阿房宫赋练习 文档.doc

阿房宫赋练习1下列加线实词含义相同的一组是（）A六王毕，四海一 一旦不能有，输来其间B秦爱纷奢，人亦念其家 不爱珍器重宝肥饶之地C奈何取之尽锱铢 取之不尽，用之不竭D山东豪俊遂并起而亡秦族矣 族秦者秦也，非天下也2下列加粗虚词含义和用法相同的一组是（）A盘盘焉，囷囷焉 缦立远视，而望幸焉B骊山北构而西折 谁得而族灭也C独夫之心日益骄固 嗟夫，使六国各爱其人D多于九土之城郭 青取之于蓝，而青于蓝3下列加线词语含义与现代汉语相同的一组是（）各抱地势，钩心斗角一日之内，一宫之间，而气候不齐一旦不能有，输来其间燕赵之收藏，韩魏之经营 独夫之心日益骄固用之如泥沙楚人一炬，可怜焦土多于市人之言语A B C D 4下列各句中的“之”的词性与其他三项都不同的一项是（）A后人哀之而不鉴之 B奈何取之尽锱铢C秦人视之，亦不甚惜 D杳不知其所之也5下列各句中加粗词与“后人哀之而不鉴之”中的“鉴”用法不同的一项是（）A而耻学于师 B鼎铛玉石，金块珠砾C吾妻之美我者 D族秦者秦也6、找出下列与“秦人不暇自哀”句式不同的一项（）A有不得见者三十六年 B忌不自信C古之人不余欺也 D句读之不知7以下“而”字与其他三项用法有明显不同的一项是（）A则递三世至万世而为君 B谁得而族灭也C亦使后人而复哀后人也 D后人哀之而不鉴之8、选出下列各句中各加黑词语的意义古今都一致的一项（ ）A各抱地势，钩心斗角 隔离天日 矗不知其几千万落B韩魏之经营 燕赵之收藏 齐楚之精英C一宫之间，而气候不齐 可怜焦土 D秦人不暇自哀 六王毕，四海一 则足以拒秦9、选出下列各句中加黑字的活用情况相同的一项（ ）A族秦者秦也 辇来于秦 B朝歌夜弦 后人哀之而不鉴之C燕赵之收藏 可怜焦土 D鼎铛玉石 骊山北构而西折10、选出句式与“明星荧荧，开妆镜也”不相同的一项（ ）A烟斜雾横，焚椒兰也 B戍卒叫，函谷举C一人之心，千万人之心也 D族秦者秦也，非天下也11、选出对下列句中加黑字解释不当的一项（ C ）A六王毕（覆亡） 蜀山兀（光秃秃） 杳不知其所之也（远得不见踪影）B直走咸阳（趋向）廊腰缦回（萦绕） 使负栋之柱，多于南亩之农夫（让）C雷霆乍惊（突然）而望幸焉（宠幸） 使六国各爱其人，则足以拒秦（让）D缦立远视（长久）朝歌夜弦，为秦宫人（做）亦使后人而复哀后人也（让）12、选出加横线字词解释不正确的一项：（ ） A、蜀山兀，阿房出 兀：山高而秃 B、矗不知其几千万落 落：座 C、长桥卧波，未云何龙 龙：出现龙 D、高低冥迷，不知西东 冥迷：昏暗13、选出加横线字词的用法与其他项用法不同的一项（ ） A六王毕，四海一 B廊腰缦回，檐牙高啄； C骊山北构而西折 D蜂房水涡，矗不知其几千万落14、下列各组加横线的虚词意义和用法判断正确的一项是:（ ） （1）渭流涨腻，弃脂水也 （2）明星荧荧，开妆镜也 （3）缦立远视，而望幸焉 （4）盘盘焉，囷囷焉 A.（1）（2）不同，（3）（4）相同 B.（1）（2）相同，（3）（4）不同 C.（1）（2）相同，（3）（4）相同 D.（1）（2）不同，（3）（4）不同 15、选出加横线字词解释正确的一项：（ ） A、几世几年，剽掠其人 剽掠：剽窃 B、奈何取之尽锱铢 锱铢：细小 C、独夫之心，日益骄固 独夫：独自一个人 D、多于南亩之农夫 南亩：南边的田亩 16选出加横线字词解释不正确的一项：（ ） A、多于九土之城郭 九土：九州 B、金块珠砾，弃掷逦迤 逦迤：连绵不断 C、独夫之心，日益骄固 固：顽固 D、戍卒叫，函谷举 举：举行17、下列各组加横线的虚词意义和用法判断正确的一项是:（ ） （1）燕、赵之收藏 （2）秦人视之，亦不甚惜 （3）多于市人之言语 （4）辞楼下殿，辇来于秦 A.（1）（2）不同，（3）（4）相同 B.（1）（2）相同，（3）（4）不同 C.（1）（2）相同，（3）（4）相同 D.（1）（2）不同，（3）（4）不同 18、选出加横线字词解释不正确的一项：（ ） A、族秦者，秦也 族：家族 B、使秦复爱六国之人 使：假使 C、谁得而族灭也 得：能够 D、则递三世可至万世而为君 递：传递19、对划线词语的判断，不准确的一项是( )秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也A. “后人”都指代秦以后的统治者B. 都指代秦以后的统治者C. 指唐以后的统治者D. 指唐朝统治者20、选出下列叙述不正确的一项（ ）A阿房宫赋的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧，号樊川，为有别于杜甫，人称“小杜”，他与同时代另一大诗人李贺并称“小李杜”。B阿房宫赋借写阿房宫的兴亡，揭露了秦统治者的穷奢极欲，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理，以此讽谏当时统治者戒奢侈行仁政，与西汉贾谊的过秦论有异曲同工之妙。C赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体，源于诗经和楚辞，在表达方式上一般总是先极力铺陈描写，最后在篇末画龙点睛，揭示主旨。