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文档简介
Unit 9 Have you ever been to a museum?Section B 2a3b一、授课背景 Background of teaching 1、面向学生: 中学 2、学科、年级、课题:中学英语 八年级下Unit 9 拓展性阅读3、课时数:1课时4、课型:阅读课二、教材分析 Analysis of books1、话题:本课时选择的是新目标英语八年级下中的一篇文章,主要是围绕本单元的中心任务“Talk about past experience ”而展开的拓展性阅读。2、内容:这篇文章介绍了新加坡的地理位置、语言、饮食、夜间野生动物园和气温等。三、教学目标:1、知识目标: 巩固、提升本单元的目标语言 “Have you ever been to ?”来源:Zxxk.Com2、语言技能1)、根据图片和标题猜测文章大意。 2)、通过跳读(skim)了解各段落大意。 3)、通过扫读(scan)理解课文内容,捕捉细节信息。4)、通过阅读捕捉主要信息能力(After reading, write down three or more things you have learned)5)、引导学生掌握模仿主题进行描述的技巧、形成根据主题理解文章细节并能分辨是非的能力。3、情感态度 1)、能和同学合作解决学习中的困难。 2)、培养热爱祖国、热爱家乡的高尚情操。3)、 培养学生友好协作的精神和乐观自信的学习态度。4、学习策略目标:1)、积极运用所学的语言进行表达和交流;2)、鼓励自主、合作、探究的学习行为。5、文化意识目标:利用谈论新加坡的话题,了解不同国家、地区的特色,感受世界风情,培养健康的世界观。6、重点、难点: 在限定时间内,快速阅读、捕捉信息,理解文章大意。四、学情分析Analysis of students八年级下学期课本中新增加了拓展性长篇阅读,目的是训练学生的阅读技巧,通过本学期前八篇文章的学习,学生已经掌握了根据图片和标题猜测文章大意的能力、通过跳读(skim)了解各段落大意的能力、通过扫读(scan)理解课文内容捕捉细节信息的能力,在本节课上,学生将综合使用各种阅读技巧,快速、高效地解决阅读任务。五、课前准备Preparations:1、学生准备a. 课前预习新词汇,了解其基本用法,为阅读扫清障碍。b. 查询有关自己家乡(武汉)的信息及英文表达。2、教师准备a. 制作课件,整合教学资源。 b. 准备多媒体设施及音响设备。六、教学过程Teaching StepsStep 1 Warming-upT:Just now we watched a short video about Singapore. Can you say something about it? (Students describe it using some words: beautiful street, tall buildings)T: Mmm! Have you ever been to Singapore? If some students have been there. Ask him/her questions like: When did you go there? What did you do? Where did you visit?How is the weather? What did you eat? (If no one does, the teacher can go on asking)Step 2 Before-readingT: Do you know where Singapore is? In Europe or Asia? (Help students find it out on the map, show the new words: southeast Asia )Then collect information about famous people, places, food, languages, and weather. If students dont know, the teacher can tell them some.Step 3 While-readingT: Today were reading a passage about Singapore. Could you please read and find the main idea for each paragraph? (Students read and match the items, then tell how she/he gets the answers, looking for the key words)T: Can you find the answers to the following questions?1. Where is Singapore? 2. Can we speak English there? Why?3. What kinds of food can we find there?4. What do you think of “Night Safari”? 5. Would you like to visit the special zoo?6. What is the weather like in Singapore? 7. When is the best time to visit Singapore?Step 4 Post-readingT: Now I believe you know a lot about Singapore. Can you introduce your hometown to others? What can we say about when we introduce a place? (Students can look back to the text and tell some tips wit
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