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文档简介

理科教研组工作总结根据学校整体工作安排，以课程改革为重点，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量。开展校本教研，鼓励组内教师积极参加课题研究，提高我校理科教研组教师整体教学水平，大胆实践，使教育教研工作再上一个新台阶。本学期的教研工作计划，具体内容安排如下：一、加强理论学习 全体理科老师要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行新课标的指导思想，改善学生的学习方式。 二、强化教学常规的落实，促进师生共同发展 本期加强了教学常规的落实，狠抓“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导 ”等重要环节。 （1）、备课：每位教师都切实做好备课过程中的各个细节 ，做到备学生、备教材。 在每月的检查中对教案进行严格的检查，促进教师的进步。（2）、上课：在备好课的基础上，在教学过程中目标明确，重点突出，讲透知识点，训练扎实有效，教学手段要多样化，充分调动学生学习理科的积极性，课堂教学效率高。 （3）、作业布置、批改：作业设计既在量上有所控制，更在质上有所提高，保护了学生做作业的积极性。批改准确、及时，有适当的点评，尤其关注后进生的点评，有一定的纠错措施。 （4）、辅导：要做好提优补差工作，每位教师确定好提优补差学生名单，定期的、有计划的组织好提优补差工作，利用休息时间对学生进行无偿补课，效果显著。 三、加强校本教研，聚焦课堂教学 （1）、积极参加教科研活动，教师从岗位实践出发，及时反思，认真研究，撰写有独到见解的论文。 （2）、本学期理科教研组每月上一节公开课，每位老师听、评课不少于二十节，在公开课上边听边思，做好记录及时评语，课后集体评课，集中优点，形成浓厚的教研风气，不断提高自身的教学水平。 四、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。 （1）、九年级面临升学考试的压力，理科组老师齐心协力认真做好教学工作，回顾和总结了上届九年级毕业班教学中的得失，根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学计划，系统全面细致地梳理初中的知识，加强中考命题研究，积极收集中考信息，研究中考试题特点，预测出题方向，关注毕业班教学，献计献策，我校在中考中取得优异成绩。 （2）、做好七、八年级数学的教学研究与常规教学，任课教师面向全体，抓两头带中间，努力做好学生的工作。 五、积累和完善教学资源 理科组的任课教师将备好的教案以及公开课的教案经过实践修改之后交到组上备案，增加了教学资源，以便于以后的老师学习借鉴。 六、加强教师自身的建设。 教师不断地学习先进的教学方法，尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质。总之，我组在本学期里应严格按照学校的安排和教研组的工作计划，把计
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