D词采华丽、节奏鲜明、气势酣畅是“赋”共同的特点，赋多用排比、对偶、夸张、比喻等修辞手法，句式多为骈散相间，整散结合，长短不拘，具有极强的艺术表现力。在这一点上，阿房宫赋堪称典范之作。21、填空：（1）杜牧，字_，号_，晚唐杰出的诗人、散文家，与_合称为“小李杜”，有文集_。（2）“赋”是介于_和_之间的一种文体。句式多以_为主。在铺陈中又间以_、_、_、等修辞手法。22、翻译句子。（1）戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！（2）鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。（3）秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。兰亭集序练习1下面加点字注音全都正确的一项是()A虚诞(dn)癸丑(ku)趣舍万殊(sh) 峻岭(jn)B齐彭殇(shn) 会稽(j)形骸(hi) 晤面(w)C嗟悼(do) 修禊(x)骋怀(chn) 符契(q)D嗟叹(ji) 流觞(shn)激湍(tun) 曲水(q)2下列加线词语解释全部正确的一项是()A少长咸集(都) 畅叙幽情(幽深内藏)感慨系之(附着) 喻之于怀(比喻)B群贤毕至(全) 崇山峻岭(高)终期于尽(至，及) 列坐其次(排列)C茂林修竹(修整) 人之相与(交好)修短随化(变化) 其致一也(情趣)D清流激湍(急流的水) 暂得于己(一时)向之所欣(一向，向来) 列叙时人(一个个地)3、下列句中加线词的解释不正确的一项是（ ） A.列坐其次（它的旁边，指水边） B.虽无丝竹管弦之盛（借指音乐） C.夫人之相与（交往） D.虽世殊事异，所以兴怀，其致一也（导致）4、以下句中加横线词语解释有误的一项是（）A.足以畅叙幽情（深藏的感情） B映带左右（辉映点缀）C.快然自足（高兴的样子）D.有感于斯文（文化，文雅）5、对“临”解释不正确的一项是()A把酒临风，其喜洋洋者矣(面对、迎)B未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀(临时)C居高临下(从高处往低处看)D先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也(将要)6、选出加点“于”字用法、意义不同的一项()A会于会稽山阴之兰亭B当其欣于所遇C未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀D因击沛公于坐7、比较以下句子中“以”的意义和用法，判断正确的一项是()引以为流觞曲水一觞一咏，亦足以畅叙幽情犹不能不以之兴怀焚百家之言以愚黔首A和相同，和也相同B和相同，和不同C和不同，和相同D和不同，和也不同8、下面各句中都有“之”字，归类正确的一项是()犹不能不以之兴怀及其所之既倦或因寄所托，放浪形骸之外生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之仰观宇宙之大，俯察品类之盛会于会稽山阴之兰亭南阳刘子骥！高尚士也，闻之，欣然前往后之览者，亦将有感于斯文A/B/C/D/9、加点的字意义和用法都相同的一项是()A.茂林修竹 雨村便疾忙修书二封B.群贤毕至 寿毕，请以剑舞C.信可乐也 烟涛微茫信难求D.未尝不临文嗟悼 故临崩寄臣以大事10、下列各句中没有通假字的一项是()A趣舍万殊，静躁不同 B师者，所以传道受业解惑也C因寄所托，放浪形骸之外 D天下云集响应，赢粮而景从11、下列句子中不含通假字的一项是（） A后之视今，亦由今之视昔。B虽趣舍万殊，静躁不同。 C愿伯具言臣之不敢倍德也。D况修短随化，终期于尽。 12、况修短随化，终期于尽( )A修饰 B整治 C长 D美好13、曾不知老之将至( )A竟 B曾经 C重叠 D连都14、向之所欣，俯仰之间( )A朝向 B奔向 C从前 D假如15、对下列句式判断正确的是()岂不痛哉死生亦大矣当其欣于所遇则与斗卮酒A感叹句感叹句宾语前置句陈述句B反问句判断句介宾结构后置省略句C反问句判断句陈述句宾语前置句D感叹句反问句介宾结构后置省略句16、下列句子翻译错误的一项是()A或因寄所托，放浪形骸之外(译文)就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受拘束，放纵无拘地生活。B未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。(译文)面对古人那些文章我总是感叹悲伤，可总是不能表达出来。C向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。(译文)原先兴盛的，转眼之间，已成为旧迹。D固知一死生为虚诞。(译文)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。17、下列句子中，翻译不正确的一项是（）A清流激湍，映带左右清澈而浪花四溅的急流，像带子一样在左右流淌B天朗气清，惠风和畅天气晴朗，空气清新，和风舒畅C不能喻之于怀不能明白于心D足以极视听之娱足可用来享受