活动观摩主持词.doc

活动观摩主持词 活动观摩主持词篇一：观摩课活动主持词 数学观摩课活动主持词 各位领导、各位老师： 大家上午好！ 为了促进我乡数学的专业化发展，提升我乡数学教师的教学教研水平，为给广大数学教师创造一个交流的机会，提供一个展示和自我提升的平台，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，举行这次观摩课活动，首先，我对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 今天做课的两位教师工作认真，教学经验丰富，希望大家认真听课并作好记录，本次活动分以下几项进行： 一、 请 校长讲话 二、 接下来就让我们把时间交给这两位老师吧，第一位教师是XX教师，她做课的题目是直线、射线和角，前来参加听课的是XX学校的孩子们。第二位是XX教师，她做课的题目是角的度量， 两位老师很用心地讲了两节课，下面我们进行交流研讨，请大家畅所欲言，把自己对听课的见解、认识、收获等都说出来，以便进行交流，请大家以学校为单位进行分组或自由 组合，先组内交流，然后找代表发言。 三、 听了大家的发言，真是仁者见仁、智者见智，我相信在大家的共同努力下，我们的教研活动会一步一个脚印地推进。 四、 请XX老师点评 五、 请XX校长做发言。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分也越高，创造性要求也越高，课堂教学是永无止境的，没有最好，只有更好。理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。想信我们在追寻的过程中，我们能看到更加美好的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。 我们今天的活动至此为止，再次感谢大家的参与。谢谢。活动观摩主持词篇二：大观摩主持词 大观摩展示节目主持词 男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 男：时光飞逝，本学期就要匆匆离去，这半年来，我们收获颇多。 女：是啊，转眼间，一学期又过去了，我们又在这个熟悉的地方团聚了。 男：今天，我们相聚在这里，回顾即将过去的2013年，收获满满，心潮澎湃； 女：今天，我们相聚在这里，展望崭新的2014年，充满希望，激情荡漾； 男：今天在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。 女：今天，让这里将成为多彩的舞台，让快乐唱响2013！ 合：下冶三小“为梦想飞翔”期末表演现在开始！ 女：首先请大家欣赏我校舞蹈队给大家带来的舞动奇迹掌声欢迎！ 男：哇，刚才他们的表演精彩吗？太精彩了，让我都忍不住想要跳起来，掌声谢谢他们！这学期我们不仅背诵了故事，还把古诗的内容演绎成了节目，大家想看吗？下面请欣赏六（2）班同学带来的情景剧：情暖中秋。 沁园春长沙。 满江红。 文明礼仪三句半，大家女：刚才我们的表演好不好？我也被深深的感动了，让我们把掌声送给六（2）班的同学们。今年的12月26日是毛主席诞辰120周年的纪念日，中国，因为有了毛泽东，使整个民族都站起来了！下面请欣赏五年级同学带来的男：今天，让我们全体同学向毛主席致敬！同样，让我们用热烈的掌声感谢五年级同学的精彩表演！接下来请四年级同学为我们带来女：四年级同学的表演是我感到热血沸腾，你们的掌声在哪里？文明礼仪不是一朝一夕就能养成的，为了让同学们养成良好的文明习惯，近几年来，我校开展了一系列文明礼仪教育活动，我们的同学不仅做得好，还把它编成了 想看吗？掌声欢迎！ 男：文明习惯在我校已初见成效，希望咱们同学们都能做一个讲文明、懂礼貌的小学生。接下来的节目是由一二年级同学给大家带来的，看，他们已经准备好了，用热烈的掌声欢迎他们。