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教学资料范本小学舞蹈教育对儿童有怎样地发展作用编 辑：_时 间：_美是生活,美在心灵.美时时刻刻存在于人民生活中,存在于人民的心灵里.美是舞蹈艺术最根本、最重要的因素.舞蹈的表达工具就是身体,身体的基础技巧打好了,那就可以自由地表达,跳什么像什么,那种感觉是美好的,是一种极高的享受. 身体又是灵魂的载体,拥有和谐的身体才能承载和谐的生命.作为一名小学舞蹈教师,面向的主要是孩子,在学生舞蹈的教学过程中,我并不单一满足于教会孩子一个技巧、一段组合,而是让孩子在舞蹈的训练过程中,培养学生活泼的个性和坚强的毅力,及学生的合作精神与竞争精神.提高学生身体素质,增强形体与气质美感,提高学生的审美能力,想象力和创造力.使少儿形成良好的道德意识,因此我结合自己的教学实践,略谈几点体会.1、舞蹈有利于提高学生身体素质,增强形体与气质美感少儿身体处在迅速生长发育时期,体内新陈代谢旺盛,身体各组织器官的结构和功能,都具有很大的发展潜力和可塑性,体育当然有以上功效,但体育不免带有身体的侧重点:即身体某一部位得到强化,而另有一些地方却得不到明显的锻炼.而舞蹈是人体动态造型美的精华,科学、协调的舞蹈训练,会提高学生身体各部分的协调性和灵活性,促进儿童的骨骼发育,增强孩子们的消化机能,增进食欲,提高身体素质,在我所教过的学生中,有一些孩子原来曾有“驼背”“抠胸”“端肩”等不良习惯,我在舞蹈教育中常常注意提醒他们自觉地改变这种不良习惯.经过一段时间的训练,他们的这种习惯,能被有效地纠正.受过舞蹈训练的孩子,都有仪表、举止端庄得体的特点.这种形体特点,又会使他们自我感觉良好,充满自信乐观,为他们以后得体地待人接物打下一个基础,经过舞蹈训练的少儿,能让人感受到我们民族的一代新人挺拔向上、大方活泼的形体和开朗美好的气质,有助于培养和提高民族
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