织实习考核和成绩评定工作。9、实习结束离开实习单位前，要做好与实习单位的交接工作。10、实习结束后写出实习工作总结并向学院汇报。十二、实习的考核与成绩评定：1、专业实习考核是一项重要而严肃的工作，必须按全面考核的要求认真进行。2、实习成绩考核和评定根据实习的目的和要求，完成专业实习计划情况和实习过程中的行为规范、工作态度、出勤及工作业绩以及实习报告质量等几方面进行全面的综合考核。其中行为规范、工作态度、出勤及工作业绩的成绩占40%，实习报告成绩占30%，考试成绩占30%。实习成绩以优秀、良好、中等、及格和不及格五级记载。实习成绩“优秀”比例不超过50%。3、实习生的初评成绩由实习单位的指导教师和带队教师共同协商确定。学院实习领导小组对实习生的最后成绩予以审定，原则上应尊重实习单位指导教师和带队教师的初评意见。4、无实习日记及报告者不允许参加考查，成绩按不及格记。5、凡实习生严重违反实习纪律，在政治思想、道德行为、生活作风等方面有严重错误并造成不良影响者，经学院提出，学校分管领导批准，该实习生实习成绩总评为不及格。十三、纪律与注意事项等：1、实习学生应重视专业实习环节，明确其目的、意义和要求，严格按照学校毕业实习的有关规定和要求，保质保量地完成毕业实习任务。2、严格执行请假制度。实习期间，1天以内向指导教师请假、超过1天向学院领导小组请假，1周以上须报校教务处批准。否则以旷课论处。3、实习期间，学生必须严格遵守实习单位的作息时间和规章制度，注意与实习单位职员之间的团结。对违反规定，造