花样跳绳女：他们这么小，就能带来很有难度的跳绳，是不是很了不起啊，让我们再次把鼓励的掌声送给他们！接下来的节目会更精彩，瞧！他们来了！请欣赏团体操。 哎，王婧，到现在为止你会背多少首古诗？我会背100多首呢？要不咱们来PK一下？好啊 好啊 只让咱们两个背诵可不行呀，看咱们的同学已经准备好了。 展示：背诵古诗 连开元，这学期我不仅背诵了古诗 我还会背诵好多作文呢 我也是呀 咱们同学都是的 展示：背诵作文 咱们同学不仅背得好，还写得好 那还用说 老师每周都给我过关，我都已经超额完成任务了 那咱们来展示一下 一二年级展示讲故事 背古诗 展示写字 这学期，我们学校班班都组建了篮球队，他们还在镇级比赛中取得了第一名的好成绩，让我们到操场上去欣赏他们的风采！ 篮球赛 为丰富校园文化生活，共同营造朝气蓬勃的书香校园，我校开展了作文背诵和古诗背诵活动。背诵作文是从三年级开始，学校要求每人每学期背会 篇作文，我校的六年级同学现在已可以背诵 篇。背诵古诗从一年级开始，每学期要求背会 篇，到六年级时每人至少会背诵100首古诗，请各位领导随机抽查。 这边，写字的同学已经准备好了。为了规范学生的书写，让每位学生都能写一手漂亮的字，我校每天都有固定的练字时间，由班主任老师进行指导，每周只要求写十个字，在周四，老师会对这十个字把关，写得规范的字下周不必再写。长期坚持下去，学生书写有了很大的提高。活动观摩主持词篇三：教研联盟活动程序及主持词 滨河幼儿园教研联盟活动程序及主持词 一、活动说明 各位领导、各位园长、老师们： 大家上午好！ 为推动各幼儿园紧密融合，充分利用各园优质资源，整合幼儿园教职工专业发展的人力资源，交流各园教研工作先进经验，达到“全面合作、理念共享、优势互补、共同提高”的目标，由我园承办的学前教育教研联盟研讨交流会于今天如期召开，很高兴大家今天能聚在一起，共同参加这次联盟活动。今天我们有幸请到了甘肃省首批“金钥匙”导师团导师、市幼儿园副园长李志勇、甘州区三幼办公室主任常丽老师，她们作为专家团队对本次活动进行指导，对她们的到来我们表示热烈的欢迎！参加本次活动的还有教体局窦局长、教研室高主任、信息中心王主任、普教办张主任、第一幼儿园祁园长、第二幼儿园杨园长等领导以及各镇中心幼儿园教师代表、各园骨干教师，欢迎大家的到来！ 这是我园组织的第一次联盟活动，我们作为新建园一起都处于起步阶段，本次活动会有很多不足，但我们不怕亮丑，在座的都是专家，我们衷心的希望各位能对今天看到的、听到的提出宝贵，我们将虚心接受，努力改进！也希望通过本次活动大家都有所收获。 下面我将本次活动的流程向大家作以汇报： 1.8:409:10活动说明 2.9:109:40区域活动观摩3.9:5010:50专题讲座：幼儿园区域活动的创设与指导、11:0011:50专题讲座：36岁儿童发展指南解读 4.2:304:10集体教学活动观摩 5.4:105:40专家点评、教师研讨交流 二、区域活动观摩 下面请各位领导、老师们到各班观摩指导我们的区域活动。 三、专题讲座： 本学期我园有一项县级课题幼儿园功能室及游戏区角对幼儿作用发挥的研究，课题立项以来，我们就着手创建游戏区角，但在这一过程中我们遇到了很多困惑，今天我们邀请到了甘肃省首批“金钥匙”导师团导师、市幼儿园李志勇副园长为大家做幼儿园区域活动的创设与指导专题讲座，请大家欢迎！ 36岁儿童发展指南是我们开展教育教学工作的依据，下面有甘州区三幼办公室常丽主任为大家做解读。 感谢两位专家的精彩讲解，她们的讲解为我们指明了方向，今后我们会将今天学到的落实到工作中。 四、集体教学活动观摩 今天下午上课的三位老师，一位是本学期新考入我园的，一位是从小学调入我园的，一位是有沙河学区配置到我园的，她们对日托制幼儿园的管理与教育教学都处于学习、摸索阶段，今天她们怀着忐忑的心情为大家带来三节课，请大家为她们诊断。来，我们大伙儿给她们鼓鼓掌加加油。 五、专家点评、教师研讨交流三节课已经结束，下面就请各位专家、领导、老师们提出宝贵意见，我们共同学习，共同提高。